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苏教版(2019)通用技术必修2《4.2.1 理解控制系统》教案.docx
二,开环控制系统任务一理解控制系统一,教学目标1,通过技术体验活动,理解控制系统的含的工作过程含义,熟悉简单开环控制系统的基本组成和工作过程,理解其中控制器,执行器等的作用,辨析开环控制系统的特征,二,教学重点,难点控制系统的含的工作过程含
2024-12-15发布
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17.7 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.1 常见结构的认识 任务二 认识结构的受力》教案.doc
必修技术与设计2,任务二认识结构的受力一,教学内容本节课从力学角度阐述了结构的含义,介绍了结构构件的多种受力形式,让学生清楚结构的构件经常受到哪些形式的力,二,学科核心素养要求1,技术意识,通过技术探究活动,能从力学角度解释结构对技术产品及
2024-12-15发布
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苏教版通用技术必修2《简单结构的设计案例》课件.ppt
简单结构简单结构的的设计案例设计案例纸板手机支架的纸板手机支架的制作与评价制作与评价福安市第二中学福安市第二中学刘义明刘义明苏教版技术与设计苏教版技术与设计2第一单元第三节第一单元第三节明确要求明确要求巩固旧知巩固旧知设计分析设计分析分组探
2024-12-15发布
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3.07 MB
苏教版通用技术必修2《控制系统的工作过程和方式》课件2.ppt
控制系统的工作过程与方式,一,福州第四十中学福州第四十中学林娜林娜便携式小风扇是怎么便携式小风扇是怎么工作的,工作的,小风扇有哪些部件,各个部件是按什么顺序工作的,小风扇小风扇电路电路扇叶扇叶电机电机控制系统控制系统,任何一种控制的实现任何
2024-12-15发布
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4.96 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.2 稳固结构的探析任务一探析结构稳定性》教案.doc
必修技术与设计2,任务一探析结构稳定性一,教学内容本节课让学生理解什么是结构的稳定性,并从技术试验的角度,来引导学生发现影响结构稳定性的因素,依据实际需要提出改进的方案,二,学科核心素养要求1,技术意识,通过技术活动探究重心,支撑面等因素对
2024-12-15发布
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1.3 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《2.2.2 设计金属笔筒加工流程》教案.docx
二,流程的设计任务二设计金属笔筒加工流程一,教学目标通过流程设计,体会流程设计的基本思想与方法,二,教学重点,难点通过流程设计,体会流程设计的基本思想与方法,三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入流程设计,第一,要明
2024-12-15发布
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苏教版(2019)通用技术必修2《1.4 简单结构的设计 任务一 分析结构设计应考虑的主要因素》教案.doc
必修技术与设计2,任务一分析结构设计应考虑的主要因素一,教学内容本节课为结构及其设计单元的最后一小节的第一个任务,指出在进行结构设计时,应该以怎样的的设计目标展开,如何抓住核心因素展开设计,结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足
2024-12-15发布
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苏教版(2019)通用技术必修2《1.4简单结构的设计》课件(共25张PPT).pptx
第第一单元一单元结构及其设计结构及其设计四四,简单结构的设计,简单结构的设计教学目标,通过案例分析,说明结构设计应考虑的主要因素,综合考虑稳定性,强度等多方面因素进行简单的结构设计,提出可能的解决方案,进行比较,权衡,优化,并绘制设计图样
2024-12-15发布
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5.44 MB
考点12 木工工具识别与选择-2022届高三通用技术选考考点专练.docx
考点12木工工具识别与选择1,浙江省绍兴市诸暨市2020,2021学年期末如图所示的榫卯结构,下列工具可能用不到的是,ABCD2,浙江省温州市温州十校联合体2020,2021学年高二期末联考将一块大小合适的圆形木板加工成如图所示的形状,下列
2024-12-15发布
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4.16 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.2开环控制系统的工作过程》课件 (共22张PPT).pptx
第2节开环控制系统的工作过程,任务一,理解控制系统水位报警装置达到报警水位触点闭合声光报警声音,灯光输入水位传感器,控制器,报警器水位输出水位控制系统方框图任何控制都要通过若干个环节来实现,这些环节所涉及的装置构成了一个系统,称为控制系统
2024-12-15发布
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3.63 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.2.1探析结构的稳定性》课件 (共28张PPT).pptx
结构的稳定性结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力,简单的理解简单的理解,不容易倒的能力,不容易倒的能力稳定状态不是绝对不变,而是指受干扰后,允许状态有所变动,当干扰消失后能重新恢复到原来的平衡状态,称为稳定,不能回到原有的平衡状态,称
2024-12-15发布
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28 页
8.98 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.2 辨析系统的基本特性》教案.docx
一系统及其特性任务二辨析系统的基本特性一,教学目标通过技术试验,能从应用的角度归纳系统的基本特性,二,教学重点,难点系统的基本特性三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入2,新课学习技术试验按压式延时水龙头延时试验试验
2024-12-15发布
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21.08 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.1认识系统及其构成》课件(共21张PPT).pptx
HELLO,Doyoukonw上班上班上学上学旅游旅游你真的了解汽车吗,你真的了解汽车吗,但是,但是,3,1,1认识系统及其构成思考思考汽车由哪些部分构成,汽车由哪些部分构成,发动机,底盘,座椅,刹车,发动机,底盘,座椅,刹车,油门,车轮
2024-12-15发布
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21 页
32.23 MB
苏教版通用技术必修2《控制系统的工作过程与方式》课件1.pptx
控制系统的工作过程与方式灯的开关的控制投影幕的升降的控制电风扇风速的控制一个输入,开与关,对应一个输出,亮和灭,电灯的控制电路,灯,开与关,灯,亮与灭,输入输出电风扇的控制电路,电机,扇叶风速挡位风速输入输出控制系统自动门的动作过程是怎样的
2024-12-15发布
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1.95 MB
苏教版通用技术必修2《一 控制的手段与应用》课件.ppt
第四单元第四单元控制与设计控制与设计一棵苹果树一棵苹果树天上降落的雨水天上降落的雨水骑自行车骑自行车结不出苹果结不出苹果结的苹果又多又大结的苹果又多又大结出苹果又小又酸结出苹果又小又酸用来灌溉农田用来灌溉农田发电发电引起洪涝灾害引起洪涝灾害
2024-12-15发布
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42 页
4.55 MB
苏教版通用技术必修2《生活和生产中的流程》课件.ppt
请同学们相互讨论描述升国请同学们相互讨论描述升国旗的过程,旗的过程,认认识识流流程程,一,流程的含义,一,流程的含义流程流程的概念的概念流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序,进行
2024-12-15发布
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4.39 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.1控制的方式与应用》课件 (共19张PPT).pptx
第1节控制的方式与应用,任务一,理解控制的含义事物的发展与变化具有多样性降雨收集后可灌溉洗衣服发电洪水种下一棵果树事物的发展结果可能是人们预先期望的,也可能与预期的目标不相符,甚至是人们不希望看到的,如果人们想达到某一特定日的,就必须借助适
2024-12-15发布
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6.6 MB
苏教版通用技术必修2《闭环控制系统的干扰与反馈》课件1 (2).pptx
闭环控制系统的干扰与反馈闭环控制系统把系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统称为闭环控制系统,控制系统任何一种控制的实现,都要通过若干个环节共同实现,这些环节所涉及的装置就构成了一个系统,称为控制系统,开环控制系统控制系统的
2024-12-15发布
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30 页
4.61 MB
苏教版通用技术必修2《控制的手段与应用》课件1 (2).pptx
控制的手段与应用自动控制,控制情绪,自我控制的能力,控制温度,控制人口增长,控制病情等等,其实控制存在与当今社会的各个方面,控制是普遍存在的,我们听到过的,控制,有哪些,事物的发展与变化具有多样性一棵树可能因为某种原因结不出果实,也可能硕果
2024-12-15发布
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21 页
3.76 MB
苏教版通用技术必修2《系统的分析》课件1.pptx
系统的分析会上,多种方案提出来了,但都被否决了,最后一只小老鼠站起来提议,它说在猫的脖子上挂个铃铛,只要听到铃铛响,我们就知道猫来了,便可马上逃跑,老鼠开会猫是老鼠的天敌,老鼠们因深受猫的侵袭,感到十分苦恼,有一天,为了共同的利益,他们聚在
2024-12-15发布
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34 页
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