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教科版心理健康教育六年级上册《7 说说学业成与败》教学设计.doc

教科版心理健康教育六年级上册《7 说说学业成与败》教学设计.doc_第1页
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教科版心理健康教育六年级上册《7 说说学业成与败》教学设计.doc_第2页
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7 说说学业成与败 教学设计课题 说说学业成与败学科心理健康年级六年级学习目标1、让学生觉察自己以往对考试的不同感受,理解考试的意义。2、体验对考试的不同态度带来的不同感受,在行动中练习对考试的新态度...

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