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剑桥(Join In) 修订版小学英语三年级下册全册教学设计(共62页).docx
剑桥,修订版小学英语三年级下册全册教学设计教学设计课程基本信息学科英语年级三年级学期春季课题教科书书名,义务教育教科书英语,年级,刘兆义主编,三年级下册出版社,外语教学与研究出版社出版日期,年月教学目标,学生能够在看,听,说,唱的活动中,获
2025-11-01发布
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剑桥join in小学英语三年级下册全册单词音频素材.rar
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2025-11-01发布
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剑桥(Join In) 小学英语修订版四年级上册全册课件(共556页).pptx
英语,JoinIn,小学修订版Unit1Ilovesports,ReadytolearnLookandsay,Whatarethepicturesabout,Sports,swimpla
2025-11-01发布
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剑桥(Join In) 小学英语修订版四年级上册全册教学设计(共64页).docx
剑桥,小学英语修订版四年级上册全册教学设计教学设计课程基本信息学科英语年级四年级学期秋季课题,教科书书名,义务教育教科书英语,年级,刘兆义主编,四年级上册出版社,外语教学与研究出版社出版日期,年月教学目标,学生能够在说,看,听,唱等活动中
2025-11-01发布
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剑桥Join In(2024)四年级英语上册全册课文音频素材.rar
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2025-11-01发布
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剑桥Join In(2024)四年级英语上册全册单词音频素材.rar
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2025-11-01发布
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2025年-【期末常考全册课内重点内容-知识点】四下语文-新版.pdf
四下语文期末必考按课文内容填空,考试常考要求掌握,第一单元1,四时田园杂兴作者是宋代的范成大,这首诗运用以动衬静的方法,描写了江南初夏,时间,的自然景色,有花有果,有色有形,表达了作者喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民的情感,2,宿新市徐公店的
2025-10-26发布
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2025年-小学语文部编版三年级下册全册课文知识点梳理(1)-新版.pdf
1三年级语文下册课文知识点梳理三年级语文下册课文知识点梳理第一单元第一单元课文课文11古诗三首古诗三首一,多音字,行,ng,行走,hng,银行,得d,得到,di,得亏,地d,地球,de,高兴地,二,近义词融溶暖热满遍欲想尽完添增三,反义词迟
2025-10-26发布
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湘鲁版(2024)小学英语三年级下册全册音频.rar
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2025-10-25发布
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湘鲁版(2024)小学英语三年级下册全册教案教学设计(共101页).docx
湘鲁版,小学英语三年级下册全册教案教学设计课时教案备课时间教学时间课题,第一课时,教学目标,能够在看,听,说,读的活动中,获取,理解和梳理对话中的日常作息等信息,能够表演课文对话,并结合生活实际,灵活运用核心语言创演对话,初步感知要养成合理
2025-10-25发布
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湘鲁版(2024)英语三年级上册全册课文音频.rar
湘鲁版(2024)英语三年级上册全册课文音频.rar
2025-10-25发布
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湘鲁版(2024)小学英语三年级上册全册教案(共50页).docx
湘鲁版,小学英语三年级上册全册教案,教案,学年湘鲁版,小学英语三年级上册教学项目详细内容一,教材分析,是湘鲁版,小学英语三年级上册的第一个单元,本单元以,打招呼,为主题,通过生动有趣的对话和活动,引导学生学习英语中常见的问候语,如,等,同时
2025-10-25发布
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湘鲁版(2024)英语四年级上册全册单词音频+课文音频.rar
湘鲁版(2024)英语四年级上册全册单词音频+课文音频.rar
2025-10-25发布
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湘鲁版(2024)英语三年级上册全册单词音频.rar
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2025-10-25发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康六年级全一册全册教学设计(共82页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康六年级全一册全册教学设计第一课兴趣为学习导航一,教学目标1,体验兴趣所带来的积极的情感反应,明白兴趣和学习行为之间的因果关系,2,了解自己的学习状态,知晓影响学习兴趣的原因,3,找到培养学习兴趣的方法,在兴趣
2025-10-24发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康四年级全一册全册教学设计(共93页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康四年级全一册全册教学设计第一课我是什么样的人一,教学目标1,形成初步的自我意识,2,掌握,认识自我,的方法,全面认识自己,3,在自我认识的基础上,学会悦纳自己,二,教学重难点1,重点,认识不同人眼中的自己,2
2025-10-24发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康五年级全一册全册教学设计(共97页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康五年级全一册全册教学设计第一课了解真实的自己一,教学目标1,知道自我认识包括自我认知和自我评价,2能够客观地认识自我,理智地面对别人的评价,3,在了解自己的基础上,不断完善自己,乐于改变自己,二,教学重难点1
2025-10-24发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康三年级全一册全册教学设计(共108页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康三年级全一册全册教学设计第一课照镜子一,教学目标1,明白每个人都是独一无二的,发现自己的独特之处,2,知道每个人都有自己的优点和不足,3,学会悦纳自己,学会合理地评价自己和他人,二,教学重难点1,重点,明白每
2025-10-23发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康二年级全一册全册教学设计(共70页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康二年级全一册全册教学设计第一课说说我自己一,教学目标1,初步体会到每个人都有自己的个性与特点,2,正确认识自己的长处和短处,发现自己多姿多彩的个性特点,3,接纳自己的不足,发挥自己的优势,多角度全面地认识自己
2025-10-23发布
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南京大学版(南大版)小学心理健康一年级全一册全册教学设计(共78页).docx
南京大学版,南大版,小学心理健康一年级全一册全册教学设计第一课nbsp,我上学啦一,教学目标1,帮助一年级学生认识到上小学和上幼儿园的不同,以及自己身份的变化,了解小学阶段学习与生活的基本要求,2,引导他们从心理上接受新的学习和生活,喜欢新
2025-10-23发布
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