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湘科版(2024)三年级科学上册《第一单元 气体、液体和固体》(单元测试) A3版.docx
保密启用前2025,2026学年三年级科学上册单元素养测评卷,湘科版,第一单元气体,液体和固体试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册3《观察蜗牛的反应》课件.pptx
蜗牛的感官么,长什么样,它喜欢吃什它害怕问题情境采集几只蜗牛,观察它们的身体特征,科学探究,观察蜗牛科学探究,观察蜗牛科学探究,观察蜗牛在它前进的方向鼓掌科学探究,蜗牛对声音的反应我没有找到它的耳朵,我想科学探究,蜗牛对声音的反应科学探究
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册8《它在哪里》课件.pptx
只听描述,能找到,小猫,吗,问题情境两个人一组,一个人描述玩具小猫的位置,另一个人只听描述判断,小猫,的位置,问题情境科学探究,描述它的位置记录能帮我们找到小猫位置的不同说法科学探究,描述它的位置记录能帮我们找到小猫位置的不同说法科学探究
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册13《改进尺子》课件.pptx
用自制尺子测量同一物体,不同组的结果为什么不同,怎样改进,问题情境工程实践尺子的科学在于标准的统一,想一想,为什么要做成统一标准的呢,工程实践做统一标准的尺子全班都用同样的小方块,就统一了,工程实践做统一标准的尺子这样全班才能互相交流测量结
2025-09-18发布
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湘科版(2024)三年级科学上册《第一单元 气体、液体和固体》(单元测试)【答案解析】.docx
学年三年级科学上册单元素养测评卷,湘科版,第一单元气体,液体和固体,答案解析,一选择题,共小题,共小题,满分分,每小题分,题号答案,分析,空气的特点是,能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,解答,把纸揉皱塞入杯底,将杯子倒过
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册2《观察兔子的反应》课件.pptx
兔子也会像人类一样,用感官感知周围环境吗,问题情境科学探究,观察兔子的感官科学探究,观察兔子的感官找一找兔子的感官兔子的耳朵长长的,很警觉,兔子听觉灵敏科学探究,观察兔子的感官这只兔子眼睛的颜色是它的耳朵很长它的鼻子科学探究,观察兔子的感官
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册7《变化的月亮》课件.pptx
夜晚我们常常能看到月亮,我们见过什么样的月亮,画一画,剪一剪,描述给大家听,问题情境问题情境月亮的这些样子是在什么时候出现的,想一想,我们怎样观察月亮,科学探究,观察月亮有时候早晨上学时也能见到月亮,科学探究,观察月亮每天都要观察月亮,科学
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册12《自制尺子》课件.pptx
有了基本单位,怎样做好尺子,问题情境问题情境木块间还有间隙,把它们连着摆直来测量在竖直的黑板上,没法摆放啊,可以找一个长条形硬纸板工程实践,设计制作尺子可以用小方块在硬纸板上依次丈量位置,并标上刻度,工程实践,设计制作尺子说一说,你有什么想
2025-09-18发布
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湘科版(2024)三年级科学上册《第一单元 气体、液体和固体》(单元测试) A4版.docx
保密启用前2025,2026学年三年级科学上册单元素养测评卷,湘科版,第一单元气体,液体和固体试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字
2025-09-18发布
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湘科版(2024)二年级科学上册5《发光发热的太阳》课件.pptx
太阳给我们带来了什么,问题情境问题情境太阳出来,天就亮了有阳光就温暖,所以太阳可以科学探究,搜集太阳带给我们光和热的证据白天亮,夜晚暗,这说明科学探究,搜集太阳带给我们光和热的证据白天热,夜晚凉,这说明科学探究,搜集太阳带给我们光和热的证据
2025-09-18发布
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湘科版(2024)三年级科学上册《1.1 空气占据空间吗》(教学设计).docx
湘科版,2024年,科学三年级上册教学设计课题1,1空气占据空间吗课型新授课教学目标科学观念,知道有形的物体会占据空间,理解无形的空气同样会占据空间,且会充满各处,科学思维,通过对物体占据空间现象的分析,培养学生归纳总结的能力,明白物体都会
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《3.10 自制泡泡液》(教案+课件).rar
湘科版(2024)一年级科学下册《3.10 自制泡泡液》(教案+课件).rar
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《1.2天气的影响》教案.docx
湘科版一年级下册认识天气单元2,天气的影响教学设计及反思单元认识天气课题2,天气的影响课时1核心概念10,1天气和气候学习内容及要求10,1天气和气候12年级知道阴,晴,雨,雪,风等天气现象,描述天气变化对动植物和人类生活的影响,教学目标科
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《2.7认识空气》教案.docx
湘科版一年级下册水和空气单元7,认识空气教学设计及反思单元水和空气课题7,认识空气课时1核心概念1,物质的结构与性质学习内容及要求1,2,空气和水是重要的物质1,2年级认识空气是无色,无味的气体,教学目标科学观念,对客观事物的总体认识,科学
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《4.12铁与磁铁》教案.docx
湘科版一年级下册常见的金属单元12,铁与磁铁教学设计及反思单元常见的金属课题12,铁与磁铁课时1核心概念1,物质的结构与性质学习内容及要求1,3金属及合金是重要材料1,2年级举例说出生活中常见的金属,知道金属是常见的材料,教学目标科学观念
2025-09-18发布
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湘科版(2024)三年级科学上册《1.1 空气占据空间吗》(教学课件).pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题情境与问题同学们,如果再接着倒水,会出现什么结果,情境与问题生活中,我们也遇到过与下图类似的情形吗,粉笔放不下水会溢出来情境与问题粉笔,水,小石子都能占据一定的空间,空气也占据空间吗,0202探究探究
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《12.巧用工具》(教学设计第二课时).docx
巧用工具教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,知识与技能,学生能够进一步认识多种常见工具,理解它们的用途和操作方法,并能正确选择和使用工具完成指定任务,2,过程与方法,通过动手操作和小组合作,学生能够体验科学探究的过程,建立
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《2.6 哪里有空气》(教案+课件).rar
湘科版(2024)一年级科学下册《2.6 哪里有空气》(教案+课件).rar
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《2.5比较水的多少》教案.docx
湘科版一年级下册水和空气单元5,比较水的多少教学设计及反思单元水和空气课题5,比较水的多少课时1核心概念学习内容及要求12,3科学,技术,工程相互影响与促进1,2年级初步体验利用工具可以更好地进行观察与测量,教学目标科学观念,对客观事物的总
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《1.2 天气的影响》(教案+课件).rar
湘科版(2024)一年级科学下册《1.2 天气的影响》(教案+课件).rar
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