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选择性必修2生物与环境
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第一章 种群》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版浙科版高中生物学选择性必修2生物与环境第一章种群大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-02-04发布
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第二章 群落》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版浙科版高中生物学选择性必修2生物与环境第二章群落大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-02-04发布
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第三章 生态系统》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版浙科版浙科版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境境第三章第三章生态系统生态系统大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2025-02-04发布
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第三章 生态系统》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版浙科版高中生物学选择性必修2生物与环境第三章生态系统大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-02-04发布
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第四章 人类与环境》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版浙科版高中生物学选择性必修2生物与环境第四章人类与环境大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2025-02-04发布
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第二章 群落》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版浙科版浙科版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境第二章境第二章群落大单元整体教学设计群落大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第一章 种群》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版浙科版浙科版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境第一章境第一章种群大单元整体教学设计种群大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
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2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第四章 人类与环境》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版浙科版浙科版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境境第四章第四章人类与环境人类与环境大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第一章 种群 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
浙科版高中生物学选择性必修浙科版高中生物学选择性必修第一章第一章种群种群大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准
2026-08-25发布
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第三章 生态系统 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
浙科版高中生物学选择性必修浙科版高中生物学选择性必修第三章第三章生态系统生态系统大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课
2026-08-25发布
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第二章 群落 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
浙科版高中生物学选择性必修浙科版高中生物学选择性必修第二章第二章群落群落大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准
2026-08-25发布
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第三章 生态系统 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
浙科版高中生物学选择性必修第三章生态系统大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点
2026-08-25发布
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第二章 群落 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
浙科版高中生物学选择性必修第二章群落大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点八
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第一章 种群 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
浙科版高中生物学选择性必修第一章种群大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点八
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第四章 人类与环境 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
浙科版高中生物学选择性必修浙科版高中生物学选择性必修第四章第四章人类与环境人类与环境大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物
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2026浙科版高中生物学选择性必修2《第四章 人类与环境 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
浙科版高中生物学选择性必修第四章人类与环境大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难
2026-08-25发布
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浙科版(2019)高中生物选择性必修2《第五节_生态系统中存在信息传递》教学课件.pptx
信息传递物理信息化学信息行为信息举例说出生态系统中物理,化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行,生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用使用图示等方式表征和说明生态系统中信息传递的过程和特征,并对相关的生态学实践应用作出合理的分析和判断
2025-01-21发布
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浙科版(2019)高中生物选择性必修2《第二节_全球性生态环境问题日益突出》教学课件.pptx
学习目标学习目标1,简述引发全球变暖,臭氧减少,酸雨,土地荒漠化和土壤及水体污染的原因,及其导致的生态问题2,关注全球性生态问题,结合自身及周边的环境说明人类活动对全球环境的影响,3,结合自身及周边的环境,树立保护环境的意识,能科学的分析并
2025-01-21发布
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浙科版(2019)高中生物选择性必修2《第二节_不同条件下种群的增长方式不同》学习任务单.docx
学习任务单课程基本信息学科高中生物学年级高二学期秋季课题不同条件下种群的增长方式不同教科书书名,生物学,选择性必修2,生物与环境出版社,浙江科技出版社出版日期,2021年03月学习目标1,识别分析种群数量波动的类型,辨析影响种群数量变化的因
2025-01-21发布
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浙科版(2019)高中生物选择性必修2《第一节_不同种群组成群落》课后练习.docx
作业练习课程基本信息学科高中生物学年级高二年级学期秋季课题不同种群组成群落教科书书名,选择性必修2生物与环境出版社,浙江科学技术出版社出版日期,2022年7月作业练习1下列关于实验,不同群落中土壤动物类群丰富度的研究,的说法,正确的是,A对
2025-01-21发布
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