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2026浙科版高中生物学必修1分子与细胞《第一章 细胞的分子组成 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026浙科版高中生物学必修1分子与细胞第一章细胞的分子组成大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析
2026-08-25发布
33 浏览
21 页
239.94 KB
3.1 细胞膜的结构和功能(分层作业)-高一生物同步高效课堂(人教版2019必修1)(解析版).docx
3,1细胞膜的结构和功能,三层刷题,基础,提升,真题,步步高升,班级,姓名,用时,建议用时,40min,1某科研团队通过磷脂球,如图,将来自幼年小鼠的eNAMPT酶,以下简称T酶,补充到老年小鼠体内,使得平均剩余寿命仅剩2个月的老年小鼠生存
2026-01-04发布
32 浏览
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1.89 MB
2026浙科版高中生物学选择性必修3《第一章 发酵工程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
浙科版高中生物学选择性必修浙科版高中生物学选择性必修第一章第一章发酵工程发酵工程大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课
2026-08-25发布
32 浏览
22 页
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2026北师大版高中生物学选择性必修2《第1章 生物与环境的关系 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修22第第11章章生物与环境的关系生物与环境的关系大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校,学校
2026-08-25发布
32 浏览
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2026沪科技版高中生物学选择性必修3《第1章 发酵工程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
沪科技版高中生物学选择性必修沪科技版高中生物学选择性必修第第章章发酵工程发酵工程大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课
2026-08-25发布
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21 页
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2026北师大版高中生物学选择性必修1《第2章 机体稳态的神经调节 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修11第第22章章机体稳态的神经调节机体稳态的神经调节大单元整体教学设计大单元整体教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学校
2026-08-25发布
31 浏览
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山东省冠县武训高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考生物试题(解析版).docx
高一模拟选课走班调考生物本试卷满分100分,考试用时90分钟,注意事项,1答题前,考生务必将自己的姓名,考生号,考场号,座位号填写在答题卡上,2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后
2026-01-04发布
31 浏览
24 页
1.72 MB
20高中生物竞赛辅导冲刺【29页】.ppt
20高中生物竞赛辅导冲刺【29页】.ppt
2025-01-22发布
31 浏览
29 页
178.5 KB
2026沪科技版高中生物学选择性必修1《第5章 植物生命活动的调节 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
沪科技版高中生物学选择性必修第章植物生命活动的调节大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单
2026-08-25发布
31 浏览
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422.31 KB
2026沪科教版高中生物学必修1《第五章 细胞经历从生到死的生命进程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
120262026沪科教版高中生物学必修沪科教版高中生物学必修11第五章第五章细胞经历从生到死的生命进程细胞经历从生到死的生命进程大单元整体大单元整体教学设计教学设计20172017课标课标20202020修订修订20252025修改修改学
2026-08-25发布
31 浏览
20 页
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2026浙科版高中生物学选择性必修1《第三章 体液调节 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
浙科版高中生物学选择性必修第三章体液调节大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点
2026-08-25发布
30 浏览
23 页
417.35 KB
2026北师大版高中生物学选择性必修3《第1章 发酵工程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
北师大版高中生物学选择性必修北师大版高中生物学选择性必修第第章章发酵工程发酵工程大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育生物学课
2026-08-25发布
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22 页
863.46 KB
2026沪科教版高中生物学必修1《第二章 细胞由多种多样的分子组成 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026沪科教版高中生物学必修1第二章细胞由多种多样的分子组成大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分
2026-08-25发布
30 浏览
23 页
493.98 KB
2026浙科版高中生物学选择性必修1《第一章 内环境与稳态 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].pdf
浙科版高中生物学选择性必修浙科版高中生物学选择性必修第一章第一章内环境与稳态内环境与稳态大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修订修订修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-08-25发布
30 浏览
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2026浙科版高中生物学选择性必修1《第五章 植物生命活动的调节 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
2026浙科版高中生物学选择性必修1第五章植物生命活动的调节大单元整体教学设计2017课标2020修订2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析
2026-08-25发布
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2026苏教版高中生物学必修2《第三章 生物的变异 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
苏教版高中生物学必修第三章生物的变异大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点八
2026-08-25发布
30 浏览
22 页
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2026北师大版高中生物学选择性必修3《第4章 生物技术的安全与伦理问题 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
北师大版高中生物学选择性必修第章生物技术的安全与伦理问题大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2026-08-25发布
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23 页
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多变的高考生物试题 不变的解法.docx
多变的高考生物试题不变的解法同学们在备考时会做很多的预测题,但很少会击中当年的高考题,其实,虽然我们无法命中题目,但可以命中解题规律和知识原理,不管生物试题如何灵活多变,基础知识及解题技巧是通用的,本文带同学们看看如何利用旧知识来解答新题
2025-07-05发布
30 浏览
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天津市九十六中学2024-2025学年高一上学期第二次月考生物试卷(解析版).docx
高一年级阶段性检测生物学科试卷本试卷分第I卷,选择题,和第卷,非选择题,两部分,第I卷,共48分,一,选择题,每题只有一个选项符合题意,每题3分共48分,1,富营养化水体中,藻类是吸收磷元素的主要生物,下列说法正确的是,A,磷是组成藻类细胞
2026-01-04发布
29 浏览
19 页
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2026北师大版高中生物学选择性必修3《第2章 细胞工程 》大单元整体教学设计[2017课标2020修订2025修改].docx
北师大版高中生物学选择性必修第章细胞工程大单元整体教学设计课标修订修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育生物学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点
2026-08-25发布
29 浏览
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