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2019版 苏教版 高中通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题《第三单元 太阳能小车的创新设计与实践》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必修选择性必修1010科技科技人文融合创新专题第三单元人文融合创新专题第三单元太阳能小车的创新设太阳能小车的创新设计与实践大单元整体教学设计计与实践大单元整体教学设计20202
2024-12-07发布
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50 页
341.14 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《3.1发现问题》课件.pptx
第三章发现与明确问题第一节发现问题学记记载,学记记载,善问者如攻坚木,善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说先其易者,后其节目,及其久也,相说以解,不善问着反此以解,不善问着反此,发现千千万,起点在一问,发现千千万,起点在一问
2024-12-14发布
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16 页
53.87 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.1模型或原型的特性与作用》课件.pptx
第六章模型或原型的制作第一节模型或原型的特性与作用天工开物记载,天工开物记载,凡铁钟模不凡铁钟模不重费油蜡者,先埏,重费油蜡者,先埏,shnshn,土作外模,土作外模,剖破两边形或为两截,以子口串合,剖破两边形或为两截,以子口串合,翻刻书文
2024-12-14发布
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87.87 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样 任务三 识读其他技术图样》课件(73张ppt).pptx
高中通用技术三视图回顾正等轴测图高中通用技术1剖视图3装配图识读其他技术图样2零件图4机械加工图高中通用技术1剖视图3装配图识读其他技术图样2零件图4机械加工图高中通用技术为什么我们需要剖视图,想一想高中通用技术为什么我们需要剖视图,想一想
2024-12-14发布
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73 页
3.73 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《1.3技术的性质》教案.doc
苏教2019版技术与设计1第一章走进世界1,2技术的性质教案一,教材分析,本节探讨的是技术的性质是技术在人类实践活动中所呈现的基本特性,包括技术的目的性,技术的实践性,技术的综合性,技术的创新性,技术的复杂性与技术的专利性,其中,技术的复杂
2024-12-14发布
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29.5 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《1.1技术的发展》教案.doc
苏教2019版技术与设计1第一章走进世界1,1技术的发展一,教材分析,本节从,技术的历史发展,和,技术的未来展望,两个维度阐述技术的发展历程,其中,追溯技术的历史,侧重对技术产生的原因和技术的发展动力的追溯,探索与体验,展望技术的未来,侧重
2024-12-14发布
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3 页
36.5 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第三章 发现与明确问题》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计1第三章发现与明确问题大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概
2024-12-07发布
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110 页
97.45 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.4.2 设计与实施雨水收集池水位控制系统》教案.docx
四,控制系统的设计与实施任务二设计与实施雨水收集池水位控制系统一,教学目标1,能够设计控制系统的方案,并搭建一个控制系统装置或模型,2,对所搭建的控制系统进行调试运行以及综合评价,二,教学重点,难点1,能够设计控制系统的方案,并搭建一个控制
2024-12-15发布
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6 页
62.92 KB
苏教版(2019)通用技术必修2第2章流程及其设计课堂同步练习(A).docx
第二章流程及其设计课堂同步练习,A,班级姓名一,单选题1,如图所示是某汽车组装厂的流程图,车身由组装厂生产,先冲压覆盖件,再装配,焊接,经光学检测后涂装车身,发动机,车架由他厂生产后运到组装厂,经组装后再与车身组装,人工装配内饰与电器,其中
2024-12-15发布
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9 页
2.27 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《2.2.1 分析流程设计应考虑的基本因素》教案.docx
二,流程的设计任务,分析流程设计应考虑的基本因素一,教学目标1,结合流程设计的活动体验,分析流程设计应考虑的基本因素,2,结合实际需求进行合理的流程设计,并用流程图表达出来,二,教学重点,难点分析流程设计应考虑的基本因素,结合实际需求进行合
2024-12-15发布
60 浏览
7 页
22.81 KB
苏教版通用技术必修2《三 闭环控制系统的干扰与反馈》课件.pptx
闭环控制系统的干扰和反馈,如图所示是一个自动控制水龙头,当人手靠近时水流出,手拿开时水停止流出,出水时间超过分钟就会自动关水,该水龙头控制系统属于,开环控制闭环控制人工与自动相结合水龙头的开启是开环控制,关闭是闭环控制
2024-12-15发布
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31 页
81.46 MB
苏教版通用技术必修2《经典结构的欣赏》课件1.pptx
经典结构的欣赏最有代表性的八大中国民居建筑1,永定土楼永定土楼由客家人所建,是客家文化的象征,以分布广,数量多,品类丰富,保存完好而著称,福建土楼的造型,装饰和建造工艺世所罕见,永定县高头乡高北村的承启楼是福建土楼的代表,已被列入世界文化遗
2024-12-15发布
60 浏览
25 页
13.16 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第一章 结构及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第一章第一章结构及其设计结构及其设计大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-07发布
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60 页
391.94 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第五章 电子控制系统的设计及其应用》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修1电子控制技术第五章电子控制系统的设计及其应用大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情
2024-12-07发布
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91 页
86.28 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第二章 智能家居与物联通信》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计第二章智能家居与物联通信大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析
2024-12-07发布
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105 页
93.74 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《3.1 发现问题》课件(共24页).pptx
高中通用技术发现与明确问题发现与明确问题设设计计的的一一般般过过程程高中通用技术发现问题的重要性提出提出一个问题往往比解决一一个问题往往比解决一个问题更重要,个问题更重要,因为解决一个问因为解决一个问题也许仅仅是一个科学上的实验题也许仅仅是
2024-12-14发布
59 浏览
24 页
57.25 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《2.3设计的一般过程》课件(共30张).ppt
具体情境问题具体情境问题便携式小凳的设计要求是什么,便携式小凳的设计要求便携式小凳的设计要求是什么,是什么,一,发现与明确问题一,发现与明确问题便携式小凳的设计要求便携式小凳的设计要求,1,功能功能,外出使用,外出使用,2,结构稳固,最大承
2024-12-14发布
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30 页
3.3 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《技术试验及其方法》课件.pptx
技术试验及其方法高中通用技术相框设计制作过程遇到问题怎么解决呢,对不同形状的支架进行结构测试不同材料之间连接方式的测试支撑结构连接方式的测试高中通用技术在技术活动中,为了检验产品是否达到预期设计目标而进行的探索性实践活动,l技术试验,思考
2024-12-14发布
59 浏览
29 页
42.46 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《1.3 技术的性质 同步练习.docx
技术的性质一,选择题12018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,它因建设周期长,投资多,施工难度大而被誉为桥梁界的,珠穆朗玛峰,下列有关港珠澳大桥的说法正确的是,A大桥人工岛的建设采用了,钢圆筒围岛,的快速成岛方案,主要体现了技术的动态性
2024-12-14发布
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10 页
1.4 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《7.2 技术作品(产品)说明书及其编写》课件(31张ppt+视频+教案).rar
苏教版(2019)通用技术必修1《7.2 技术作品(产品)说明书及其编写》课件(31张ppt+视频+教案).rar
2024-12-14发布
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