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高教版(2023)中职语文拓展模块上册4.4《像山那样思考》教案.doc
像山那样思考教学设计教学目标,1,理解文中狼嚎的隐秘含义,理解像山那样思考的含义,思考人与自然的关系,2,领略作者诗人般的激情和想象,领悟作者如哲人般深邃的思想,教学重点,领略作者诗人般的激情和想象教学难点,领悟作者如哲人般深邃的思想,教学
2024-12-29发布
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徐州市中等职业学校2023-2024学年度第一学期期末试卷高二年级语文(就业班)试卷.docx
徐州市中等职业学校2023,2024学年度第一学期期末试卷二年级语文,就业班,本试卷满分100分,考试时间90分钟,请按要求将答案写在答题纸上,在规定以外地方答题,视作无效,第一部分选择题,50分,一,基础知识单项选择题,共6小题,每小题2
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册1.2《“友邦惊诧”论》教案.doc
友邦惊诧,论教学设计,教学目的,1,学习驳斥反动论点和论据的写法2,掌握课文中反语和对比,排比,反复句及其作用,体会语言的感情色彩和气势,3,激发学生对帝国主义和一切反动派的愤恨,教育学生学习鲁迅先生爱憎分明,坚决彻底的战斗精神,教学重难点
2024-12-29发布
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高教版2023中职语文职业模块5.3《联系生活实际弘扬工匠精神》(教学设计).docx
联系生活实际弘扬工匠精神教学设计教学目标1掌握访谈的基本流程和要求,2,掌握撰写发言稿的基本方法和要求,3,撰写简介明快,富有感染力的发言稿,教学重点1掌握访谈的基本流程和要求,2,掌握撰写发言稿的基本方法和要求,3,撰写简介明快,富有感染
2024-05-20发布
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高教版2023中职语文职业模块古诗词诵读《苏幕遮》(课件).pptx
知人论世周邦彦,1056年1121年或1058年1123年,字美成,号清真居士,杭州钱塘,今浙江杭州,人,北宋文学家,音乐家,官员,宋词,婉约派,的代表词人之一,周邦彦自少性格疏散,但勤于读书,宋神宗时成为太学生,此后十余年间,在外漂流,历
2024-05-20发布
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3.95 MB
高教版2023中职语文基础模块下册《3 赤壁赋》(苏轼)课件.pptx
苏轼p语言建构与运用,了解作品,以文为赋,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言,p思维发展与提升,了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景,情,理交融的特点,理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观,人生观中辩证,达观成分的积
2024-05-09发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《世间最感人的坟墓》(教学课件).pptx
茨威格人生事事有选择,但有一件事是无法选择的,那就是死亡,就因为其无法选择,所以许多人对生命的结局作了各自的诠释,跟随茨威格进行一次俄国之旅,去探访一处世界最感人的坟墓,斯斯茨威格,茨威格,1881194218811942,奥地利小说家,传
2024-05-27发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《乡土中国》(整本书阅读)(费孝通)课件.pptx
乡土中国乡土中国费孝通乡土中国是一部分析中国乡村结构和特点的社会学著作,英文译名为FromtheSoil,是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一,作品来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的,乡村
2024-05-09发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册5.2《稻》教案.docx
天工开物两则教案项城一高史明才教学目标,一,知识与能力1,掌握字词等文言知识,2,学习天工开物两则,了解封建时代文人冲破科举考试的束缚,转而关注民生问题,献身科技事业的伟大精神,认识中国古代科技曾经有过的辉煌成就,二,过程与方法1,阅读文章
2025-07-31发布
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高教版2023中职语文职业模块《动物游戏之谜》(教学设计).docx
动物游戏之谜教学设计教学目标1注意说明文文体的特点,还要注意科普说明文自身的特点,2,理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法,3归纳本文的说明方法,4领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观,教学重点1,把
2024-05-20发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.3《瓦尔登湖》教案.doc
瓦尔登湖教学设想,本课重在景色描写,较易理解,故在介绍作者,布置生字词以后,将全课内容设计为一套阅读练习题,由学生自读课文后独立完成,最后再由教师评讲,再阅读有关评价文章,这样作,是为了培养学生的自学能力和解题能力,教学目的,1,学习本文作
2024-12-29发布
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高教版(2023)中职语文拓展模块上册5.2《登泰山记》教案.docx
登泰山记教学设计学习目标,语言建构与运用,积累,居,稍,当,循,等文言词语,了解文中古人记录时间的方法等文化常识,审美鉴赏与创造,赏析,泰山日出,景物描写片断,学习借鉴作者景物描写技法,文化传承与理解,培养学生的鉴赏能力和审美能力,在学习中
2024-12-29发布
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中职语文(高教版2023)基础模块下册《套中人》(契诃夫)课件.pptx
演讲人,范老师契诃夫俄国作家契诃夫的套中契诃夫的套中人人目录01作品背景02故事梗概03主题思想04艺术特色05影响与评价06与现代社会的联系作品背景契诃夫的生平和文学成就契诃夫的生平,出生于19世纪俄罗斯,是俄国现代派文学的重要代表文学成
2024-05-09发布
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4.12 MB
高教版2023中职语文基础模块上册第6.3课《公输》音频朗读.mp3
高教版2023中职语文基础模块上册第6.3课《公输》音频朗读.mp3
2024-05-09发布
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3.89 MB
高教版2023中职语文基础模块下册第2.4课 《永遇乐 京口北固亭怀古》教学设计.docx
永遇乐京口北固亭怀古教学设计教学目标,1,了解辛弃疾其人及其词作风格,以读代析,在朗读中感受词人爱国主义情怀和悲凉意境,2,引导学生初步掌握,分析典故,这一赏析诗词的基本方法,3,通过理解文句,分析意境,提高学生理解和鉴赏词的能力,重难点
2024-05-10发布
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高教版2023中职语文职业模块2.2《洽谈》(教学课件).pptx
第二单元,职场应用写作与交流,第二单元,职场应用写作与交流,11,洽谈是指在工作或者生活中针对某种事项与他人进洽谈是指在工作或者生活中针对某种事项与他人进行的接洽与商谈,积极有效的洽谈,可以协调洽谈双行的接洽与商谈,积极有效的洽谈,可以协调
2024-05-20发布
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高教版2023中职语文基础模块下册《1 祝福》(鲁迅)课件.pptx
魏国栋作品,教学目标,n1,把握小说情节,概述故事脉络,n2,准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质,n3,学习本文综合运用肖像描写,动作描写,语言描写等塑造人物的方法,n4,体会并理解本文环
2024-05-09发布
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高教版2023中职语文基础模块下册整本书阅读:《乡土中国》(作品简介)教学设计.docx
乡土中国教学设计,一,教学目标1,了解乡土中国的写作背景,写作目的及重要的学术价值和社会价值,初步领略全书概貌,2,掌握作者的相关情况,感受其对中国乡土社会的责任感与使命感,以及脚踏实地,扎实为学的精神,3,制订阅读计划,学会运用精读,略读
2024-05-09发布
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高教版2023中职语文基础模块上册第6.3课《公输》教案.docx
公输一,教学目标1,积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句,反问句的句式特征,2,理清行文思路,把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤,3,感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情,4,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能
2024-05-09发布
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高教版(2025)中职语文拓展模块下册5.2.1 《 稻》教案.docx
授课教材拓展模块下册授课课型新授课教学课题稻课时2课时教学目标语言建构与运用,了解稻的基本内容,训练学生提炼与概括信息的能力,思维发展与提升,通过分析稻的说明方法,体会文章多样的表达,深化对课文内容的理解,审美鉴赏与创造,理解古代科技著作重
2025-07-31发布
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