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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.1 计数原理(第1课时)》课件.pptx
7,1计数原理,第1课时,问题导入乙地乙地甲地甲地数一数从甲地到乙地有多少种不同的走法,数一数从甲地到乙地有多少种不同的走法,新知探究问题情境问题情境从甲地去乙地,可以乘火车,也可以乘汽车从甲地去乙地,可以乘火车,也可以乘汽车,一天中,火车
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.2 二项分布(第2课时)》课件.pptx
7,3,2二项分布,第2课时,温故知新一般地,如果在一次试验中事件一般地,如果在一次试验中事件A发生的概率是发生的概率是p,那,那么在么在n次独立重复试验中,次独立重复试验中,事件事件A恰好发生恰好发生k次的概率次的概率为为,C,1,012
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.3 排列、组合的应用(第2课时)》课件.pptx
7,2,3排列,组合的应用,第2课时,复习回顾组合数计算公式,组合数计算公式,1,1,排列数,组合数的计算公式是怎样的,排列数,组合数的计算公式是怎样的,解解不同的排法数共有不同的排法数共有2,2,如果有如果有77名学生拍摄集体照名学生拍摄
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.1排列(第3课时)》课件.pptx
7,2,1排列,第3课时,问题导入1,什么是分类计数原理和分步计数原理,什么是分类计数原理和分步计数原理,2,什么是排列,排列的基本特点是什么,举例说明什么是排列,排列的基本特点是什么,举例说明,3,排列数公式是什么,排列数公式是什么,新知
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《6.3 复数的应用》课件.ppt
6,3复数的应用问题导入22i1,i,1我们知道,21ii,所以方程的解是或,255i5i,同样,方程的解是或那么,对于一般的一元二次方程,在复数范围的解是什么呢,新知探究围内总是有解的,记程,这个方程在复数范称为实系数一元二次方的方程时
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.4.2 平面与平面垂直(第1课时)》课件.pptx
问题导入直线与直线相交成一定的角,那么平面与平面相交是否也成一定的角,直线与直线相交成一定的角,那么平面与平面相交是否也成一定的角,如图,修筑水坝时如图,修筑水坝时,为了使水坝坚固耐用为了使水坝坚固耐用,需要使水坝面与水平面成适当需要使水坝
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.3.2 直线与平面垂直(第2课时)》课件.ppt
问题导入观察图中的单杠观察图中的单杠,两根立柱都垂直于地面两根立柱都垂直于地面思考,思考,两根立柱所在的直线是相互平行的吗,两根立柱所在的直线是相互平行的吗,相互平行相互平行问题导入问题,问题,如何证明上如何证明上述述情境中的两直线是平行的
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.2.1 平行直线》课件.pptx
5,2,1平行直线问题导入问题情景问题情景观察观察如图如图所示的长方体所示的长方体ABCD,A1B1C1D1中的直线中的直线AB与直线与直线CC1,直线直线AB与直线与直线B1C1,它们是否相交,是,它们是否相交,是否平行,否平行,既不相交
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《4.3.1 抛物线的标准方程》课件.ppt
4,3,1抛物线的标准方程问题导入1,卫星电视接收天线的截面图2,汽车大灯的截面图,提问,通过观察这两个图形的截面图,你能想到是哪种图象吗,新知探究一般地,设F是平面内的一个定点,l是不过点F的一条定直线,则平面上到F的距离与到l的距离相等
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.4.3 中点公式和距离公式》课件.ppt
3,4,3中点公式和距离公式问题引入新知探究中点公式中点公式新知探究一般地,设A,1,y1,B,2,y2,为平面内任意两点,则线段AB的中点M,y,的坐标为这就是线段中点坐标的计算公式,简称中点公式中点公式新知探究若已知点A,1,3,点B
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.2组合(第3课时)》课件.pptx
组合,第课时,问题导入排列数公式,排列数公式,组合组合数概念,数概念,组合数公式,组合数公式,规定规定,什么是排列数,组合数,什么是排列数,组合数,排列数概念,排列数概念,或或或或,新知探究例例某小组有某小组有人,人,选出,选出人植树,可以
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.1排列(第1课时)》课件.pptx
7,2,1排列,第1课时,问题导入,1,什么是分类计数原理,什么是分类计数原理,2,什么是分步计数原理,什么是分步计数原理,3,两个基本计数原理的区别是什么,两个基本计数原理的区别是什么,问题导入问题情境问题情境北京,上海,广州北京,上海
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《6.1.2 复数的几何意义》课件.ppt
6,1,2复数的几何意义问题导入我们知道我们知道,任意一个实数都可以用数轴上的点来表示任意一个实数都可以用数轴上的点来表示,那那么复数有什么几何意义呢,么复数有什么几何意义呢,新知探究在平面上建立一个直角坐标系,我们将一个复数在平面上建立一
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.4.1 平面与平面平行 (第1课时)》课件.pptx
5,4,1平面与平面平行,第1课时,复习导入空间中空间中,直线和平面的位置关系有哪几种,直线和平面的位置关系有哪几种,有有且只有一个公共点且只有一个公共点没有公共点没有公共点新知探究类比直线与平面位置关系的研究方法,我们根据两个平面是否有公
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.3.1 直线与平面平行(第2课时)》课件.pptx
5,3,1直线与平面平行,第2课时,复习回顾直线与平面平行的判定定理,如果平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,那么这条直线与这个平面平行,线线平行线线平行线面平行线面平行想一想,想一想,如果一条直线与平面内的一条直线平行,那么该直线与
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.1 平面的基本性质(第1课时)》课件.pptx
5,1平面的基本性质,第1课时,问题导入现实生活中的平面图片新知探究1,立体几何中所说的,平面,就是从桌面等物体中抽象出来的,就像直线是无限延伸一样,立体几何里的平面是无无限延展限延展的,2,2,平静的湖面,窗户的玻璃面,课桌面,墙面等都是
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《4.2.1 双曲线的标准方程》课件.pptx
4,2,1双曲线的标准方程问题导入生活中,我们可以发现双曲线随处可见问题导入下面我们一起来做个数学实验,新知探究你能利用拉链等日常生活中的物品作出双曲线吗,你能利用拉链等日常生活中的物品作出双曲线吗,新知探究双曲线的标准方程双曲线的标准方程
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.4.1 平面向量的直角坐标及其运算》课件.ppt
3,4,1平面向量的直角坐标及其运算问题导入问题问题1在平面内建立直角坐标系,则点A可以怎么表示,问题问题2平面向量是否也有类似的表示,问题导入问题问题3在平面直角坐标系中,分别取与,轴和y轴的正方向同向的两个单位向量i,j,已知点A,3
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.1 平面向量的概念》课件.pptx
3,1平面向量的概念问题导入,问题情境问题情境,学校正在进行拔河比赛,如图所示,参赛双方势均力敌,你注意到作用在绳子上的力,既有大小又有方向了吗,问题导入,提问提问,举例说明生活中还有哪些像力一样既有大小又有方向的量例1行驶中的汽车既可调整
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.3.1 等比数列的概念(第2课时)》课件.pptx
2,3,1等比数列的概念,第2课时,问题导入等比数列的通项公式是na11nnqaa如何求a1,q,新知探究例例2一个等比数列的第一个等比数列的第3项和第项和第4项分别是项分别是12和和18,求它的第,求它的第1项和第项和第2项项解解,1qa
2025-01-04发布
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