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鲁教版(2019)高中地理选择性必修二《第1单元 第1节 认识区域》学案.doc
第一节认识区域课程标准核心素养目标结合实例,说明区域的含义及类型1,结合实例,说出区域划分的主要依据,说明区域的基本含义,综合思维,2,结合实例,说明区域的主要类型,比较不同区域的差异,综合思维,一,区域的含义1概念,一定范围的地理空间,是
2025-01-09发布
96 浏览
14 页
2.27 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.2 地域文化与城乡景观》教学设计(1).docx
第二章城镇和乡村第2节地域文化与城乡景观本节在城镇和乡村这一章节的学习过程中具有重要作用,城市是一个地区人文环境的重要组成因子,本节是来研究城市的内部结构,是从微观的角度来认识城市,同时,研究城市的空间结构还为第三节城镇化进程及其影响提供了
2024-12-12发布
96 浏览
5 页
57.95 KB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《2.1 碳排放与环境安全》教学设计.docx
第二单元生态环境与国家安全第一节碳排放与环境安全碳排放与环境安全是选择性必修3第二单元第一节的内容,碳排放的增多,使我们的全球气候变暖,从而又带来一系列的负面影响,所以控制碳的排放,控制气候变暖刻不容缓,本节内容也意在让学生们树立正确的可持
2025-01-09发布
96 浏览
18 页
2.46 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《1.2 人口迁移》课件.pptx
第二节人口迁移新课标地理必修2爱上新课标地理课人口迁移1,运用资料,了解人口迁移的主要特点,2,结合实例,分析影响人口迁移的主要因素,3,结合图表,了解国际人口和我国人口迁移的特点及原因,运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素,课标要求学
2025-01-14发布
96 浏览
21 页
3.58 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修二《4.3 产业转移》课件.pptx
第三节产业转移第四章区际联系与区域协调发展,学习目标,学习目标,课程标准,以某区域为例,说明产业转移对区域发展的影响,学习目标,1,结合具体案例,分析影响产业转移的因素,区域认知,综合思维,2,以东亚,东南亚产业转移为例,掌握产业转移的规律
2025-01-13发布
96 浏览
28 页
10.16 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《4.2 交通运输布局对区域发展的影响》教案.doc
第四章第二节交通运输布局对区域发展的影响教案,课程标准,1,结合实例,分析交通运输建设对区域经济发展的影响,2,结合实例,分析交通运输布局及其变化对相关聚落的发展影响深远,教学目标和核心素养,1,综合思维,结合实际案例,了解不同地区交通运输
2025-01-14发布
96 浏览
4 页
28.5 KB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《2.2 自然保护区与生态安全》导学案.docx
第二单元生态环境与国家安全第二节自然保护区与生态安全1,结合实例,了解自然保护区的概念和发展历程,内部结构,类型,区域认知,2,运用实例,理解自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识,综合思维,3,结合案例,了解三江源地区独特的生态系
2025-01-09发布
96 浏览
14 页
845.1 KB
中图版(2019)高中地理选择性必修一4.1《陆地水体及其关系》教学设计.docx
中图版地理高二选择性必修一第三章第一节陆地水体及其关系教学设计课题陆地水体及其关系教学目标课程标准,绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系,核心素养目标,1结合示意图,掌握陆地水体的类型及相互关系,综合思维,2结合示意图,掌握河流水的主
2025-01-07发布
96 浏览
11.45 MB
中图版(2019)高中地理选择性必修一3.3《气候的形成及其对自然地理景观的影响》教学设计.docx
中图版高中地理选择性必修一第三章第三节气候的形成及其对自然地理景观的影响教学设计课题气候的形成及其对自然地理景观的影响教学目标课程标准,气候对自然地理景观形成的影响,核心素养目标,1结合实例,掌握气候形成的影响因素,综合思维,2结合实例,掌
2025-01-07发布
96 浏览
17.25 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《3.3 服务业区位因素及其变化》教学设计(1).docx
第三章产业区位因素第3节服务业区位因素及其变化服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要内容,前面我们学习了农业与工业区位因素及其变化,与第三节讲的服务业一起构成了社会的产业构成,形成了一个完整的知识链条,与我们生活密切相关,学生可以在现实
2025-01-14发布
96 浏览
8 页
5.32 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修三《1.3中国的耕地与粮食安全》学案.doc
课题,1,3中国的耕地与粮食安全第3期时间,课标要求,1,运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系,一,耕地资源的价值1,定义,耕地是指自然土壤经过农业生产活动的利用,培育和改良,形成的适宜种植农作
2025-01-09发布
96 浏览
10 页
95 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.1 岩石圈物质循环》教案(表格式).docx
课题第一节岩石圈物质循环课时1课时主备备课时间学科核心素养掌握三大类岩石的特点,理解地壳物质循环过程,形成空间想象能力和自然历史观,掌握地球自转内部圈层物质循环,激发探究自然的兴趣,养成勇于实践的态度和求真,求实的科学态度,重点难点掌握三大
2024-12-13发布
96 浏览
4 页
1.1 MB
湘教版(2019)高中地理必修第一册《2.1 流水地貌》教案(表格式).docx
课题名称,流水地貌教学方法,自主探究教学目标,以长江流域为例,通过景观图,分析不同河段流水的侵蚀地貌和堆积地貌的形成,特征和地表形态,结合资料,分析不同阶段,流水地貌与人类生产生活的关系,并能结合实际,提出趋利避害的措施,通过探究流水地貌的
2024-12-11发布
96 浏览
4 页
23.47 KB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《第二章 地表形态的塑造 第一节(1)》导学案.docx
内外力作用重难点题型分值重点内,外力作用的表现形式选择题非选择题4分,6分内,外力作用产生的影响难点外力作用表现形式及分布核心知识点一,内力作用一,内力作用概况1,概念能量来自地球内部,能够引起地表形态,地壳的组成物质和内部结构发生改变的地
2025-01-13发布
95 浏览
12 页
1.22 MB
鲁教版(2019)地理选择性必修一《常见的天气系统》课件.ppt
选择性必修第三单元大气变化的效应第一节常见的天气系统课标呈现KEBIAOCHENG,IAN课程标准核心素养运用示意图,分析锋,气旋,低压,反气旋,高压,等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因1,了解锋,气旋,低压,反气旋,高压
2025-01-10发布
95 浏览
25 页
13.65 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修二《第2单元 第1节 生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例》学案.doc
第一节生态脆弱地区的发展以黄土高原地区为例课程标准核心素养目标以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施1,结合资料,说出生态脆弱区的基本含义,综合思维,2,了解黄土高原的位置和范围,掌握黄土高原生态脆弱的原因及
2025-01-09发布
95 浏览
16 页
1.75 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《5.3 中国国家发展战略举例》课件.pptx
必修二第五章环境与发展第三节中国国家发展战略举例中国国家发展战略举例1,运用不同类型的专题地图,说明主体功能区战略的地理背景,2,以长江经济带发展战略为例,说明我国区域发展战略的地理背景,3,结合实例,说明国家海洋权益,海洋发展战略及其重要
2025-01-14发布
95 浏览
39 页
12.68 MB
人教版(2019)高中地理必修第二册《5.2 走向人地协调—可持续发展》课件.pptx
必修二第五章环境与发展第二节走向人地协调可持续发展走向人地协调可持续发展课标要求课标要求学习目标学习目标1,理解可持续发展的概念,内涵,原则,2,认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理,3,能够举例说明实现可持续发展的主要途径,运用资料
2025-01-14发布
95 浏览
25 页
6.02 MB
鲁教版(2019)高中地理选择性必修一《《海-气相互作用及其影响》课件.pptx
第三节海,气相互作用及其影响第四单元水体运动的影响课标导引课程标准运用图表,分析海,气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺,拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响目标导引1,应用图表,理解海,气相互作用及其对全球水热平衡的影响,综合思维
2025-01-10发布
95 浏览
25 页
2.18 MB
人教版(2019)高中地理选择性必修一《第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节》导学案.docx
第五章自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性,上,重难点题型分值重点自然环境要素间的物质和能量交换选择题非选择题4分,8分自然环境的整体功能难点自然环境的整体功能一,自然地理环境及其组成要素1,自然环境组成要素,由大气,水,土壤,生
2025-01-13发布
95 浏览
23 页
1.67 MB
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