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教科版(2019)高中物理必修第一册《力的分解》教学设计3.doc

教科版(2019)高中物理必修第一册《力的分解》教学设计3.doc_第1页
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教科版(2019)高中物理必修第一册《力的分解》教学设计3.doc_第2页
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力的分解教学设计思路:本节课遵从新课程标准理念,从学生的实际出发,通过实验、视频等现代媒体技术教学手段创设出物理情境,使学生由感性认识到理性认识层层递进.本节课遵循了学生的认知规律,激发了学生的求...

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