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1.2 《风景谈》习题 -【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块上册)(解析版).docx
风景谈练习题一,夯实基础根据拼音写汉字,或给加点的字注音,干,断,西装,颀,长汤,汤,浅,濑,答案,坼碣革履,下列加点字的注音全部正确的一项是,炫,耀温柔,凉爽,阴霾,凄,凉叹,息锄锹,姗姗,万籁,俱静菡萏,癞,头喧哗,答案,解析,项,炫
2025-12-29发布
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9 页
24.36 KB
第5.3课《画里阴晴》同步训练-【中职专用】高一语文课时练(高教版2023基础模块下册)解析版.docx
3画里阴晴阅读提示吴冠中一生致力于探索油画民族化及中国画现代化,是学贯中西的艺术大师,课文是一篇活泼而饶有兴味的文艺随笔,通过对中国画和西洋画的比较分析,从技法,表现力及审美情趣等方面凸显它们的不同,水到渠成地归结出自己的主张,艺术要中西合
2025-12-29发布
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《青纱帐——甘蔗林》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
青纱帐甘蔗林教学设计教学目标,1,语言建构与运用,掌握青纱帐,甘蔗林的基本特点,理解其在中国文学中的象征意义,2,思维发展与提升,培养学生的阅读理解能力,使他们能够深入理解文学作品中的景物描绘,3,审美鉴赏与创造,引导学生通过景物描绘理解作
2025-12-20发布
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34.17 KB
高教版2023中职语文基础模块下册《声声慢》(教学课件).pptx
李清照寻寻觅觅冷冷清清壹知词人晓文采贰找愁情析愁情叁赏愁物品愁情知词人晓文采壹她是临水照花的乱世美神,她是登峰造极的沧海愁人,她是旷古绝今的词坛奇女,乱世中的美神梁衡l李清照,10841155年,号,汉族,齐州济南人,代女词人,l词派代表
2024-05-27发布
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40 页
53.74 MB
高教版2023中职语文基础模块下册《3 哦香雪》(铁凝)课件.pptx
魏国栋作品11,掌握整体领悟的阅读方法,把握文章主要内容和基本情掌握整体领悟的阅读方法,把握文章主要内容和基本情感,把握香雪的形象特点,感,把握香雪的形象特点,2,2,从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对从语言描写和心理描写角度
2024-05-09发布
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32 页
14.08 MB
中职语文(高教版2023)基础模块下册《将进酒》(李白)课件.pptx
演讲人,范老师将进酒李白目录诗歌背景诗歌内容诗歌的影响和价值诗歌背景出生,701年,出生于四川江油成长,少年时期在四川学习,青年时期游历各地仕途,742年,被唐玄宗召入宫中,成为翰林学士晚年,安史之乱后,李白流落江南,762年病逝于安徽当涂
2024-05-09发布
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15 页
4.95 MB
高教版(2023)中职语文拓展模块上册1.3《人生的境界》课件.pptx
我国的漫画家丰子恺曾说,人生应该有三层楼,底楼住物质,二楼住精神,三楼住灵魂,法国的雨果也认为,人有了物质才能生存,人,有了理想才能生活,他们都有自己的人生哲学,追求一种高品质的人生境界,人生的境界冯友兰冯友兰知人论世冯友兰冯友兰,1895
2024-12-29发布
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6 MB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册3.3.1《五代史伶官传序》课件1.pptx
五代是我国历史上战乱频仍的动荡时期,梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗,山河破碎,百姓在战火中呻吟,这时有一位二十三岁的英雄临危受命,从此厉兵秣马,东征西讨,平定中原,终结后梁,建立后唐,百姓得到暂时的安宁,然而这位英雄后来跻身文艺舞台,粉墨登
2025-07-31发布
79 浏览
47 页
52.36 MB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册2.1《琵琶行并序》课件.pptx
白居易两千多年前,两千多年前,一个文人雅士,一个山野樵夫,是音乐,使他们一个文人雅士,一个山野樵夫,是音乐,使他们共享高山流水情,一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,是音共享高山流水情,一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,是音乐让他
2025-07-31发布
79 浏览
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16.1 MB
高教版中职语文基础模块上册《4.14 读书人是幸福人》教案.doc
读书人是幸福人教学设计教学目标1,让学生通过泛读课文,学会提炼文章主旨与把握文章结构,2,让学生通过精读课文,理解课文中阐释的,读书,与,幸福,的深刻含义及关系,并联系各自阅读经历和读书体会,体悟读书求知对人生发展的重要性,3,学会做圈点的
2024-05-09发布
78 浏览
20 页
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高教版中职语文基础模块上册《4.14 读书人是幸福人》课件.ppt
学习重点学习重点1,泛读课文,提炼文章主旨,泛读课文,提炼文章主旨,2,品味语句,把握文章结构,品味语句,把握文章结构,学习难点学习难点1,深刻理解读书与幸福的深刻含义及关系,深刻理解读书与幸福的深刻含义及关系,2,体悟读书求知对人生发展的
2024-05-09发布
78 浏览
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《晨昏诺日朗》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023 基础模块下册).docx
晨昏诺日朗教学设计教学目标,1,学会从语言特色,修辞技巧,文章意蕴等方面赏析散文,2,对自然景物美有独特的审美感悟,提升审美品位,激发热爱自然的情感,教学重点,1,领悟全篇的独特审美感情的意蕴,教学难点,1,从品味文章的语言特色,修辞技巧等
2025-12-20发布
78 浏览
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高教版中职语文基础模块下册《项脊轩志》同步练习(解析版).docx
项脊轩志练习题一,夯实基础下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是,修葺,栏楯,万籁有声,渗漉,老妪,珊珊可爱,垣墙,偃仰,呱呱而泣,先妣,阖门,冥然兀坐,答案,解析,项,楯,读,项,妪,读,项,妣,读,下列加点词解释不当的一项是,室仅方丈
2025-12-20发布
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5 页
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.1《石钟山记》课件 (3).pptx
苏轼,因为耿直而被贬,因为才情而出名,因苏轼,因为耿直而被贬,因为才情而出名,因为豁达而走出不一样的人生,为豁达而走出不一样的人生,被贬被贬后的苏轼,似乎后的苏轼,似乎特别喜欢特别喜欢夜游夜游,夜游夜游承天寺承天寺,他懂得了只有,他懂得了只
2024-12-29发布
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31 页
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.2《登泰山记》课件 (2).pptx
姚鼐题题解解记记记是古代的一种文体,主要是记载事物,并记是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过通过记事,记物,写景,记人记事,记物,写景,记人来抒发作者的来抒发作者的感情或见解感情或见解,借景抒情,托物言志,借景抒情,托物言志,碑记,刻在
2024-12-29发布
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14.12 MB
高教版(2023)中职语文拓展模块2.3《病梅馆记》练习题.doc
2,3,病梅馆记病梅馆记江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅,或曰,梅以曲为美,直则无姿,以欹,q,为美,正则无景,以疏为美,密则无态,固也,此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也,又不可以使天下之民斫,zhu,直,删密,锄
2024-12-29发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册4.2.1《炉中煤》课件.pptx
啊,我年青的女郎,我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量,我为我心爱的人儿燃燃到了这般模样,啊,我年青的女郎,你该知道了我的前身,你该不嫌我黑奴卤莽黑奴卤莽,要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠,啊,我青年的女郎,我想我的前身原本是有用的栋
2025-07-31发布
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160.73 KB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册4.3.1《党费》教案.docx
党费教案,教学素养,1,梳理小说情节结构,理解小说主旨,2对小说典型细节描写的作用进行探究,3了解小说以第一人称叙述好处,结合全文分析黄新这一人物形象的特点,教学重难点,对小说典型细节描写的作用进行探究和分析黄新这一人物形象的特点,教学方法
2025-07-31发布
78 浏览
6 页
29.96 KB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册5.2 《边城(节选)》(同步习题)(解析版).docx
边城,节选,同步习题一,选择题1下列句中加点成语使用全都正确的一项是,当这部反映中国军民团结抗战的影片结束时,全场观众无不起立致敬,向隅而泣,这所小学教育十分成功,学生们行为俯首帖耳,用语文明得体,学习认认真真,政府倡导节约之风,严禁官员大
2025-07-31发布
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14 页
29.6 KB
高教版(2025)中职语文拓展模块下册3.2《过秦论》练习.docx
过秦论同步练习一,选择题1,对加线的词语解释不正确的一项是,A不爱珍器重宝肥饶之地爱,吝惜B委命下吏命,命令C才能不及中人中人,平常的人D一夫作难而七庙隳作难,起事2,下列各句中加线虚词的意义与用法都相同的一组是,A外连衡而斗诸侯履至尊而制
2025-07-31发布
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