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高教版2023中职语文基础模块下册第5.1课 《在马克思墓前的讲话》教学设计.docx
在马克思墓前的讲话教学设计教学目标,1,了解恩格斯,了解本文的写作背景2,了解悼词结构的特点,体会演讲辞结构的严谨性,3,概括马克思的伟大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度,4,品味本文语言艺术魅力,揣摩字里行间真挚的感情,教学重,难点,通过对
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第6.1课 青蒿素:人类征服疾病的一小步》同步练习.docx
青蒿素,人类征服疾病的一小步练习题一,夯实基础下列选项中,加点字的注音全部正确的一组是,青蒿,璀璨,羟,基撒手人寰,目眩,畏惠,栅,栏孜,孜不倦疟,疾湮,没福祉,自鸣得意,肘腋,杜撰,褶,皱衍,生物下列字形全部正确的一项是,奎宁瑰宝震奋人心
2024-05-10发布
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高教版中职语文基础模块上册《2.7 像山那样思考》教案.doc
像山那样思考教学设计教学目标1,厘清文章脉络,体味诗意美和思辨色彩熔于一炉的语言,2,学习选取个性化的角度表现哲理的写法,3,领会课文所阐述的道理对保护人类生存环境的意义,培养学生树立人与自然和谐共处的意识,教学重点理解作者对人与自然关系生
2024-05-09发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册3.3《人间词话》教案.docx
教学设计模板学校所在区学校名称课例名称十则之,有我之境,与,无我之境,授课教师学科语文年级高二年级课时1课时授课时间课型概念课活动课技能课复习课教材版本及单元人教版中国文化经典研读第十单元教材分析一,教材版本本课是人教版中国文化经典研读第十
2024-12-29发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第7.2课 《唐诗二首 将进酒》教学设计.docx
将进酒教学设计教学目标,1,理解诗歌的思想感情,2,理解李白豪放飘逸的诗人气质教学重,难点,1,理解诗歌的思想感情,2,理解李白豪放飘逸的诗人气质课时安排,1课时教学过程,一,谈话诗人与酒,引入新课在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种
2024-05-09发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.2《登泰山记》教案 (3).docx
登泰山记,教学目标,1,了解姚鼐及其作品,疏通文意,积累重点实词,特殊句式以及文化常识2,赏析精彩的写景片段,品味形象而优美的语言,体味作者融情于景的艺术效果,3,结合作者的人生经历分析作者的人生感悟,理解文中所表达的思想,感受祖国山河的壮
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册3.1.2《东方和西方的科学》课件 (2).pptx
古希腊古希腊是西方历是西方历史的开源,持续了史的开源,持续了约约650650年,公元前年,公元前800800年年,公元前公元前146146年,年,古希腊人在哲学思古希腊人在哲学思想,历史,建筑,想,历史,建筑,科学,文学,戏剧,科学,文学
2024-12-29发布
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中职语文(高教版2023)基础模块下册《景泰蓝的制作》(叶圣陶)课件.pptx
演讲人,范老师景泰蓝的制作叶圣陶目录CONTENTS壹景泰蓝的起源和历史贰景泰蓝的制作工艺叁景泰蓝的文化内涵和价值肆景泰蓝的传承和发展景泰蓝的起源和历史景泰蓝的起源清朝时期景泰蓝制品更加精美,成为皇家御用品现代景泰蓝在继承传统技艺的基础上不
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文职业模块古诗词诵读1.《雨霖铃》(教学设计).docx
雨霖铃,寒蝉凄切,教学设计教学目标1,了解作者及词的相关知识,2,在朗读中感知词作内容,体味雨霖铃的思想感情和凄清意境,3,品味柳永雨霖铃的婉约风格,4,熟读并背诵词作,教学重点在朗读中品味这首词的意境,把握词的思想情感,教学难点掌握朗诵技
2024-05-20发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第1.1课《沁园春 长沙》教案.docx
第1课沁园春长沙教案第一课时教学目标,反复诵读,揣摩体会本诗的语言美,把握诗歌结构,领略壮志凌云,激情澎湃的伟人形象,感受毛泽东的情怀,重点及难点反复诵读,揣摩体会本诗的语言美,把握诗歌结构,领略壮志凌云,激情澎湃的伟人形象,感受毛泽东的情
2024-05-09发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《第3.1课 祝福》同步练习.docx
祝福练习题一,夯实基础下列加点字的注音完全正确的一项是,寒暄,陈传,咀嚼,门槛,新正,歆享,草窠,祭祀,赎罪,蹒跚,朱拓,蹙缩,悚然,形骸,银镯,窈陷,下列词语中,有错别字的一项是,百无聊赖惴惴不安沸反盈天少不更事话不投机安分耐劳精明强干间
2024-05-10发布
105 浏览
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高教版中职语文基础模块上册《3.12 棋王-教学设计》教案.docx
棋王教学设计,教学目标,1掌握本课生字词,2学习作者用词凝练,用语诙谐的特点,3领悟小说的主题,着重分析把握小说的主人公王一生的形象特点,4体会小说中的细节描写和场面描写的作用,教学重难点,1,分析把握小说的主人公王一生的形象特点,2,小说
2024-05-09发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册3.3《人应当坚持正义》课件 (3).pptx
人应当坚持正义柏拉图,柏拉图名言,敲响一个空的容器会产生最大的声音,人也是同样,头脑越空越是滔滔不绝,永远不要讥讽一个在努力进步的人,无论他的进步显得如何缓慢,可笑,基础知识作者简介柏拉图是古希腊伟大的哲学家,也是整个西方文化中最伟大的哲学
2024-12-29发布
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6.13 MB
高教版2023中职语文职业模块第6.2课《抒发情感》(课件).pptx
课文导入课文导入什么是抒情什么是抒情抒情,即表达情思,抒发情感抒情,即表达情思,抒发情感,指以形式化的话语组织,指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对
2024-05-20发布
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高教版2023中职语文职业模块古诗词诵读2.《桂枝香 金陵怀古》(教学设计).docx
桂枝香金陵怀古教学设计教学目标,1,了解作者,吊古伤今,的写作技巧,2,体会作者蕴含于词中的深沉感情,教学重点,解词的内容,把握比喻,用典,借代,远近交错,动静结合,借景抒情,借古讽今等表现手法,教学难点,理解词的内容,把握比喻,用典,借代
2024-05-20发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《项链》教学设计.docx
项链教学设计教学目标,1,了解作家与作品产生的时代背景,理解作者的创作动机,2,体会小说精心的构思和巧妙的布局及其作用,3,理解细腻,深刻的心理描写对刻画人物,表现主题,推动情节发展等方面的作用,4,引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德
2024-05-10发布
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17 页
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高教版2023中职语文基础模块上册第7.3课《师说》教案.docx
师说一,教学目标1,熟读课文,积累重要的文言实词,虚词,词类活用,古今异义,文言句式等,2,梳理本文的行文思路,背诵课文,学习正反对比的论证方法,3,正确认识本文所论述的老师的职能,作用以及择师标准等方面的观点,进一步树立尊师重道的思想,培
2024-05-09发布
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高教版中职语文基础模块上册《6.22 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》教案.doc
子路,曾晳,冉有,公西华侍坐教学设计教学目标1,把握人物个性和志趣,体会孔子,礼乐治国,的思想,2,熟练朗读课文,掌握,如,方,作,撰,伤,等字的含义,3,理解文中精辟深刻的议论,体会课文简洁凝练的叙述特点,教学重点让学生在朗读中感知和领会
2024-05-09发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册1.3《人生的境界》教案.doc
人生的境界教学设计教学目标,一,知识目标1了解冯友兰的生平和著作,2掌握文中论述的人生四种境界,二,能力目标1能说出学者散文,随笔,的写作特点,思路明晰,内容丰富,说理简明,语言平实,2深入讨论文章关于人生境界的阐释,学会质疑思辨,三,情感
2024-12-29发布
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高教版2023中职语文基础模块下册第7.3课 《赤壁赋》教学设计.docx
赤壁赋教学设计教学目标,1,理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀,2,熟读成诵,感受文辞优美的语言特色,3,积累文言词语教学重点,1,学习和积累有关文言实词和虚词的知
2024-05-09发布
104 浏览
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