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人教版(2019)高中生物选择性必修三《第2章第3节+胚胎工程》(课件).pptx
我国对奶类的总需求量很大,但与奶业发达的国家我国对奶类的总需求量很大,但与奶业发达的国家相比,我国奶牛的单产水平还存在一定差距,奶牛相比,我国奶牛的单产水平还存在一定差距,奶牛品种是影响产奶量的主要因素之一,而引进一头成品种是影响产奶量的主
2025-01-22发布
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2.06 MB
人教版(2019)高中生物选择性必修三《第2章第2节 动物细胞工程—动物体细胞核移植技术和克隆动物》(课件).pptx
毫毛来自毫毛来自体细胞体细胞,科学技术发展到现在,科学技术发展到现在,我们能用体细胞我们能用体细胞,变变,出猴来吗,出猴来吗,20172017年,我国科学家通过年,我国科学家通过动物细胞动物细胞核移植技术核移植技术首次培育了体细胞首次培育了
2025-01-22发布
66 浏览
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4.6 MB
人教版(2019)高中生物选择性必修一《第5章植物生命活动的调节5.4环境因素参与调解植物的生命活动》教案.doc
人教版,2019,选择性必修一稳态与调节第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动教学设计一,教学目标的确定课程标准与本节相对应的要求是,概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光,重力和温度等,以此确定教学目标目标,1,概
2025-01-23发布
66 浏览
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28.85 KB
2019版 沪科教版 高中生物学选择性必修1 稳态与调节《第二章 人和动物通过神经系统调节生命活动》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版沪科教版沪科教版高中生物学高中生物学选择性必修选择性必修11稳态稳态与调节第二章与调节第二章人和动物通过神经系统调节生命活人和动物通过神经系统调节生命活动大单元整体教学设计动大单元整体教学设计20202020课标课标学
2025-01-26发布
66 浏览
72 页
430.68 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3.3 生态系统的物质循环》课件34张.pptx
知识回顾,生态系统组成成分间的关系图解,默写,第三章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动20212021人教版,人教版,新教材新教材,选择性必修,选择性必修22生物与环境生物与环境本节聚焦生态系统的物质循环过程是怎样的,怎样理解生物富
2025-01-22发布
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34 页
7.78 MB
21高中生物竞赛辅导--生物化学【60页】.ppt
生物化学生物化学生物化学部分,一,细胞的化学成分生物化学部分,一,细胞的化学成分水,无机盐,水,无机盐,糖类,脂类糖类,脂类,蛋白质,核酸,酶蛋白质,核酸,酶,维生素和辅酶,维生素和辅酶,一,水,一,水,结合水,自由水结合水,自由水,自由水
2025-01-22发布
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905.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《4.2生物多样性及保护》导学案.doc
高二生物导学案第2节生物多样性及其保护班级姓名学习目标1,掌握生物多样性的内容和生物多样性的价值,2,阐明生物多样性丧失的原因,3,概述保护生物多样性的意义和措施,素养要求1,科学思维,建立生态危机意识和生物多样性的保护意识,理性对待生态保
2025-01-22发布
65 浏览
7 页
484 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修三《3.1 重组DNA技术的基本工具》教学设计.docx
第3章基因工程第1节重组DNA技术的基本工具,一,教学目标1,阐明重组DNA技术所需的三种基本工具的作用,2,认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新,3,进行DNA的粗提取与鉴定,二,教学重点和难点1,教学重点,1,重组DNA技术
2025-01-22发布
65 浏览
2 页
15.09 KB
2019版 浙科版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第二章 细胞的结构》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版浙科版浙科版高中生物学高中生物学必修必修11分子与细胞分子与细胞第第二章二章细胞的结构大单元整体教学设计细胞的结构大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2025-02-04发布
65 浏览
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27孟德尔遗传定律拓展-高中生物竞赛【44页】.ppt
次数次数内容内容任课老师任课老师1孟德尔遗传定律拓展孟德尔遗传定律拓展赵惠莹赵惠莹2连锁互换定律,伴性遗传连锁互换定律,伴性遗传赵惠莹赵惠莹3细胞质遗传,细胞质遗传,DNA的复制的复制赵惠莹赵惠莹4变异,变异,基因的表达与调控基因的表达与调
2025-01-22发布
64 浏览
43 页
5.28 MB
2019版 沪科教版 高中生物学 选择性必修3 生物技术与工程《第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版沪科教版沪科教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修33生物技生物技术与工程第一章术与工程第一章发酵工程利用微生物进行规模化发酵工程利用微生物进行规模化生产大单元整体教学设计生产大单元整体教学设计20202020课
2025-01-26发布
64 浏览
62 页
412.52 KB
2019版 北师大版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境《第1章 生物与环境的关系》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学选择性必修2生物与环境第1章生物与环境的关系大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题
2025-01-26发布
64 浏览
130 页
123.29 KB
2019版 浙科版 高中生物学 选择性必修3 生物技术与工程《第五章 生物技术的安全与伦理》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版浙科版浙科版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修33生物技术生物技术与工程第五章与工程第五章生物技术的安全与伦理大单元整生物技术的安全与伦理大单元整体教学设计体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2
2025-02-04发布
64 浏览
61 页
417.39 KB
2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第2章 有性生殖中的遗传信息传递》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪科技版高中生物学必修2遗传与进化第2章有性生殖中的遗传信息传递大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2025-01-26发布
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人教版(2019)高中生物选择性必修一《第5章植物生命活动的关系5.1植物生长素》教案.doc
人教版,2019,选择性必修一稳态与调节第5章植物生命活动的关系第1节植物生长素教学设计一,教学目标的确定课程标准与本节相对应的要求是,概述科学家经过不断的探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长时表现出两重性,既能促进生长,也能抑
2025-01-23发布
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383.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《2.1群落的结构》导学案2.doc
高二生物导学案第2章第1节群落的结构02班级姓名学习目标1,描述群落的空间结构和季节性,2,阐述生态位的概念及生态位分化的意义,素养要求1,生命观念,分析群落的空间结构,研究不同物种的生态位,树立进化与适应观,第2课时群落的空间结构,季节性
2025-01-22发布
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6 页
696 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《1.2+种群数量的变化(第一课时)》课件.pptx
第第2节节种群数量的变化种群数量的变化第一章第一章种群及其动态种群及其动态人教版,人教版,20192019,选择性必修二选择性必修二第一课时学习目标1,学会构建种群数量增长的数学模型,科学思维,2概述,J,形曲线和,S,形曲线的成因和变化过
2025-01-22发布
64 浏览
35 页
1021.1 KB
2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修3 生物技术与工程《第3章 基因工程》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120220200版版沪科技版沪科技版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修33生物技生物技术与工程第术与工程第33章章基因工程大单元整体教学设计基因工程大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc236
2025-01-26发布
64 浏览
67 页
432.16 KB
25高中生物总复习【71页】.ppt
第一单元走近细胞和组成细胞的分子第第11课时课时走近细胞走近细胞回扣回扣基础要点基础要点一,从生物圈到细胞一,从生物圈到细胞1,1,生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞,11,病毒由,病毒由和和组成,没有细胞结构,组成,没有细胞结构,只有依
2025-01-22发布
63 浏览
71 页
2.53 MB
2025-2026学年高一生物第一学期期末试卷01(解析版).docx
20242025学年高一生物第一学期期末试卷01,卷面分值,100分考试时间,100分钟,考生须知,1,本试卷分试题卷和答题卷两部分,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卷的相应位置,2,作答时,将答案写在答题卷上,在试题卷上作
2026-01-04发布
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