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人教版数学五年级上册《用计算器探索规律》获奖教学设计.docx

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《用计算器探索规律》教学设计教学目标:知识技能:学生会用计算器,并能利用计算器发现规律并应用。数学思考:在小组合作学习的过程中培养学生观察,比较,分析,概括等能力。问题解决:会运用规律进行计算,并...

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