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苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样 任务二 绘制简单形体的正等轴测图——三视图识读及简单形体正等轴测图的绘制》课件.pptx
高中通用技术三视图识读及简单形体正等轴测图的绘制高中通用技术侧板1侧板2三视图的识读高中通用技术线框线条视图这些视图是由什么组成的,说一说高中通用技术问题1,每个线框代表物体的什么特征,想一想,视图中的想一想,视图中的这些线框是怎么从这些线
2024-12-14发布
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2.55 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3 工艺的类别与选择 任务一 走进工艺世界》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,三,工艺的类别与选择任务一走进工艺世界一,教学内容1,通过案例分析和活动体验,比较常见材料的基本加工工艺,2,经历常见材料的加工过程,掌握简易木工,金工常用工具的使用方法,掌握常用材料的连接方法,3,了解三维
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《3.2 明确问题》教案.doc
苏教2019版技术与设计1第三章发现与明确问题教案3,2明确问题一,教材分析,教材分析,第三章,发现与明确问题,是技术设计过程的首要阶段,而发现问题又是明确问题的前提,也是学生确立设计项目,进入独立设计活动的第一步,第三章第二节,明确问题
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修2《3.3 系统设计的优化与实现》教学设计.doc
三系统设计的优化与实现教学目标1知识和技能,1,理解系统优化的意义,2,能分析影响系统优化的因素,3,初步掌握系统最优化的方法,4,能够对一个简单系统运用最优化的方法进行分析2过程和方法,通过对案例的分析过程,使学生懂得用所学的知识解决有关
2024-12-15发布
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苏教版通用技术必修2《生活和生产中的流程》课件1 (2).pptx
生活和生产中的流程生活和生产中的流程一,认识流程一,认识流程文字,表格,图示文字,表格,图示,模型,动画等,模型,动画等,1,1,流程的含义,什么是流程流程的含义,什么是流程,时序时序,环节环节,2,2,流程的表达流程的表达,有有不同的不同
2024-12-15发布
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1.41 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修2 机器人设计与制作《第一章 走进机器人的世界》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修2机器人设计与制作第一章走进机器人的世界大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
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87.05 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修7 职业技术基础《第四单元 技术使用与维护》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修7职业技术基础第四单元技术使用与维护大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
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92.75 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3走进工艺的世界探究木工工艺-木结构镂空立方体制作》课件1.pptx
走进工艺的世界走进工艺的世界01,01,探究木工工艺探究木工工艺木结构镂空立方体制作木结构镂空立方体制作02,02,探究金工工艺探究金工工艺03,03,如果需要配置一瓶稀硫酸,要进行怎么样的操作才能实现呢,汽车的安全性测试,为什么车子越来越
2024-12-14发布
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96.54 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.2 任务一 进行设计分析,构思设计方案》课件(14张ppt).pptx
二方案的构思过程二方案的构思过程任务一进行设计分析,构思设计方案任务一进行设计分析,构思设计方案2020年5月1日新修订的北京市生活垃圾管理条例开始实施,垃圾桶再次成为热点,假如请你作为设计师,针对某一场景设计一款垃圾盛收装置,你将如何着手
2024-12-14发布
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14 页
7.2 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3工艺的类别与选择-3d打印的介绍与实现原理》课件(共28张ppt).pptx
通用技术3D打印的介绍与实现原理上课老师,上课日期,你见过哪些3D打印的作品,33D打印怎么实现的呢,43D打印概念的介绍什么是3D打印,自然界中的,3D打印,73D打印的概念8立体结构3D打印思想起源于19世纪末的美国,并在20世纪80年
2024-12-14发布
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58.25 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样》同步练习题.docx
常见的技术图样一,选择题1通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,厚度为5mm,图中漏标的尺寸共有,A1处B2处C3处D4处2通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,图中漏标的尺寸共有,A2处B3处C4处D5处3技术图样是采取某种规范形式将
2024-12-14发布
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974.19 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样 任务二 绘制简单形体的正等轴测图》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,任务二绘制简单形体的正等轴测图一,教学内容1,结合对三视图特征的理解,绘制简单形体的三视图并标注尺寸,2,辨析三视图与正等轴测图的关系,正确绘制简单形体的正等轴测图,3,识读简单的机械加工图,电子线路图,装配
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《4.3常用的构思方法》教案.docx
常用的构思方法一,教学目标,一,知识与技能1,掌握方案的构思方法,能够制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案,二,过程与方法1,亲历实践活动,体验技术设计思想,了解方案的构思方法,对方案的比较比较和权衡进行实际应用,三,情感态度与
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修2第2章流程及其设计+课堂素养提升(B).docx
第二章流程及其设计课堂素养提升,B,班级姓名一,单选题1,浙江省2021届高三选考模拟通用技术试题如下图所示,图甲是传统水银温度计测体温流程,图乙为电子耳温计测体温流程,根据以下资料,下列有关流程的说法中不正确的是,A电子耳温计的使用,为优
2024-12-15发布
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苏教版(2019)通用技术必修2第1章第1节《常见结构的认识》单元同步练习(A卷).docx
第一单元结构及其设计第1节常见的结构认识基础测评,A卷,班级姓名1,汽车的引擎盖在结构中属于哪种类型,C,A实体结构B框架结构C壳体结构D其他2,如图所示为俄罗斯套娃,它由多个一样图案的空心木娃娃一个套一个组成,可套十多个,通常为圆柱形,底
2024-12-15发布
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1.18 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.1 认识系统及其构成》教案.docx
一系统及其特性任务一认识系统及其构成一,教学目标1通过技术实展活动,能从技术的应用角度阐明系统的含义及基本构成,二,教学重点,难点系统的含义及基本构成三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入学校开展校园节水活动,向学生
2024-12-15发布
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苏教版通用技术必修2《常见结构的认识》课件1.pptx
常见结构的认识恐龙骨骼恐龙骨骼雪雪花花结结构构悉尼歌剧院悉尼歌剧院罗浮宫罗浮宫一,无处一,无处不在的结构不在的结构结构,结构,structure,是指事物的各个组成部是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列,分之间的有序搭配和排列,世界世
2024-12-15发布
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6.33 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第一章 电子控制概述》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修1电子控制技术第一章电子控制概述大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题
2024-12-07发布
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94 页
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修7 职业技术基础《第二单元 能源及其转换》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修7职业技术基础第二单元能源及其转换大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修9 创造力开发与技术发明《第三章 创新工具与创客文化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明第三章创新工具与创客文化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情
2024-12-07发布
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