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最新苏教版五年级数学上册《6.5分解质因数》课件.pptx
5分解质因数回顾复习C1,一个自然数的最大因数是一个自然数的最大因数是1,这个数是,这个数是,A,质数质数B,合数合数C,奇数奇数D,偶数偶数2,在下列几组数中,两个相邻的自然数都是合数的是,在下列几组数中,两个相邻的自然数都是合数的是,A
2026-08-04发布
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5.01 MB
最新苏教版五年级数学上册《2.2复式条形统计图》课件.pptx
2复式条形统计图二统计表和复式条形统计图,二,回顾复习1,我们学过哪些统计图,我们学过哪些统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,2,这些统计图表示数据的方法和特点是什么,这些统计图表示数据的方法和特
2026-08-04发布
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最新苏教版五年级数学上册《4.1小数乘整数》课件.pptx
小数乘整数回顾复习,计算计算,回顾复习我们学习了小数的加法和减我们学习了小数的加法和减法,那么小数乘法和除法应法,那么小数乘法和除法应该怎样计算呢,该怎样计算呢,这节课我们就来一起学一下小数这节课我们就来一起学一下小数乘法应该怎样计算,乘法
2026-08-04发布
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最新苏教版五年级数学上册《5.1可能性(1)》课件.pptx
1可能性,1,情境导入抛一枚硬币,哪一面朝上,抛一枚硬币,哪一面朝上,情境导入抛一枚骰子,朝上的数字可能会是几,抛一枚骰子,朝上的数字可能会是几,说一说,生活中你还遇到过哪说一说,生活中你还遇到过哪些不确定的事件,些不确定的事件,情境导入这
2026-08-04发布
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最新苏教版五年级数学上册《3.4公顷和平方千米》课件.pptx
4公顷和平方千米回顾复习填写单位填写单位,想象它们的实际面积以什么为想象它们的实际面积以什么为单位最合适,单位最合适,一块橡皮上面的面积大约是一块橡皮上面的面积大约是12,一张课桌的面积大约是一张课桌的面积大约是36,一块黑板的面积大约是一
2026-08-04发布
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最新苏教版五年级数学上册《3的倍数的特征》课件.pptx
的倍数的特征个位上是个位上是,的数是的数是的倍数,所以,的倍数,所以,的倍的倍数有,数有,个位上是个位上是或或的数是的数是的倍数,所以,的倍数,所以,的倍的倍数有,数有,说说你是怎么判断的,说说你是怎么判断的,下面哪些数是下面哪些数是的倍数
2026-08-04发布
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5.28 MB
最新苏教版五年级数学上册《3.3梯形的面积》课件.pptx
3梯形的面积回顾复习一块三角形地,底是一块三角形地,底是50米,高是米,高是11米,如果米,如果一棵果树占地一棵果树占地5平方米,那么这块地可栽果树多少平方米,那么这块地可栽果树多少棵,棵,501125,55,棵,棵,答,这块地可栽果树答
2026-08-04发布
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6.28 MB
统编版道德与法治三年级上册《第3课 学习有方法》(课件).pptx
学习有方法统编版道德与法治道德与法治学习伴随着每个人的一生,我们都是在学习中成长的,让我们从小热爱学习,做学习的主人,健康成长,学习的意义掌握方法很重要掌握方法很重要要想学得好,掌握方法很重要,好的学习方法可以使学习事半功倍,说一说,这些同
2026-08-04发布
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30.33 MB
最新苏教版五年级数学上册《1.3轴对称图形》课件.pptx
3轴对称图形回顾复习三年级时我们已经初步认识了轴对称三年级时我们已经初步认识了轴对称图形,这些图片是轴对称图形吗,它图形,这些图片是轴对称图形吗,它们有什么共同点,们有什么共同点,这些图片是这些图片是轴对称图形,轴对称图形,图形两边一图形两
2026-08-04发布
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北师大版三年级上册数学《1千米有多长》课件.pptx
1千米有多长千米有多长数学北师大版三年级上册学习目标学习目标通过实践和想象活动,认识1千米有多长,知道千米和米之间的换算关系,能进行简单的单位换算,感受所学长度单位的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念,能根据具体情境恰当选择长度单位
2026-08-04发布
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粤教粤科版二年级科学上册《第一单元 1.1 认识空气》课件.pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题空气有什么特征,雨后的空气好清新,真舒服,空气在哪里,雨后的公园里,有三个小朋友在玩耍,他们在说什么,空气在哪里,空气有什么特征,让我们带着这些问题,开始探索之旅吧,0101情境情境问题问题0202探
2026-08-04发布
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青岛版(五四制)科学一年级下册《2.5 认识动物》课件.pptx
第5课认识动物第二单元动物与环境,青岛版五四,一年级下学习目标01科学观念,知道常见的动物名称和外部特征,科学思维,了解不同动物的外部特征有所不同,探究实践,能通过口述,画图等方式描述常见动物的外部特征,能用多种方法观察动物的外部特征,态度
2026-08-04发布
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81.96 MB
大象版科学三年级上册《2.4大自然的风》(课件).pptx
核心素养核心素养科学观念,知道大自然里的风也有空气流动的现象,了解海陆风与中国季风的成因,科学思维,能在教师引导下,观察并描述大自然中的风流动现象,分析并表达风共同的特征,利用模型解释海陆风的成因,探究实践,能在教师引导下,提出假设,分析结
2026-08-04发布
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75.12 MB
大象版科学三年级上册《2.3风的形成》(课件).pptx
核心素养核心素养科学观念,认识空气会定向流动的特征,科学思维,观察并描述空气定向流动现象,并利用模型解释,探究实践,提出合理的假设,利用模型搜集证据,运用分析,比较,推理,概括等方法,分析实验结果,得出科学结论,态度责任,知道科学学科的学习
2026-08-04发布
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28.23 MB
人美版书法四年级上册《第12课 平捺 》课件.pptx
课前准备课堂准备入则静,坐则安,桌面洁,笔砚正,心要静,字要端,拾聿书法平捺课程目录1,课程导入2,坐姿与握笔3,新课讲授4,书法知识拓展一,课程导入欧体楷书的平捺平捺是捺画的一种变化写法,二,坐姿与握笔标准坐姿头正身直肩平臂开足安五字执笔
2026-08-04发布
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8.22 MB
人美版书法四年级上册《第4课 (横的组合)》课件.pptx
课前准备课堂准备入则静,坐则安,桌面洁,笔砚正,心要静,字要端,拾聿书法横的组合课程目录1,课程导入2,坐姿与握笔3,新课讲授4,书法知识拓展欧体楷书的横的组合当一个字中同时出现几个横画时,要写得有变化,不能千篇一律,通常情况下,横画组合时
2026-08-04发布
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8.14 MB
人美版书法四年级上册《第11课 (撇的组合)》课件.pptx
课前准备课堂准备入则静,坐则安,桌面洁,笔砚正,心要静,字要端,拾聿书法撇的组合课程目录1,课程导入2,坐姿与握笔3,新课讲授4,书法知识拓展一,课程导入欧体楷书的撇的组合在一个字中同时出现两个或两个以上的撇画时,撇的长短,斜正,曲直往往富
2026-08-04发布
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人美版书法四年级上册《第3课 (左尖横 右尖横) 》课件.pptx
课前准备课堂准备入则静,坐则安,桌面洁,笔砚正,心要静,字要端,拾聿书法左尖横右尖横课程目录1,课程导入2,坐姿与握笔3,新课讲授4,书法知识拓展一,课程导入欧体楷书的左尖横右尖横左尖横和右尖横也是横画的变化写法,二,坐姿与握笔标准坐姿头正
2026-08-04发布
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8.41 MB
人美版书法四年级上册《第6课 (弧竖)》课件.pptx
拾聿书法弧竖课程目录1,课程导入2,坐姿与握笔3,新课讲授4,书法知识拓展一,课程导入欧体楷书的弧竖弧竖在楷书中偶尔见到,它是垂露竖的一种变化写法,二,坐姿与握笔标准坐姿头正身直肩平臂开足安五字执笔法步骤三,新课讲授我来读帖1,弧竖往往向左
2026-08-04发布
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6.83 MB
人美版书法四年级上册《第7课 (竖的组合)》课件.pptx
拾聿书法竖的组合课程目录1,课程导入2,坐姿与握笔3,新课讲授4,书法知识拓展一,课程导入欧体楷书的竖的组合一个字中,当同时出现两个或两个以上的竖画时,除了垂露,悬针,尖头,曲头等不同形态的变化外,还要有粗细,长短的变化,二,坐姿与握笔标准
2026-08-04发布
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