首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
高中
高中生物
苏教版(2019)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
版本:
全部
生物高考
人教版(2019)
浙科版(2019)
沪科技版(2020)
沪科教版(2019)
北师大版(2019)
苏教版(2019)
月考试卷
期中试卷
期末试卷
学业水平合格测试
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
通用素材
计划总结
优秀课设计
年级:
全部
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
苏教版(2019)高中生物必修二《1.2 分离定律》教案(4).docx
第一章遗传的细胞基础第二节分离定律第1课时基因的分离定律学习目标,1,结合豌豆的特点,概述用豌豆做遗传实验容易成功的原因并掌握相关的基本操作,2,结合教材图文,概述孟德尔1对相对性状的杂交实验过程,3,结合教材图文,概述孟德尔对分离现象做出
2025-01-16发布
0 浏览
6 页
1.74 MB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.1 减数分裂和受精作用》教案(6).docx
第一章遗传的细胞基础第一节减数分裂和受精作用第1课时受精孕育新的生命学习目标,1,结合教材图文,简述受精作用和有性生殖的概念并概述受精过程,2,结合,知识海洋,概述绿色开花植物的有性生殖与个体发育,3,结合教材图文,阐明脊椎动物的个体发育
2025-01-16发布
0 浏览
5 页
2.49 MB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.1 减数分裂和受精作用》教案(1).docx
第一章遗传的细胞基础第一节减数分裂和受精作用第1课时动物细胞的减数分裂一,教学目标,1,理解细胞的减数分裂和配子形成过程以及受精作用,2,理解同源染色体的概念,二,教学重点,减数分裂与配子的形成过程三,教学难点,减数分裂过程中的染色体的变化
2025-01-16发布
0 浏览
4 页
156.09 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《2.1 DNA是主要的遗传物质》教案(5).docx
第二章遗传的分子基础第一节DNA是主要的遗传物质第2课时提取和鉴定DNA学习目标,1,结合RNA病毒重建实验,理解DNA是主要的遗传物质的含义,2,结合实践活动,掌握DNA粗提取与鉴定的过程与方法,重难点击,3,DNA的粗提取与鉴定,前课梳
2025-01-16发布
0 浏览
7 页
1.15 MB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.3 自由组合定律》教案(6).docx
第一章遗传的细胞基础第三节自由组合定律第2课时性别决定和伴性遗传学习目标,1,结合教材图解,概述生物性别决定的常见方式,2,以人类红绿色盲为例,归纳掌握伴,染色体隐性遗传与性别的关联特点,重难点击,3,Y型的性别决定方式,4,人类红绿色盲的
2025-01-16发布
0 浏览
4 页
262.61 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.2 分离定律》教案(2).docx
第一章遗传的细胞基础第二节分离定律第2课时基因分离定律的实质一,教学目标,1,分析孟德尔遗传实验的科学方法,举例说明基因与性状的关系,2,举例介绍分离定律在杂交育种和医学实践等方面的应用,二,教学重点,阐明基因的分离规律和一对性状的遗传实验
2025-01-16发布
0 浏览
4 页
158.75 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《2.2 DNA分子的结构和复制》教案(4).docx
第二章遗传的分子基础第二节DNA分子的结构和复制第1课时DNA分子的结构学习目标,1,阅读教材图文,了解DNA双螺旋结构模型的构建过程,2,结合教材和相关模型,概述DNA分子的双螺旋结构模型的特点,3,通过制作DNA双螺旋结构模型,进一步理
2025-01-16发布
0 浏览
6 页
447.43 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.1 减数分裂和受精作用》教案(4).docx
第一章遗传的细胞基础第一节减数分裂和受精作用第2课时生殖细胞的形成学习目标,1,回顾减数分裂的过程,归纳有关物质的变化规律,2,结合教材图文,阐明生殖细胞的形成过程,并比较精子和卵细胞形成过程的异同点,3,通过比较与辨析,归纳细胞分裂图像的
2025-01-16发布
0 浏览
7 页
1.78 MB
苏教版(2019)高中生物必修二《2.1 DNA是主要的遗传物质》教案(4).docx
第二章遗传的分子基础第一节DNA是主要的遗传物质第1课时DNA是主要的遗传物质学习目标,1,结合教材图文,阐明肺炎双球菌的体内转化实验的过程及结论,2,结合所给材料,阐明肺炎双球菌的体外转化实验的过程及结论,3,结合教材图文和相关材料,阐明
2025-01-16发布
0 浏览
6 页
846.02 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.3 自由组合定律》教案(5).docx
第一章遗传的细胞基础第三节自由组合定律第1课时基因的自由组合定律学习目标,1,在复习1对相对性状的杂交实验的基础上,分析2对相对性状的杂交实验过程,2,结合教材图解,概述对自由组合现象的解释和相关假说,3,阐明孟德尔对假说的验证和自由组合定
2025-01-16发布
0 浏览
6 页
427.52 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.2 分离定律》教案(6).docx
第一章遗传的细胞基础第二节分离定律第3课时基因的分离定律的应用学习目标,1,回顾已学知识,强化对分离定律的认识和理解,2,结合实例归纳分离定律的解题思路与规律方法,3,结合实践,概述分离定律在实践中的应用,重难点击,4,分离定律的解题思路与
2025-01-16发布
0 浏览
5 页
207.92 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.2 分离定律》教案(1).docx
第一章遗传的细胞基础第二节分离定律第1课时一对性状的遗传实验一,教学目标,1,分析孟德尔遗传实验的科学方法,举例说明基因与性状的关系,2,举例介绍分离定律在杂交育种和医学实践等方面的应用,二,教学重点,阐明基因的分离规律和一对性状的遗传实验
2025-01-16发布
0 浏览
5 页
172.07 KB
苏教版(2019)高中生物必修二《1.1 减数分裂和受精作用》教案(3).docx
第一章遗传的细胞基础第一节减数分裂和受精作用第1课时细胞的减数分裂学习目标,1,阅读教材,概述减数分裂的概念及同源染色体等相关概念,2,结合教材,概述减数分裂的过程,特别是染色体的行为特征,3,在回顾观察细胞有丝分裂实验的基础上,观察蝗虫精
2025-01-16发布
0 浏览
8 页
3.4 MB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第一章 人体稳态维持的生理基础 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026苏教版高中生物学选择性必修苏教版高中生物学选择性必修11第一章第一章人体稳态维持的生理基础人体稳态维持的生理基础大单元整体教学大单元整体教学设计设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学
2026-08-25发布
25 浏览
21 页
595.68 KB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第一章 人体稳态维持的生理基础 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026苏教版高中生物学选择性必修1第一章人体稳态维持的生理基础大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情
2026-08-25发布
21 浏览
23 页
259.14 KB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第四章 植物生命活动的调节 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026苏教版高中生物学选择性必修苏教版高中生物学选择性必修11第四章第四章植物生命活动的调节植物生命活动的调节大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
22 浏览
22 页
609.83 KB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第四章 植物生命活动的调节 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026苏教版高中生物学选择性必修1第四章植物生命活动的调节大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析
2026-08-25发布
19 浏览
24 页
280.95 KB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第三章 人的免疫调节与稳态 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026苏教版高中生物学选择性必修苏教版高中生物学选择性必修11第三章第三章人的免疫调节与稳态人的免疫调节与稳态大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
16 浏览
20 页
589.6 KB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第三章 人的免疫调节与稳态 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026苏教版高中生物学选择性必修1第三章人的免疫调节与稳态大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析
2026-08-25发布
17 浏览
21 页
238.26 KB
2026苏教版高中生物学选择性必修1《第二章 人体内环境与稳态 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026苏教版高中生物学选择性必修苏教版高中生物学选择性必修11第二章第二章人体内环境与稳态人体内环境与稳态大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校,d
2026-08-25发布
22 浏览
21 页
772.28 KB
首页
上页
1
···
12
13
14
15
16
···
28
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部