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苏教版通用技术必修2《控制系统的设计与实施》课件1 (2).pptx
控制系统的设计与实施设计项目,衣柜自控灯的设计设计要求,开门灯即亮,关门就会自动熄灭,被控对象是什么,控制的目的是什么,这种灯用在什么地方,环境怎样,这样的灯应如何工作,被控量和控制量分别是什么,有什么其他因素会干扰灯的正常工作,依据你的判
2024-12-15发布
52 浏览
32 页
2.45 MB
苏教版通用技术必修2《一 常见结构的认识》课件.pptx
普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书通用技术通用技术必修必修22第一单元第一单元结构与设计结构与设计一常见结构的认识无处不在的结构结构与力结构的类型请你欣赏无处不在的结构请同学们想一想,在学习其它课程中,有哪些课程提到过,结
2024-12-15发布
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18 页
16.99 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.2辨析系统的基本特征》课件 (共16张PPT).pptx
1FAST系统又称,中国天眼,它属于,A自然抽象系统B自然实体系统C人造实体系统D人造抽象系统2,下列不属于系统的是,A液晶电视B链条链轮C拉线木偶D一盒茶叶3,1,2辨析系统的基本特征系统的基本特性系统的基本特性整体性整体性概述整体性是系
2024-12-15发布
51 浏览
16 页
1.71 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.4.2设计与实施雨水收集池水位控制系统》课件(共16张PPT).pptx
第四章控制及其设计4,4控制系统的设计与实施任务二设计与实施雨水收集池水位控制系统11,情境导入,情境导入下雨天,雨水收集池的水位不断升高,当水位升至溢水口时,声音报警装置启动,同时水泵开始向位于高处的蓄水箱抽水,当雨水收集池的水位降到水池
2024-12-15发布
51 浏览
16 页
31.92 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《2.2.2设计金属笔筒加工流程》课件(共19张PPT).pptx
第二节流程的设计任务二设计金属笔筒加工流程苏教版技术与设计2第二单元流程及其设计2教学目标11,知识与技能,知识与技能,1,了解流程设计的步骤,2,结合生产,生活中的简单案例,能科学合理的进行流程设计,并画出流程设计的框图,22,过程与方法
2024-12-15发布
51 浏览
19 页
1.83 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.2 稳固结构的探析任务二探析 结构强度》教案.doc
必修技术与设计2,任务二探析结构强度一,教学内容本节课要求学生理解结构的强度,通过探究体验认识影响结构强度的因素,结合技术活动分析影响结构强度的因素,并提出合理的改进方法,二,学科核心素养要求1,技术意识,通过技术活动探究形状,材料,连接方
2024-12-15发布
51 浏览
5 页
550 KB
苏教版通用技术必修2《一 系统的结构》课件.pptx
你有没有骑过这样的自行车,你有没有骑过这样的自行车,在日常生活中你都知道哪些系统呢,在日常生活中你都知道哪些系统呢,人体中的细胞系统,消化系统,神经系统,人体中的细胞系统,消化系统,神经系统,学校中的教学系统,德育系统,后勤系学校中的教学系
2024-12-15发布
51 浏览
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3.03 MB
苏教版通用技术必修2《1. 2结构强度》课件(14张ppt).ppt
任务二探析结构的强度任务二探析结构的强度二稳固结构的探析二稳固结构的探析情境导入小明发现有一款办公桌的脚架采用了铝合金材料一体成型,其脚架内部设计成网格,这是为什么呢,新课学习归纳1,结构强度指结构具有抵抗比外力破坏的能力,归纳2,应力是构
2024-12-15发布
51 浏览
14 页
548.79 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.4.1 探究控制系统的设计要素》教案.docx
四,控制系统的设计与实施任务一探究控制系统的设计要素一,教学目标1,根据控制系统的要求,确定被控量和控制量,2,理解控制系统的设计要素二,教学重点,难点控制系统的设计要素三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入公共卫生
2024-12-15发布
50 浏览
6 页
200.08 KB
苏教版通用技术必修2《系统的分析》课件1 (2).pptx
系统的分析系统的分析一,系统分析及其一般步骤当我们为了解决问题需要做出决策时,常常有两种选择,一种是依据过去的经验,叫经验决策经验决策,另一种是用科学的分析作出判断,叫科学决策科学决策,如果问题比较简单,凭过去的经验或许还能应付,但如果问题
2024-12-15发布
50 浏览
38 页
1.14 MB
苏教版通用技术必修2《经典结构的欣赏》课件1 (2).pptx
经典结构的欣赏学习目标学习目标,1,1,学会观察结构的实用性和美,学会观察结构的实用性和美,2,2,能从技术和文化的角度顾赏并评价典型结构能从技术和文化的角度顾赏并评价典型结构,经典经典结构的欣赏结构的欣赏任何一种结构的设计已不仅仅局限于只
2024-12-15发布
50 浏览
17 页
2.52 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《2.1 流程的探析 任务一 感知生活、生产中的流程》教案.docx
一,流程的探析任务一感知生活,生产中的流程一,教学目标通过技术体验和案例分析,闸述流程及其环节,时序的含义,二,教学重点,难点通过技术体验和案例分析,闸述流程及其环节,时序的含义,三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导
2024-12-15发布
49 浏览
7 页
22.47 KB
苏教版通用技术必修2《流程的优化》课件.ppt
Page1第二单元流程与设计流程的设计2流程的优化3生活和生产中的流程112Page2时序环节流程完成事情的步骤在时间上的先后顺序事件中若干阶段或小的过程一项活动或一系列有规律的事项或行为进行的程序第二单元流程与设计任何流程反映了一定的时序
2024-12-15发布
49 浏览
31 页
7.99 MB
苏教版通用技术必修2《2.1 生活和生产中的流程》课件.ppt
第二单元流程与设计一,生活和生产中的流程苏教版通用技术苏教版通用技术技术与设计技术与设计22邵武四中邵武四中应秀梅应秀梅一,认识流程一,认识流程请结合视频及自己已有请结合视频及自己已有的知识经验说说你对的知识经验说说你对,流流程程,的理解的
2024-12-15发布
49 浏览
35 页
1.76 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《第一单元 结构与设计》复习与检测.docx
第1单元结构及其设计一,知识点梳理,1,常见的结构认识,1,结构的含义结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列,从力学角度来说,结构是指可承受一定力的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力,2,构件一个较复杂的结构由许多不同的部
2024-12-15发布
48 浏览
11 页
1.31 MB
苏教版通用技术必修2《一 系统的结构》课件.ppt
第三章系统与设计3,1系统及其特性学科,通用技术系统无处不在,万物皆是,系统无处不在,万物皆是,系统到底是什么,系统到底是什么,网络搜索引擎对网络搜索引擎对,系统系统,一词的搜索结果一词的搜索结果123从应用的角度理解系统的含义从应用的角度
2024-12-15发布
48 浏览
27 页
9.96 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《第四单元、控制及其设计、第四节、控制系统的设计与实施》课件.ppt
控制系统控制系统的设计的设计,电吹风的控制工作过程,电吹风的控制工作过程,电吹风是要将其内部电热丝的热量通电吹风是要将其内部电热丝的热量通过一个小电风扇扩散出去,过一个小电风扇扩散出去
2024-12-15发布
47 浏览
30 页
25.21 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.1 常见结构的认识》课件(共31张PPT).pptx
技术与设计技术与设计22结构及其设计结构及其设计流程及其设计流程及其设计系统及其设计系统及其设计控制及其设计控制及其设计自洁,出污泥而不染,凭什么呀,燕子选址筑巢,利用空间,蜂房工整,用料少,质轻,坚固,空间大构件受拉构件受压构件受弯曲构件
2024-12-15发布
46 浏览
31 页
9.22 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.1.1 理解控制的含义》教案.docx
一,控制的方式与应用任务一理解控制的含义一,教学目标1,通过分析生活中常见案例,阐述控制的含义,2,通过案例分析,辨析手动控制,自动控制,智能控制的特点,3,观察生活中的案例,概括控制在生活和生产中的应用,二,教学重点,难点阐述控制的含义
2024-12-15发布
46 浏览
8 页
19.38 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《2.1.1感知生活、生产中的流程》课件(共25张PPT).pptx
感知生活,生产中的流程感知生活,生产中的流程第二单元第二单元流程与设计流程与设计有谁会泡功夫茶,有谁会泡功夫茶,制器纳茶侯汤冲茶刮沫淋灌烫杯洒茶一,流程的内涵一,流程的内涵1,无处不在的流程,无处不在的流程1企业生产加工工艺流程流程无处不在
2024-12-15发布
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24 页
3.35 MB
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