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冀教版数学三年级下册《长度与小数》教学素材.doc

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小数的初步认识----《长度与小数》教材分析一、纵向分析1、从整体数的认识上看:小数与整数都具有十进结构,而且学生都经历了数的现实意义的理解,数的读写,新数位的产生,比较大小,运算法则的一系列过程,但同...

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