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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《永恒的水》教案.doc
生活之音教学设计单县五中毕丽娜,教学目标,1,能从永恒的水,蛋炒饭等音乐作品中受到启发,思考怎样运用生活素材创作音乐作品,2,能积极参与简单音乐创作实践,3,能理解,音乐来自生活并高于生活,教学重,难点,在欣赏,实践中获得快乐,培养合作创新
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《火把节之夜(中阮独奏)》课件.pptx
火把节之夜,中阮独奏,火把节之夜,中阮独奏,知识链接火把节火把节是彝族,白族,纳西族,基诺族,拉祜族等火把节民族的古老而重要的传统节日,有着深厚的民俗文化内涵,蜚声海内外,被称为,东方的狂欢节,不同的民族举行火把节的时间也不同,大多是在农历
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《新时代中国音乐的变迁》教案.doc
4课题时代变迁中的中国音乐授课教师黄小茹时间教学内容与过程4分钟3分钟4分钟8分钟2分钟12分钟8分钟2分钟导入,聆听我国近现代不同时期的歌曲片断,如,松花江上,保卫黄河,歌唱祖国,春天的故事,一导语刚才听到的这些音乐片段,反映的是我国近现
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《花好月圆》课件.pptx
花好月圆花好月圆A,全曲所,全曲所表达的情绪怎样,表现出怎表达的情绪怎样,表现出怎样的场面,样的场面,B,熟悉,熟悉音乐主题,分辨乐曲段落中的音音乐主题,分辨乐曲段落中的音乐变化和音色变化,乐变化和音色变化,本本曲是曲是一首采用带再现的单三
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《哈巴涅拉(选自歌剧〈卡门〉第一幕)》课件.pptx
哈巴涅拉哈巴涅拉,选自歌剧选自歌剧卡门卡门第一幕,第一幕,歌剧歌剧是是一种综合音乐,诗歌,舞蹈,文一种综合音乐,诗歌,舞蹈,文学,戏剧,并以歌唱为主的艺术形式,学,戏剧,并以歌唱为主的艺术形式,起源于起源于1616世纪末的意大利,音乐部分由
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《嘎吉哟(侗族 大歌)》课件.pptx
大歌,侗语称,嘎老,啊,就是歌,老,具有宏大和古老的意思,贵州侗族大歌一一声音歌,是西南少数民族多声部民歌中最精彩的一种,侗族人民善于运用人声的潜力,模仿大自然的各种音响,有的描绘小河流水的情态,有的模仿山羊跳跃的形象,嘎吉哟是一首模仿蝉虫
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《多彩的华夏之音-戏曲篇》课件.pptx
多彩的华夏之音,戏曲篇唱,念,做,打唱,念,做,打唱,念,做,打是戏曲表演中的四种艺术手段,是戏曲演员表演的四种基本功,被称为,四功,唱,指的是唱功,念,指的是音乐性念白,做,指的是做功,也就是表演技巧,而,打,则指的是武功,传统武术的舞蹈
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《对大地的崇拜(舞剧〈春之祭〉第一幕)》课件.pptx
春之祭是美籍俄罗斯作曲家斯特拉文斯基创作的一部芭蕾舞剧,这是迄今为止最后一部从传统意义上进行编舞的作品,标志着戏剧手段的不断极端化和逾越对传统舞蹈的理解,这一发展过程的结束点和转折点,伊戈尔菲德洛维奇斯特拉文斯基,IgorFedorovit
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《第五交响曲(命运)(第四乐章)》课件.pptx
广义广义泛指流传下来堪称经典的音乐,泛指流传下来堪称经典的音乐,狭义狭义则指以维也纳古典乐则指以维也纳古典乐派,派,海顿海顿,莫扎,莫扎特,特,贝多芬贝多芬,为,为代表的音乐,代表的音乐,古典主义古典主义,指十八世纪下半叶之十九世,指十八世
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《春之声圆舞曲》课件.pptx
春之声圆舞曲奥地利奥地利作曲家,一生创作了作曲家,一生创作了168168首圆舞曲及首圆舞曲及1717部轻歌剧等音乐作品,部轻歌剧等音乐作品,其中,以其中,以蓝色的多瑙河蓝色的多瑙河,维也维也纳森林的故事纳森林的故事,春之声春之声,皇皇帝圆舞
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《波莱罗舞曲》课件.pptx
拉威尔法,1875,1937,法国印象派作曲家,从小学习音乐,14岁考入巴黎音乐学院,系统学习15年,被誉为,天才的管弦乐色彩大师,代表作有,管弦乐波列罗舞曲,西班牙狂想曲,鹅妈妈组曲等,作者简介作者简介他既是乐曲形式的大师,又赋予音乐丰富
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《百年沧桑(节选)(交响诗)》课件.pptx
帝国主义的炮舰轰开了古老中国的大门,给中国人带来了屈辱和苦难,由此激发了人民的觉醒,一代又一代,前仆后继,坚持斗争,走过了一条从斗争到最后胜利的漫长道路,中华民族艰苦奋斗,自强不息的精神永存,1922年10月18日2017年8月15日,朱践
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《阿姐鼓》课件.pptx
何训田,著名作曲家,音乐新语言开创者,上海音乐学院教授,获得1989,1990美国国际新音乐作曲家比赛唯一杰出音乐成就大奖等十五项国际作曲奖,获得第三届全国音乐作品评奖一等奖等十三项国家作曲奖,获得第四届梅赛德斯国家精神造就者等多项国际国内
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《“空虚”布鲁斯(独唱)》课件.pptx
Jazz是蕴藏在美国的活力迸发的表现,它是一种极其富有活力的音乐,嘈杂,喧闹,甚至粗俗,但有一点是明确的,爵士乐对于美国有永恒的价值,因为它表现了我们自己,美,格什温,空虚,布鲁斯,独唱,爵士乐的起源爵士乐,Jazz,于19世纪末20世纪初
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《音乐欣赏课:苏州评弹》教案.doc
音乐欣赏课曲艺篇苏州评弹教学设计福安市高级中学林剑锋一,基本说明教学内容所属模块,音乐鉴赏年级,高一所用教材出版单位,花城出版社所属的章节,华夏之音曲艺篇学时数,一学时指导老师,施新容张筱莉二,教学设计教材分析本节课选自音乐鉴赏第二单元第一
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《海浪的嬉戏(选自交响素描〈海〉)》课件.pptx
海浪的嬉戏海浪的嬉戏,选自交响素描,选自交响素描海海,教学重点,赏析海浪的嬉戏,选自交响素描海,感受,体验其音乐风格,教学难点,领会和理解印象主义阴郁的风格特点,印象,日出十九世纪六七十年代,在法国兴起了一个画派,他们把颜色彻底分离,用颜色
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《拉德茨基进行曲》课件.pptx
拉德斯基进行曲作者简介约翰施特劳斯,德语,JohannStrauss,1825,1899,奥地利著名的作曲家,指挥家,小提琴家,他自幼酷爱音乐,7岁便开始创作圆舞曲,一生写了四百多首乐曲,包括圆舞曲,进行曲以及其他音乐体裁的乐曲,其中以蓝色
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《江河水(管子与民族乐队)》课件.pptx
民乐篇管子江河水分析段落段落速度速度力度力度情绪情绪第一部分第二部分第三部分缓慢中强凄凉稍慢稍快中弱强愤怒,激越平静琵琶,民乐之王,弹拨乐器之王,音色清脆悦耳,可独奏,伴奏,重奏,合奏,阮阮阮,古琵琶的一,古琵琶的一种,弹拨乐器,种,弹拨乐
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《婚礼场面(舞剧〈鱼美人〉片段)》课件.pptx
婚礼场面,舞剧鱼美人片段,导语,人生有一个巨大的转折点结婚,婚礼进行曲,是人生中一个重要阶段的音乐,它标志着一个新的辉煌阶段的开始,今天就让我们一起来了解这部分的内容吧,背景介绍,鱼美人是一部三幕芭蕾舞剧,主要介绍,神奇的海底住着一位美丽的
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《槐花几时开(晨曲)》课件.pptx
槐花几时开,晨曲,槐花几时开,晨曲,民歌的定义和种类,民歌是人民在社会实践中为表情达意而口头创作的一种歌曲形式,通过口传心授在群众世代相传中不断得到加工提炼,具有集体创作和不断变异的特点,它的音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,短小精干,易
2024-12-09发布
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