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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第10单元第1课时传统发酵技术的应用、发酵工程及其应用(含解析).doc
第1课时传统发酵技术的应用发酵工程及其应用课标要求1.举例说明日常生活中的某些食品是运用传统发酵技术生产的.2.阐明发酵工程利用现代工程技术及微生物的特定功能,工业化生产人类所需产品.3.举例说明发酵工程在医药食品及其他工农业生产上有重要的
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第9单元第5课时生态系统的结构(含解析).doc
第5课时生态系统的结构课标要求1.阐明生态系统由生产者消费者和分解者等生物成分以及阳光空气水等非生物成分组成,各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体.2.讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物一轮复习课时作业第十六单元实验与探究(含解析).doc
第十六单元 实验与探究 12021 全国乙全国乙卷卷2选择合适的试剂有助于达到实验目的.下列关于生物学实验所用试剂的叙述,错误的是A鉴别细胞的死活时,台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色 B观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用龙胆紫溶液
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第9单元第6课时生态系统的能量流动(含解析).doc
第6课时生态系统的能量流动课标要求1.分析生态系统中的能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律.2.举例说明如何利用能量流动规律,使人们能够更加科学有效地利用生态系统中的资源.3.解释生态金字塔表征了食物网各营养级之间在个体数量生物量和能量
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第5单元长句表达(三)遗传实验中相关推理分析(含解析).doc
长句表达三遗传实验中相关推理分析2020山东,23节选玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性.将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元长句表达(四)个体稳态中相关过程变化机理分析(含解析).doc
长句表达四个体稳态中相关过程变化机理分析12021山东,23过度紧张焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白.利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示.研究发现,NE主要通过过程影响MeSC,过
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物三轮冲刺大题优练4伴性遗传及人类遗传病(解析版).doc
伴性遗传及人类遗传病大题优练4优选例题例1果蝇的眼色有野生型和三种突变类型朱红眼棕红眼白眼,该眼色由两对等位基因B和bD和d共同控制,基因组成与表现型的关系为:位于X染色体上的隐性基因d纯合时表现为朱红眼XdXd和XdY均为纯合子;位于第号
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物三轮冲刺大题优练3遗传的基本规律及其应用(解析版).doc
遗传的基本规律及其应用大题优练3优选例题例1某雌雄异株植物性别决定为XY型的花色有紫色红色和白色三种,该性状由两对基因共同控制,白色素在酶1催化下,会转化为红色素,红色素在酶2催化下会形成紫色素.已知酶1的合成受基因Aa控制,酶2的合成受基
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物三轮冲刺大题优练9种群及其动态群落及其演替(解析版).doc
种群及其动态 群落及其演替大题优练9优选例题例1如图是自然条件下某种群数量的动态变化模型,请回答:1种群密度是种群最基本的特征,填能或不能 反映种群数量的变化趋势.2图中曲线是反映种群数量动态变化的模型,用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物三轮冲刺大题优练12细胞工程、基因工程(解析版).doc
细胞工程基因工程大题优练12优选例题例1科学家研发出抗HPV的单克隆抗体可高效准确检测出HPV,从而及时监控宫颈癌的发生.回答下列问题:l单克隆抗体具有的主要优点是.单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有答出两点.2将B淋巴细胞和骨髓瘤细
2022-12-16发布
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(新高考)高考生物三轮冲刺大题优练6人体的内环境与稳态、免疫调节(解析版).doc
人体的内环境与稳态免疫调节大题优练6优选例题例1健康是人生最宝贵的财富,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.某人因咽喉肿痛声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性喉炎,需注射头孢呋辛钠治疗.医嘱:使用头孢呋辛钠期间及用药后12周内不能饮酒.1
2022-12-16发布
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2021年高考生物真题与模拟题分类训练专题03细胞呼吸与光合作用(含解析).doc
专题专题 03 细胞呼吸与光合作用细胞呼吸与光合作用 11 月浙江选考苹果果实成熟到一定程度,呼吸作用突然增强,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段.下列叙述正确的是A呼吸作用增强,果实内乳酸含量上升 B呼吸
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第6单元第2课时DNA分子的结构及基因的概念(含解析).doc
第2课时DNA分子的结构及基因的概念课标要求概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息.考点一DNA分子的结构1DNA双螺旋结构模型的构建1构建者:沃森和克里克.2
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第7单元第1课时基因突变和基因重组(含解析).doc
第1课时基因突变和基因重组课标要求1.概述碱基的替换增添或缺失会引发基因中碱基序列的改变.2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化,甚至带来致命的后果.3.描述细胞在某些化学物质射线以及病毒的作用下,基
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第7单元第3课时生物变异在育种上的应用(含解析).doc
第3课时生物变异在育种上的应用课标要求阐明生物变异在育种上的应用.1单倍体育种1原理:染色体数目变异.2过程3优点:明显缩短育种年限,且得到纯合二倍体.4缺点:技术复杂.2多倍体育种1方法:用秋水仙素或低温处理.2处理材料:萌发的种子或幼苗
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第9单元第8课时生态系统的稳定性(含解析).doc
第8课时生态系统的稳定性课标要求1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定,并维持动态平衡的能力.2.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响,如气候变化自然事件人类活动或外来物种入侵等.3.阐明生态系统在受到一定限度的
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元第4课时激素与内分泌系统、激素调节的过程(含解析).doc
第4课时激素与内分泌系统激素调节的过程课标要求1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成,包括垂体甲状腺肾上腺胰腺和性腺等多种腺体,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节.2.举例说明激素通过分级调节反馈调节等机制维持机体的稳态,如甲状腺激素分
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第4单元第5课时细胞的分化、衰老和死亡(含解析).doc
第5课时细胞的分化衰老和死亡课标要求1.说明在个体发育过程中,细胞在形态结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体.2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程.考点一细胞的分化与全能性1细胞分化的概念特点和原因1
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元第9课时其他植物激素、植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动(含解析).doc
第9课时其他植物激素植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动课标要求1.概述其他植物激素的种类和作用.2.阐明植物激素间的相互作用.3.概述植物生长调节剂在生产上的应用.4.概述光温度重力等环境因素调节植物生长发育的过程.考点一
2022-12-16发布
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(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第8单元第3课时神经冲动的产生和传导、神经系统的分级调节及人脑的高级功能(含解析).doc
第3课时神经冲动的产生和传导神经系统的分级调节及人脑的高级功能课标要求1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导.2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成.3.分析位于脊髓的低级神
2022-12-16发布
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