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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第1章 遗传的分子基础》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪科技版高中生物学必修2遗传与进化第1章遗传的分子基础大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第2章 有性生殖中的遗传信息传递》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪科技版沪科技版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第22章章有性生殖中的遗传信息传递大单元整体有性生殖中的遗传信息传递大单元整体教学设计教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪科技版高中生物学必修2遗传与进化第4章生物的进化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第1章 遗传的分子基础》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪科技版沪科技版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第11章章遗传的分子基础大单元整体教学设计遗传的分子基础大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪科技版沪科技版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第44章章生物的进化生物的进化大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第3章 可遗传的变异》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪科技版沪科技版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第33章章可遗传的变异可遗传的变异大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第3章 可遗传的变异》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪科技版高中生物学必修2遗传与进化第3章可遗传的变异大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-01-26发布
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2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第2章 有性生殖中的遗传信息传递》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪科技版高中生物学必修2遗传与进化第2章有性生殖中的遗传信息传递大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2025-01-26发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第1章 遗传的分子基础 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
沪科技版高中生物学必修第章遗传的分子基础大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点
2026-08-25发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第3章 可遗传的变异 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
沪科技版高中生物学必修第章可遗传的变异大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点八
2026-08-25发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第1章 遗传的分子基础 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
沪科技版高中生物学必修沪科技版高中生物学必修第第章章遗传的分子基础遗传的分子基础大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课
2026-08-25发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第4章 生物的进化 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
沪科技版高中生物学必修第章生物的进化大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点八
2026-08-25发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第2章 有性生殖中的遗传信息传递 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026沪科技版高中生物学必修沪科技版高中生物学必修22第第22章章有性生殖中的遗传信息传递有性生殖中的遗传信息传递大单元整体教大单元整体教学设计学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校
2026-08-25发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第2章 有性生殖中的遗传信息传递 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
沪科技版高中生物学必修第章有性生殖中的遗传信息传递大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单
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2026沪科技版高中生物学必修2《第4章 生物的进化 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
沪科技版高中生物学必修沪科技版高中生物学必修第第章章生物的进化生物的进化大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准
2026-08-25发布
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2026沪科技版高中生物学必修2《第3章 可遗传的变异 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
沪科技版高中生物学必修沪科技版高中生物学必修第第章章可遗传的变异可遗传的变异大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标
2026-08-25发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《1.2 DNA分子的结构》教案.doc
DNA分子的结构教学设计课题第二节DNA分子的结构单元第一章学科生物年级高一学习目标与核心素养概述DNA分子是由四种脱氧越符酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息,阐明DNA分子作为遗传物质
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《1.5基因与性状的关系》教案.doc
基因与性状的关系教学设计课题第五节基因与性状的关系单元第一章学科生物年级高一学习目标与核心素养分析基因蛋白质性状的关系,形成生命的物质观,概述细胞分化的本质是基因选择性表达的结果,生物的性状主要通过蛋白质表现,概述某些基因中碱基序列不变但表
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《3.3基因分离定律在实践中的应用》教案.doc
基因分离定律在实践中的应用教学设计课题第三节基因分离定律在实践中的应用单元第三章学科生物年级高一学习目标与核心素养解释基因的分离定律在现实生产生活中的应用,预测遗传风险,形成优生优育的社会责任意识,1,文化基础,应用基因分离定律解决现实生活
2025-01-18发布
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沪科版(2019)高中生物必修二《1.2DNA分子的结构》教案.doc
第二节DNA分子的结构教学设计课题第二节DNA分子的结构单元第一章学科生物年级必修2学习目标知识目标,1,识记构成DNA分子的基本单位,核苷酸种类,碱基种类,2,熟悉DNA双螺旋结构模型的构建历程,3,能说出DNA双螺旋结构的特点,能力目标
2025-01-18发布
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