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沪教版(2020)高中数学必修三《13.2数据的获取》课件(共20张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第13章统计统计研究离不开数据,我们也经常在报纸,电视或网络等媒体中看到各种各样的统计数据,如就业率,物价指数,股票行情等通常,按照收集数据的不同方法,可以将数据分为观测数据,和实验数据,观测数据是指通过调查或观测而
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《12.4事件的独立性(第2课时)》课件(共16张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第12章概率初步当两个事件的独立性不能像上一节那样可以通过随机试验的独立性来判断时,我们就要直接用等式是否成立来检验两个事件A与B是否独立例4,从一副去掉大小王的张扑克牌中随机抽取一张牌,用A,B分别表示,取得的牌面
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《13.1总体与样本》课件(共19张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第13章统计在统计问题中,我们把研究对象的全体叫做总体,总体中的每一个对象叫做个体,总体中所含个体的数量,称为总体的容量从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本,样本所含个体的数量称为样本量,也称样本容量例如
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《12.1样本空间与事件(第2课时)》课件(共22张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第12章概率初步学习概率论,首先要学会概率论的一套语言由于概率论中的很多术语直接使用生活中的语言,在学习的时候要格外注意它们在概率论与生活中使用时的语义区别,其中最重要的三个术语是样本空间,事件与概率考察一个随机现象
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《12.2事件关系和运算(第3课时)》课件(共17张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第12章概率初步对于一个随机现象而言,在确定样本空间之后,事件对应于样本空间的一个子集,通常用相同的字母来表示事件与相应的子集即例如,抛掷三枚硬币,A,至少有两个正面朝上,B,至少有一个正面朝上,则,即A发生必然B发
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《12.2可加性(第4课时)》课件(共18张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第12章概率初步概率P,A,是赋予事件A的一个量,它表示事件A发生的可能性大小,是该事件的客观属性对于古典概率模型来说,这个量是如下定义的,设事件A,B不同时发生,即成立AB而A与B至少有一个发生的事件是AB因为A与
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《12.2等可能性与概率(第1课时)》课件(共17张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第12章概率初步概率的发展是从等可能的古典概率开始的,学习概率同样也从这里开始此外,数学中概率这个概念,还应该反映生活中人们对于概率这个常用词的直观认识12通俗地讲,概率就是可能性的大小我们从最简单的抛掷硬币来学习与
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《第13章 统计》训练题.docx
第章统计训练题一,单选题某射手在一次训练中五次射击的成绩分别为,则该射手成绩的极差和方差分别是,排球社的同学为训练动作组织了垫排球比赛,以下为排球社位同学的垫球个数所做的频率分布直方图,所有同学垫球数都在之间,估计垫球数的样本数据的,分位数
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《12.1随机现象(第1课时)》课件(共14张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第12章概率初步随机现象无处不在,且与我们的生活息息相关它看似没有规律,但实际上隐含着深刻的规律概率论就是研究随机现象背后所蕴藏的规律的数学理论它在现代社会中变得越来越重要,在数学中的地位也越来越高在这一章中,我们将
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《11.4球的体积和表面积(第2课时)》课件(共18张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第11章简单几何体1,1,球的体积球的体积设有一个半径为R的球和柱体,锥体一样,我们也可以应用祖暅原理推导球的体积公式我们先只考虑半球,即由球的一个大圆把球切成两部分中的一部分,图,作为对比的几何体,我们取底面半径为
2025-02-08发布
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沪教版(2020)高中数学必修三《11.4 球(第1课时)》课件(共20张PPT).pptx
沪教版2020必修第三册第11章简单几何体球是日常生活中最常见的几何体之一,如足球,篮球,乒乓球等,其形状都是球体,如图所示和圆柱,圆锥一样,球也是一个旋转体如图,将圆心为o的半圆面绕其直径所在的直线旋转一周,所形成的几何体叫做球,记作球o
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