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北师大版数学二年级下册《十年的变化》教学反思2.docx

北师大版数学二年级下册《十年的变化》教学反思2.docx_第1页
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北师大版数学二年级下册《十年的变化》教学反思2.docx_第2页
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1、教材分析 教材以上一节非连续进位加法的计算为基础,让学生进一步体验连续进位加法的计算过程,安排了保护环境保护动物活动的情境,引入竖式计算连续进位加法的方法,理解相同数位对齐,满十向前一位进一的含...

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