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小学科学教科版四年级下册第一二单元教师备课参考(2021新版).docx
小学科学教科版四年级下册第一二单元教师备课参考(2021新版).docx
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》教案(2021新版).docx
1 5.5.里面是怎样连接的里面是怎样连接的 【教材简析】 很多的用电器其实就是一个黑匣子,我们只能看到它们外面的样子,而难以看到它的内部 结构。 但不管多么复杂的用电器, 都是由一些简单电路通过不同的连接方式组合而成的。 在本课, 学生将用电路检测器探究接线盒内部的电路是怎样连接的,并探究不同电路连接方法的区别,观 察、描述、发现不同电路的特点。 【学情分析】 在前面几课一直帮助学生建立电路的概
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第2课《点亮小灯泡》教案(2021新版).docx
1 2.2.点亮小灯泡点亮小灯泡 【教材分析】 本单元从电和我们的生活这一课题开始,整理已有的电的知识,并引发出关于电的各种 各样的问题,而学生真正研究电是从点亮我的小灯泡这一课开始的,这节课中学生将通过使 用简单的电池、 导线使小灯泡发光, 并且探究使小灯泡发光的不同连接方式, 激发探究电的兴趣, 为后续学习拉开序幕。本课的教学目的不是用多种方法点亮小灯泡,而是探索电在这个装置中是 怎样流动的,
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元《岩石与土壤》知识点整理(2021新版).docx
1 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 1 1. .岩石与土壤的故事岩石与土壤的故事 1.岩石与土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。 2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。陆地上 的岩石有的被土壤覆盖着,有的直接裸露出来。 3.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质, 他们的形成有的需要几百万年, 甚至更长的时间, 所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册教师备课参考(2021新版).docx
1 四年级科学下册教师备课参考四年级科学下册教师备课参考 第一单元第一单元 教学内容教学内容 教学目标教学目标 课时课时 教学重点教学重点 教学措施教学措施 1.1 种子 里孕育着 新生命 1 植物种子多种多样,大小、形状等外部形态各不相同。 2 种子都有种皮和胚,有些植物种子中有胚乳。 3 胚是新植物的幼体,新的植物是由的胚发育来的。 4 大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。 1 通过观察不同植物
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第6课《导体和绝缘体》教案(2021新版).docx
1 6.6.导体和绝缘体导体和绝缘体 【教材简析】 导体和绝缘体是四年级下册电路单元的第 6 课。通过前面几课的学习,学生已经获 得了一些关于电、以及电是如何工作的知识。在这一课中,他们会发现将身边的物体连接到电路 中时, 情况是不一样的。 导体是一种允许电流通过它们的物质, 绝缘体是电流不容易通过的物质。 导体和绝缘体在电路中是同样重要的组成部分。在这一节课中学生将探究物体导电性能,教学内 容主
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第8课《模拟安装照明电路》课件(2021新版).pptx
8.模拟安装照明电路,聚 焦,你的卧室是怎样布置的呢?,聚 焦,你的卧室是怎样布置的呢?,如果你是小电工,你会怎样设计呢?,探 索,小电工成长挑战(一)设计照明电路,,床,书 桌,窗,开关,灯泡,探 索,小电工成长挑战(一)设计照明电路,,床,书 桌,窗,阅读灯,开关,开关,照明灯,分享我们的创意设计吧!,探 索,小电工成长挑战(二)模拟安装电路,1.画:根据平面图以及提供的电路原件,画出电路图。
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》教案(2021新版).docx
1 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 【教材简析】 本课是本单元的起始课,重在引领学生观察种子的外部形态和内部结构。活动一:通过观察 各种植物种子的外部形态,了解植物种子外部形态是各不相同的。活动二:通过观察蚕豆种子的 内部结构,认识到尽管种子的外部形态千差万别,但内部结构基本相同。 本课通过引领学生观察不同植物的种子,认识到种子是多种多
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》课件(2021新版).pptx
4.电路出故障了,小灯泡没有亮,小灯泡亮啦,开关断开,开关闭合,闭合电路后,电流流过灯丝,形成了闭合的回路。,小灯泡没有亮,开关闭合,小灯泡为什么不亮呢?,大家的连接方法正确吗? 请四人小组讨论小灯泡不亮的原因?完成记录单。,(1)小灯泡坏了 (2)电池没电了 (3)导线断了 (4)开关没连接好 (5)灯座没连接好 (6)电池盒没连接好 (7),小灯泡不亮的故障原因:,怎样才能确切地找出电路中的故
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》课件(2021新版).pptx
,8.凤仙花的一生,说一说你的收获?,凤仙花大丰收,1.成果展示交流会,2.将下列凤仙花不同时期的图片按生长顺序排列,种子:圆形、很小、黑褐色,种皮,胚,胚根,胚芽,子叶,,,种子,先长根 再长茎叶,第一对叶:子叶 子叶:提供营养,长出真叶,第二对真叶,子叶枯萎,叶交叉生长,凤仙花的花蕾长在叶腋处,凤仙花颜色多种多样,果实椭圆形 有白色茸毛,果实未成熟时绿色, 成熟后为黄褐色。,果实成熟后,轻轻一
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件(2021新版).pptx
,4.茎和叶,,种子,,成长,幼苗,1.植物发生了什么变化?,回顾:,2.植物的茎和叶是怎么样的?,1.测量凤仙花植株的高度。 2.数一数一株凤仙花上的叶片数量。 3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。 4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。,实验方法:,观察茎的外部变化:,材料:一段植物的茎叶、装有红色水的杯子,1.取一段带叶植物的茎和装有红色水的杯子。 2.将植物的茎放入水中。 3.观察茎的
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》课堂作业新设计(2021新版).docx
1 四年级四年级科学科学下册下册第一单元课堂练习第一单元课堂练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.观察植物种子时不宜采用的方法是( ) 。 A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝 2.新植物是由( )发育而来的。 胚根 B.胚芽 C.胚 3.大部分绿色开花植物用( )繁殖后代。 种子 B.茎 C.根 4.种子
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》教案(2021新版).docx
1 4 4. .茎和叶茎和叶 【教材简析】 植物的茎和叶是植物的两个重要营养器官。在本课的探究活动中,学生观察亲手种植的凤仙 花,看到凤仙花已经长出了茎和叶,对于茎和叶的特点进行观察记录,同时推测茎和叶有什么作 用。 为了验证自己的推测, 学生分小组制定实验计划, 通过观察凤仙花的茎在红色水里浸泡之后, 其纵切面和横切面的染色情况,了解茎的运输作用。同时通过观察凤仙花的叶被黑纸遮光和被塑 料袋套住
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第8课《凤仙花的一生》教案(2021新版).docx
1 8.8.凤仙花的一生凤仙花的一生 【教材简析】 经过长达几个月的观察和研究活动,学生亲眼见证了凤仙花一生的生长变化情况,了解了凤 仙花的整个生命周期。本课的目的就是帮助学生通过梳理种植凤仙花活动中所获得的记录材料, 形成对凤仙花生长变化的总体认识。了解凤仙花一个生命周期中几个阶段所要经历的时间、凤仙 花的基本组成部分,由此了解绿色开花植物的生命周期以及各部分的作用。本节课是整个单元学 习活动的
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》教案(2021新版).docx
1 4.4.电路出故障了电路出故障了 【教材简析】 电路出故障了 是教科版四下第二单元的第四课。 在教师的引导下, 学生将经历发现问题、 分析问题和解决问题的一系列实践活动,发展学生解决问题的能力。本节课从“小灯泡不亮”这 一问题入手,引导学生分析整理可能造成小灯泡不亮的各种原因,并学习新的方法来检测电路 制作一个电路检测器。教材主要开展两个活动。一是分析电路故障的原因有哪些,二是学做电 路检测器
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第8课《模拟安装照明电路》教案(2021新版).docx
1 8.8.模拟安装照明电路模拟安装照明电路 【教材简析】 本单元的第八课是“模拟安装照明电路”通过设计并安装一个房间的照明电路学习到的电路 的知识应用于实践,并让学生认识科学与技术的密切联系。整个单元的安排是一个严密的结构, 课与课之间有着学生认识发展上的逻辑关系。学生从认识电路、电流、开关、电路检测器、导体、 绝缘体,这一系列的探究活动将最终指向对电的认识。 【学情分析】 通过本单元的学习,
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册全册知识点整理(2021新版).docx
教科教科版版四四年级年级科学下科学下册册 知识点知识点 整整 理理 1 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1 1. .种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2.综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。 (1) 用眼睛看:肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。用放大镜观察种子的细 微结构和颗粒较小的种子的特征
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元《电路》知识点整理(2021新版).docx
1 第二单元第二单元 电路电路 1.1.电和我们的生活电和我们的生活 1.所有的电器工作都需要电,电与生活紧密相连。 2.我们将能产生电的装置称为电源,生活中使用的电都是由电源提供的。 3.安全用电的措施: (1)家用电器的电流很强,所以在使用电器时,应该格外小心。 (2)电器的导线破旧老化,应该及时更换,以免发生意外。 (3)接临时电源要用合格的电源线、电源插头和插座,电源线接头要用胶布包好。
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册教学计划(2021新版)6.docx
1 四年级科学下册教学计划四年级科学下册教学计划 一、学情分析一、学情分析 通过三年多的科学学习,学生对科学课产生了浓厚的兴趣,学生的观察与描述能力有了明显 的发展,在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力也得到培 养。 受年龄限制, 学生的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱, 教师的指导和帮助仍然非常重要。 教师还要注重观察、记录方法的示范和引导,积极引导学生在学习中逐
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》课件(2021新版).pptx
5.里面是怎样连接的,复杂的电路,1.保护电线 2.连接电线 3.方便维修,接线盒,,接线盒一般是暗盒,如何检测里面连接?,利用电路检测器,3,4,4,1,1,2,暗盒的外观,暗盒的内部,暗盒里面的连接: (1)观察接线盒外面的四个接线头及对应的数字标号。 (2)用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。 (3)推测接线盒内部是怎样连接的,说一说推测的依据是什么?,思考:按照怎样的顺
2021-02-25发布
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