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人教版数学四年级下册《小数加减混合运算》教学反思.docx

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《小数加减混合运算》教学反思 一、努力之处: 1.体现学生不同的解题思路。 学生的潜力是无限的,关键在于教师是否给了学生足够大的平台。例题充分调动学生积极思维,不同的思路展示得比较充分,在教学中交流...

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