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(新高考)高考数学一轮复习讲义第3章§3.6利用导数证明不等式(含详解).doc
利用导数证明不等式题型一将不等式转化为函数的最值问题例已知函数,若函数,在,上为单调函数,求的取值范围,已知,求证,解由题意知,函数,则,若,在,上单调递增,则,在,上恒成立,则,若,在,上单调递减,则,在,上恒成立,则,所以的取值范围是
2023-03-07发布
96 浏览
11 页
127 KB
(新高考)高考数学一轮复习讲义第8章§8.6直线与椭圆(含详解).doc
8,6直线与椭圆考试要求1,理解直线与椭圆位置关系判断方法,2,掌握直线被椭圆所截的弦长公式,3,了解直线与椭圆相交的综合问题知识梳理1直线与椭圆的位置判断将直线方程与椭圆方程联立,消去y,或,得到关于,或y,的一元二次方程,则直线与椭圆相
2023-03-07发布
96 浏览
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精品解析:2024年天津高考数学真题(解析版).docx
2024年普通高等学校招生全国统一考试,天津卷,数学本试卷分为第卷,选择题,和第卷,非选择题,两部分,共150分,考试用时120分钟第卷1至3页,第卷4至6页答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号,考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘
2025-12-30发布
96 浏览
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1.75 MB
北师大版(2019)选择性必修第二册《1.1数列的概念》课件.pptx
数数列列第一章高中数学选择性必修第二册1,通过日常生活和数学中的实例,了解数列的概念和表示方法,列表,图象,通项公式,2,了解数列是一种特殊函数,会根据函数的单调性判断数列的增减性,核心素养,数学运算,数学抽象,逻辑推理学习目标新知讲解,一
2025-02-09发布
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2019人教版高中数学B版 必修第4册《第十章 复数》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019人教版高中数学B版必修第4册第十章复数大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中数学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙
2025-05-11发布
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193.5 KB
高考数学一轮复习教案 1.1《集合》课后作业 (教师版).doc
集合一,选择题1已知集合A1,0,1,2,B,21,则AB,A1,0,1B0,1C1,1D0,1,2A集合B,1,1,又A1,0,1,2,AB1,0,1,故选A,2设集合A1,1,2,3,5,B2,3,4,C,R,1,3,则,AC,B,A2
2023-05-16发布
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高考数学一轮复习教案9.1《随机抽样》教案(教师版).doc
第二节随机抽样最新考纲1,理解随机抽样的必要性和重要性,2,会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,3,了解分层抽样和系统抽样方法,4,会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题1简单随机抽样,1,定义,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放
2023-05-16发布
95 浏览
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150.5 KB
新高考数学一轮复习《三角函数的图象与性质》课时练习(含详解).doc
新高考数学一轮复习三角函数的图象与性质课时练习一,选择题函数的定义域是,已知函数,则函数,的最大值是,函数,的值域为,下列函数中,周期为的奇函数为,在函数,中,最小正周期为的函数的个数为
2023-04-07发布
95 浏览
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(新高考)高考数学一轮复习讲义第4章§4.3两角和与差的正弦、余弦和正切公式(含详解).doc
4,3两角和与差的正弦,余弦和正切公式考试要求1,会推导两角差的余弦公式,2,会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦,正切公式,3,掌握两角和与差的正弦,余弦,正切公式,并会简单应用知识梳理1两角和与差的余弦,正弦,正切公式,1,公式C,c
2023-03-07发布
95 浏览
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171.5 KB
(新高考)高考数学一轮复习讲义第4章§4.2同角三角函数基本关系式及诱导公式(含详解).doc
同角三角函数基本关系式及诱导公式考试要求,理解同角三角函数的基本关系式,掌握诱导公式,并会简单应用知识梳理同角三角函数的基本关系,平方关系,商数关系,三角函数的诱导公式公式一二三四五六角,正弦余弦正切口诀奇变偶不变,符号看象限常用结论同角三
2023-03-07发布
95 浏览
17 页
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2022-2023学年北京市八十中高一(上期)期中数学试卷及答案(独家首发).pdf
2022-2023学年北京市八十中高一(上期)期中数学试卷及答案(独家首发).pdf
2022-11-06发布
95 浏览
8 页
1.24 MB
2019人教版高中数学B版 必修第4册《第九章 解三角形》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019人教版高中数学B版必修第41册第九章解三角形大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中数学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元
2025-05-11发布
95 浏览
72 页
252.35 KB
2019湘教版 选必第1册《第3章 圆锥曲线与方程》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
湘教版湘教版选必第选必第册第册第章章圆锥曲线与方程圆锥曲线与方程大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,普通高中数学课程标准二,普通高中数学课程标准,年
2025-03-04发布
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77 页
1.35 MB
高考数学二轮复习培优专题第4讲 导数中构造函数比大小问题题型总结(含解析).doc
第4讲导数中构造函数比大小问题题型总结,典型例题,题型一,构造比较大小此函数定义域为,求导,当时,故为增函数,当时,故为减函数,当时,取得极大值为,且,此结论经常用来把函数转化到同一边进行比较,例1,2022广东佛山市南海区九江中学高二阶段
2023-07-20发布
94 浏览
34 页
1.47 MB
新高考数学一轮复习《导数的运算及几何意义》课时练习(含详解).doc
新高考数学一轮复习导数的运算及几何意义课时练习一,单选题已知函数,若,则实数的值为,已知函数,且,则曲线,在,处的切线方程为,已知曲线,在点,处的切线方程为,则,曲线,在处的切线平行于直线,则点的坐标为,和,和,函数,存在与,轴平行的切线
2023-04-07发布
94 浏览
6 页
88 KB
(新高考)高考数学一轮复习讲义第5章§5.1平面向量的概念及线性运算(含详解).doc
5,1平面向量的概念及线性运算考试要求1,理解平面向量的意义,几何表示及向量相等的含义,2,掌握向量的加法,减法运算,并理解其几何意义及向量共线的含义,3,了解向量线性运算的性质及其几何意义知识梳理1向量的有关概念,1,向量,既有大小又有方
2023-03-07发布
94 浏览
24 页
337.5 KB
(新高考)高考数学一轮复习讲义第2章§2.10函数模型的应用(含详解).doc
2,10函数模型的应用考试要求1,了解指数函数,对数函数与一次函数增长速度的差异,2,理解,指数爆炸,对数增长,直线上升,等术语的含义,3,会选择合适的函数模型刻画现实问题的变化规律,了解函数模型在社会生活中的广泛应用知识梳理1三种函数模型
2023-03-07发布
94 浏览
21 页
314.5 KB
2022-2023年江苏南京高一数学上学期期末试卷及答案.doc
年江苏南京高一数学上学期期末试卷及答案一,单项选择题,本题共小题,每小题分,共分,函数的定义域为,答案,是,的,充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件,答案,在某个物理实验中,测得变量,和变量的几组数据,如下表,则下
2025-01-10发布
94 浏览
6 页
562.34 KB
北师大版(2019)高中数学选择性必修第一册第一章 综合测试卷B卷(原卷版).docx
第一章直线与圆综合测试卷B卷一,单选题,本题共8小题,每小题5分,共40分,每小题只有一个选项符合题意,1已知圆,圆,点,分别是圆,圆上的动点,点为轴上的动点,则的最大值是,ABCD2在平面直角坐标系中,已知点,点,为圆上一动点,异于点,则
2025-02-09发布
94 浏览
5 页
240.38 KB
北师大版(2019)高中数学选择性必修第一册期末(原卷版).doc
期末综合测试题,满分,分时间,分钟,第卷一,选择题,本题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,若直线的方向向量为,平面的法向量为,则,与相交但不垂直已知正方体中,点为底面的中心,若,则,的值分别为,已知抛
2025-02-09发布
94 浏览
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