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初中语文_核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评价研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评价研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状基于任务群的语文教学设计与学业质量评价是国际母语教育研究的核心议题,美国斯坦福大学Darling,Hammond教授团队
2026-04-21发布
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初中物理_核心素养导向的初中物理跨学科实践活动与工程思维启蒙研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的初中物理跨学科实践活动与工程思维启蒙研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状初中物理跨学科实践与工程思维培养是国际科学教育,STEM,研究的前沿热点,美国国家科学院,NAS,2024,发布的K,12工
2026-04-21发布
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初中美术_草原纹样创新设计教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
文化基因解码视域下初中美术,草原纹样创新设计,教学研究基于内蒙古非遗活化与STEAM融合的实证探索一,发现问题,一,国内外研究现状国际上,文化基因,MemeCulturalGene,理论已广泛应用于设计教育与遗产活化领域,欧美学者通过形态学
2026-04-21发布
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小学音乐_体态律动民族童谣游戏化教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
具身认知视域下小学音乐,体态律动民族童谣,游戏化教学研究基于内蒙古农牧区小学的音乐素养启蒙一,发现问题,一,国内外研究现状国际上,以达尔克罗兹,Dalcroze,和奥尔夫,Orff,为代表的音乐教育体系高度重视,体态律动,Eurhythmi
2026-04-21发布
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高中音乐_蒙古族音乐文化资源融入高中音乐鉴赏教学的课程开发研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
蒙古族音乐文化资源融入高中音乐鉴赏教学的课程开发研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状民族音乐文化资源融入学校音乐教育是国际音乐教育研究的核心议题,美国哥伦比亚大学Campbell教授团队,2024,在世界音乐教
2026-04-21发布
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初中生物_内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创新研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创新研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状生物学跨学科实践与生态素养培养是国际科学教育,STEMSTEAM,的核心议题,美国国家研究理事会,NRC,2024,强调
2026-04-21发布
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初中化学_内蒙古地域特色资源融入初中化学跨学科实践教学的行动研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古地域特色资源融入初中化学跨学科实践教学的行动研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状地域资源融入化学教学与跨学科实践是国际化学教育研究的重要趋势,美国化学会,ACS,2024,发布的绿色化学与地方化学教育指南
2026-04-21发布
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小学语文_口述史非虚构写作教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
铸牢中华民族共同体意识视域下小学语文,口述史非虚构,写作教学研究基于内蒙古红色与民族记忆的资源转化一,发现问题,一,国内外研究现状国际上,非虚构写作,Non,fictionWriting,与,口述历史,OralHistory,已成为语文教育
2026-04-21发布
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小学体育与健康_蒙古族传统游戏融入小学体育与健康课程的教学实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
蒙古族传统游戏融入小学体育与健康课程的教学实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状游戏化体育教学,GamifiedPhysicalEducation,是国际小学体育改革的重要趋势,国际体育与体育教育理事会,IC
2026-04-21发布
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小学科学_内蒙古草原生态环境科学探究课程的开发与实施研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
内蒙古草原生态环境科学探究课程的开发与实施研究内蒙古草原生态环境科学探究课程的开发与实施研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状综合科学教育,Integ
2026-04-21发布
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高中物理_核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状高中阶段物理模型建构教学与科学推理能力培养是国际物理教育研究的核心议题,美国密歇根州立大学Brewe教授团队,2024,提
2026-04-21发布
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高中生物_高中生物学社会性科学议题教学与批判性思维培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
高中生物学社会性科学议题教学与批判性思维培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状社会性科学议题,SocioscientificIssues,SSI,教学与批判性思维培养是国际生物学教育研究的前沿方向,美国南佛罗
2026-04-21发布
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高中法语_高中法语课程中中法文化对比与跨文化沟通能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
高中法语课程中中法文化对比与跨文化沟通能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状外语教育中文化对比教学与跨文化沟通能力培养是国际法语教学研究的重要方向,法国巴黎第三大学Zarate教授团队,2024,在欧洲委
2026-04-21发布
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高中德语_高中德语跨文化理解与中华文化外语传播能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
高中德语跨文化理解与中华文化外语传播能力培养研究高中德语跨文化理解与中华文化外语传播能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状外语教育中跨文化理解
2026-04-21发布
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初中英语_初中英语主题式单元整体教学设计与语言能力进阶研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
初中英语主题式单元整体教学设计与语言能力进阶研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状主题式单元整体教学与语言能力系统进阶是国际英语教育研究的核心方向,美国乔治敦大学的Nation教授团队,2024,在四维语言课程设
2026-04-21发布
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初中体育与健康_蒙古族传统体育游戏融入初中体育与健康课程的实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
蒙古族传统体育游戏融入初中体育与健康课程的实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状民族传统体育融入学校体育教育是全球体育教育改革的重要趋势,联合国教科文组织,UNESCO,2024,发布保护和促进传统体育与游戏
2026-04-21发布
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初中地理_内蒙古地域特色资源融入初中地理实践教学的行动研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古地域特色资源融入初中地理实践教学的行动研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状地方本位地理教育,Place,BasedGeographyEducation,是国际地理课程改革的重要趋势,美国地理学家协会,AA
2026-04-21发布
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小学数学_内蒙古地域特色小学数学跨学科实践教学的创新研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古地域特色小学数学跨学科实践教学的创新研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,国际研究现状数学跨学科实践,是国际数学教育改革的重要趋势,美国共同核心州数学标准,强调,数学实践标准,要求将数学知识应用于科学,技术,工程等其他学
2026-04-21发布
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高中西班牙语_高中西班牙语课程开设促进学生国际视野与多元文化素养发展研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
高中西班牙语课程开设促进学生国际视野与多元文化素养发高中西班牙语课程开设促进学生国际视野与多元文化素养发展研究展研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状
2026-04-21发布
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高中通用技术_高中通用技术课程中创造性劳动与技术实践能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
高中通用技术课程中创造性劳动与技术实践能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状高中阶段创造性劳动与技术实践能力培养是国际技术教育研究的核心议题,国际技术与工程教育协会,ITEEA,2024,发布的技术与工程
2026-04-21发布
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