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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第四章 技术与创业能力》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索第四章技术与创业能力大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
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100 页
93.05 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3工艺的类别与选择(第二课时)》课件.pptx
三工艺的类别与选择三工艺的类别与选择,第二课时,任务三任务三探究金工工艺探究金工工艺经典金工作品欣赏金工工艺的加工包括,划线,锯割,锉削,转孔,攻内螺纹和套外螺纹,连接,表面处理等在对金属进行锯割加工之前,同样要根据设计作品需要的规格,尺寸
2024-12-14发布
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46.79 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.2 材料的性能和规划 任务二 选择和规划材料》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,二,材料的性能与规划任务二选择和规划材料一,教学内容1,通过案例分析,比较常见材料的应用环境,2,通过活动体验,比较常见材料的特性,3,能根据设计方案和产品用途,选择合适的材料,并对材料进行合理的规划,二,学
2024-12-14发布
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苏教版通用技术必修2《流程的设计》课件1.pptx
流程的设计流程的设计1,流程设计应考虑的基本因素2,流程设计的步骤3,流程设计举例组装手电筒灯泡灯罩后盖镜片前盖筒身反光杯取筒身装灯泡装电池盖上后盖装灯罩取前盖装镜片装反光杯组合流程分法不一可分解同时进行不可以颠倒可以颠倒灯头灯身单兵作业方
2024-12-15发布
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38 页
2.71 MB
考点14 木工工艺流程 -2022届高三通用技术选考考点专练.docx
考点14木工工艺流程浙江省杭州市2019届高三期末质量检测王华同学在学校木工实验室设计,加工了如图所示的一个木凳,回答下面两题,1加工该木凳不需要用到的工具是,样冲,手摇钻,木工凿,木工锯,三角锉,羊角锤,木工刨,钢锯,木工锉,ABCD2下
2024-12-15发布
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1.23 MB
考点13 木工工艺操作 -2022届高三通用技术选考考点专练.docx
考点13木工工艺操作1,如图为刨削的操作,下列姿势正确的是,A,B,C,D,2,以下两木构件的连接方式中不属于榫接的是,A,B,C,D,3,将如图甲所示的方木块竖立固定在如图乙所示的木板的表面中间位置,不能采用的连接件是,A,B,C,D,4
2024-12-15发布
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1.08 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第二章 电子控制系统信息的获取与转换》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120220200版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修11电子控电子控制技术第二章制技术第二章电子控制系统信息的获取与转换电子控制系统信息的获取与转换大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校
2024-12-07发布
64 浏览
54 页
365.39 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第三章 电子控制系统的信号处理》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修11电子控电子控制技术第三章制技术第三章电子控制系统的信号处理大单元电子控制系统的信号处理大单元整体教学设计整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,y
2024-12-07发布
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355.68 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第一单元 幸福美满的家庭生活》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修44现代家现代家政技术第一单元政技术第一单元幸福美满的家庭生活大单元整幸福美满的家庭生活大单元整体教学设计体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2
2024-12-07发布
64 浏览
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381.85 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《1.1技术的发展》课件(25张PPT).pptx
为什么要学习通用技术,1随着科学技术的突飞猛进的发展随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们技术日益成为我们生活中无时不在,无处不在,无所不在的客观存在,成为社生活中无时不在,无处不在,无所不在的客观存在,成为社会变化的重要因素,会变
2024-12-14发布
63 浏览
25 页
17.35 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《7.1 设计的评价与优化设计方案 任务二 评价设计的作品——台灯》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,一,设计的评价与优化设计方案任务二评价设计的作品台灯一,教学内容1,经历对产品设计过程和最终产品的评价,能够优化设计方案从技术的功用性,可靠性,创新性和文化性以及专利保护等角度进行整体评价,2,通过案例分析
2024-12-14发布
63 浏览
5 页
20.23 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.2.2 分析开环控制系统工作过程》教案.docx
二,开环控制系统任务二分析开环控制系统工作过程一,教学目标1,通过技术体验活动,理解控制系统的含的工作过程含义,熟悉简单开环控制系统的基本组成和工作过程,理解其中控制器,执行器等的作用,辨析开环控制系统的特征,2,会用方框图表达简单开环控制
2024-12-15发布
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6 页
24.79 KB
苏教版通用技术必修2《一 控制的手段与应用 (2)》课件.ppt
江苏教育出版社江苏教育出版社普通高中通用技术,必修普通高中通用技术,必修2,第四章第一节,第四章第一节4说教材1235说学情说教法与学法说教学过程说教学反思说课流程说教材说学情说教法学法说教学过程说教学反思第四章第一节控制的手段与应用控制的
2024-12-15发布
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20 页
19.91 MB
苏教版通用技术必修2《稳固结构的探析》课件(2).ppt
苏教版普通高中课程标准实验教科书通用技术必修2技术与设计2n结构的稳定性,结构在负载的作用下,维持原有平衡状态的能力,对比分析,哪个更稳定,对比分析,哪个更稳定,对比分析,哪个更稳定,演示实验,螺帽立高试验要求,n把螺帽立在铜电线的顶部n螺
2024-12-15发布
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20 页
9.29 MB
苏教版通用技术必修2《1.3 感悟结构与功 能的关系》课件(25张ppt).ppt
任务一感悟结构与功能的关系任务一感悟结构与功能的关系三结构功能的实现三结构功能的实现台灯的基本组成台灯的基本组成底座支撑杆开关灯罩灯泡连接件支撑照明安全使用满足特殊环境高度角度调节增加功能认识折叠结构认识折叠结构认识折叠结构认识折叠结构目标
2024-12-15发布
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25 页
10.36 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第三章 电子控制系统的信号处理》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修1电子控制技术第三章电子控制系统的信号处理大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析
2024-12-07发布
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97 页
90.5 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修5 服装及其设计《第三章 服装与结构》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修5服装及其设计第三章服装与结构大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或
2024-12-07发布
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89 页
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第二章 技术与职业素养》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修88技术与技术与职业探索第二章职业探索第二章技术与职业素养大单元整体教技术与职业素养大单元整体教学设计学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d
2024-12-07发布
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57 页
373.96 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修9 创造力开发与技术发明《第一章 技术与创造力开发》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修99创造力创造力开发与技术发明第一章开发与技术发明第一章技术与创造力开发大单技术与创造力开发大单元整体教学设计元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d
2024-12-07发布
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53 页
375.98 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《2.3设计的一般过程》课件.pptx
三设计的一般过程三设计的一般过程任务一设计的一般过程,上,任务一设计的一般过程,上,情景情景引入引入从本质上说,设计是一个问题求解的过程,久坐办公的人,因为显示器高度不合适,出现颈椎不适的现象,于是孙宇想设计一款显示器增高支架,发现与明确问
2024-12-14发布
62 浏览
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22.66 MB
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