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小学科学湘科版五年级上册第六单元第1课《语言与信号》课件(2021新版).pptx
,语言与信号五年级 科学,语言与信号,一起去打猎吧。,好的,所有原料都有纤维,语言是我们传递信息的重要方式,也是我们人类过去现在乃至未来都在使用的。 语言的最早使用,是发生距今10万5万年前,是人类区别于其他生物的重要特征之一。,插入视频1
2021-09-07发布
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4.65 MB
小学科学湘科版五年级上册第四单元第3课《燃烧》课件(2021新版).pptx
,燃烧五年级 科学,第四单元 物质变化,铁块潮湿生锈斑, 蜡烛燃烧冒轻烟, 酸碱相遇有反应, 新生物质仔细验。,燃烧,纸和蜡烛燃烧时,会发生怎样的变化呢,插入视频1,点燃蜡烛后,蜡烛将会发生怎样的变化,有新物质生成 发光发热冒烟变短变轻,插
2021-09-07发布
288 浏览
1.82 MB
小学科学湘科版五年级上册第三单元第3课《火山》课件(2021新版).pptx
,火山五年级 科学,1963年11月,冰岛以南海域海底火山爆发,诞生了一个新岛苏特赛岛。,火山,做好火山课前准备,1.请你利用网络,搜集有关火山的资料。,火山喷发视频,火山资料分享,炽热的岩浆,火山资料分享,火山灰和气体,火山资料分享,火山
2021-09-07发布
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42.68 MB
小学科学湘科版五年级上册第六单元第3课《电与通信》课件(2021新版).pptx
,电与通信五年级 科学,书信,电报,你知道电报是如何发送和接收的吗,我在电视剧中看到过发电报,发电报时会发出滴滴滴的声音,S ,O ,莫尔斯电码,点信号.,长信号,插入视频发电报1,编码,发送,接收,解码,发电报的流程,我们所学的汉字怎么用
2021-09-07发布
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6.96 MB
小学科学湘科版五年级上册第二单元第2课《改变沉浮》课件(2021新版).pptx
,改变沉浮五年级 科学,推 测,浮在水面的物体会沉入水底吗,塑料小瓶,浮在水面,说一说,怎样让瓶子沉下去,可以往里加水,也可以往里加石块,也可以加,浮在水面的空瓶,怎么让它沉下去画出我们的结构设计图。,浮在水面的空瓶,怎么让它沉下去画出我们
2021-09-07发布
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56.92 MB
小学科学教科版一年级上册第一单元第6课《校园里的植物》课件9.pptx
6.校园里的植物,聚焦,我们校园里有许许多多的植物,你都认识他们嘛,探索,我们需要带哪些工具, 帮助我们观察记录呢,探索,在教室外,如何对一株植物进行观察呢我们有哪些观察方法,看,听,闻,摸,探索,走出教室,除了要认真观察植物之外,我们还要
2021-09-06发布
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14.58 MB
小学科学教科版一年级上册第一单元第2课《观察一棵植物》课件9.pptx
2.观察一棵植物,认一认,菊花,菊花,菊花的结构,y 叶,jng茎,gn 根,观察植物的方法,gun ch yn s xng zhung run yng q wi dng 观察颜色形状软硬气味等,画一棵菊花,仔细观察,及时记录,真实客观,观
2021-09-06发布
136 浏览
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小学科学教科版一年级上册第二单元第5课《用相同的物体测量》课件9.pptx
5.用相同的物体测量,用不同的物体测量,聚焦,几种不同的物体,我们选择哪一种来测量呢,研讨,选择的理由,测量,用小立方体测量桌面长度,研讨,用小立方体一个一个测,太慢了。,思考,注意事项,1测量时要首尾相连 2重复测量三次;3把数据记录在表
2021-09-06发布
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1.15 MB
小学科学教科版一年级上册第二单元第1课《在观察中比较》课件9.pptx
1.在观察中比较,侏罗纪公园片段,观察比较,活动要求,记录,比一比,将恐龙图片用胶水粘在记录纸上, 让其他小朋友知道你的比较方法。,拓展,你能用学习过的方法,比较你的玩具们吗,
2021-09-06发布
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2.09 MB
小学科学教科版四年级上册第一单元第5课《声音的强与弱》课件(2020新版)9.pptx
5.声音的强与弱,聚焦:声音的强与弱,做 游 戏,聚焦:声音的强与弱,思考:声音的强弱是怎么形成的,探索:声音的强与弱,做 活 动,活动一:拨动钢尺,活动二:拨动橡皮筋,活动三:敲击鼓面,边实验边思考:物体发出的声音的强弱与什么有关,探索:
2021-09-06发布
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4.87 MB
小学科学教科版四年级上册第三单元第5课《运动和摩擦力》课件(2020新版)9.pptx
5.运动和摩擦力,聚焦,古人在没有大型机械的情况下是如何搬运重物的呢,聚焦摩擦力,紧贴桌面,桌面上方,一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体接触面发生摩擦,运动物体要受到另一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。,聚焦,怎样搬运才能减小摩擦力呢
2021-09-06发布
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4.02 MB
小学科学教科版四年级上册第三单元第1课《让小车运动起来》课件(2020新版)9.pptx
1.让小车运动起来,聚焦,你知道哪些类型的车,它们都是怎样动起来的,几千年前,人类就发明了车。,电力,汽油,人力,马力,人力,聚焦,探索,1,探索,1,为了让小车不掉下桌子,我准备在桌子旁放置一个小木块。,探索,2, 标明小车运动的起点和终
2021-09-06发布
187 浏览
2.47 MB
小学科学教科版一年级上册第一单元第5课《植物是活的吗》课件9.pptx
5.植物是活的吗,聚焦,会动,会长大,会吃,动物是,植物是活的吗,hu,探索,观察自己种养的植物,你的植物有什么变化,研讨,植物是活的吗,研讨,会长根,会发芽,会长大,会长叶,叶长大,说一说,你是如何照顾植物的,不浇水,浇水,说一说,你的植
2021-09-06发布
330 浏览
6.5 MB
小学科学教科版一年级上册第一单元第1课《我们知道的植物》课件9.pptx
1.我们知道的植物,认一认,松树,银杏树,广玉兰,悬铃木,桂花树,香樟树,读一读,植物,zh w,说一说,我们知道的植物,w men zh do de zh w,说一说,找一找,找一找哪些是植物,不同的植物有什么共同点,找一找,想一想,塑料
2021-09-06发布
191 浏览
7.09 MB
小学科学教科版四年级上册第二单元第1课《感受我们的呼吸》课件(2020新版)9.pptx
1.感受我们的呼吸,你对呼吸有哪些了解,感受呼吸的过程,吸气时,胸腔,腹部,呼气时,胸腔,腹部,感受呼吸的过程,吸气,呼气,收缩,吸气,鼓起,呼气,收缩,扩张,参与呼吸的器官,膈肌,推测空气进出身体的路径,吸气,呼气,鼻腔,口腔,气管,肺,
2021-09-06发布
171 浏览
1.91 MB
小学科学教科版一年级上册第二单元第4课《用不同的物体测量》课件9.pptx
4.用不同的物体测量,聚焦,固定长度的物体,标准单位,结果不一样,探索,思考:以下两种物体中,哪个可以作为标准单位进行测量,任务:用标准单位测量桌面长度桌子高度科学书本长度,起点 终点,书本长度,首尾相连,贴边竖直摆放,探索,6枚,4枚差一
2021-09-06发布
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1.57 MB
小学科学教科版四年级上册第一单元第8课《制作我的小乐器》课件(2020新版)9.pptx
8.制作我的小乐器,制作我的小乐器,认识乐器,制作我的小乐器,认识乐器,制作我的小乐器,自制乐器并演奏:利用手边的材料,试做一件小乐器。,做水琴,制作我的小乐器,做橡皮筋吉他,制作我的小乐器,做拇指钢琴,制作我的小乐器,1.设计小乐器,制作
2021-09-06发布
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5.91 MB
小学科学教科版三年级上册第一单元第5课《水能溶解多少物质》课件(2019新版)9.pptx
5.水能溶解多少物质,水能溶解的物质,把它放到水里,会怎么样,水能溶解的物质,小组讨论,要知道同样多的水中,能溶解多少食盐和小苏打,我们打算怎么做 我们还应注意什么,阅读,阅读科学书13和14页,思考并交流还有什么需要注意的:水为什么要一样
2021-09-06发布
155 浏览
7.54 MB
小学科学教科版三年级上册第一单元第1课《水到哪里去了》课件(2019新版)9.pptx
1.水到哪里去了,聚焦,水有哪些特点,无色无味透明,没有固定形状的液体。,探索一:水去哪里了,几分钟后,几天后,探索一:水去哪里了,生活中类似的现象,晾衣服,干涸的河道,探索一:水去哪里了,实验一:观察两杯水一段时间后的水位变化,盖盖,不盖
2021-09-06发布
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7.86 MB
小学科学教科版四年级上册第三单元第8课《设计制作小车(二)》课件(2020新版)9.pptx
8.设计制作小车二,放大镜的结构,明确问题 设计内容 用途 具体要求,制订方案研究遇到问题 解决问题 制订最优方案,实施方案团队协作 加工制作 汇报展示,评估改进评估打分 反思方案 进一步改进,实施方案,1.分工:根据自己小组的设计,讨论确
2021-09-06发布
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