首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
北师大版数学三年级下册《有趣的推理》教学反思2.doc
教材分析 把“对现象的推理”作为教学内容在教材中还是第一次,这是新课程的一 大亮点。这种类型的问题原本只出现在数学奥林匹克教材中。如今,这些生动有 趣而又易于学生接受的知识溶入数学课本中, 也是新教材在编排上一个大胆的尝 试与创新。立足学生认知发展水平,教材在问题设计的难度上都不是很大,一般 都有一个可以直接判断的条件,学生只要找准关系句,就能较为轻松地推理出其 他的相关结论。让学生亲身经历对生
2021-03-02发布
548 浏览
1 页
23.5 KB
人教版数学五年级上册《解决问题(不规则图形的面积)》教学反思.doc
1 不规则图形的不规则图形的面积面积教学教学反思反思 估测或估计是课程标准(2011 年版) 突出强调的内容。估测或估计,既是一种 意识的体现,也是一种能力的表现。估测的意识和能力是在实践中发展起来的。在数学 教学中,为了应试的需要,更多注重的是技能、技巧的训练,我常常困惑,如何培养学 生的数学应用意识。本课有关学生“动手实践、自主探索、合作交流”的教学环节,既 给了学生“面包” 估测的技能和技
2021-02-26发布
548 浏览
6 页
220 KB
统编版高中政治必修第二册《综合探究 完善社会主义市场经济体制》优秀课件.ppt
综合探究一完善社会主义市场经济体制,如何完善社会主义市场经济体制,一方面要坚持和完善社会主义基本经济制度,发挥社会主义制度的优越性,另一方面要着力构建市场机制有效微观主体有活力宏观调控有度的经济体制。,问题:1如何使市场机制有效2如何使企业
2022-02-18发布
547 浏览
28 页
1.17 MB
2021年人教版高中数学选择性必修第三册7.2《离散型随机变量及分布列》同步精讲(解析版).doc
7.2 离散型随机变量及分布列精讲离散型随机变量及分布列精讲 思维导图思维导图 常见考法常见考法 考法一考法一 随机变量及离散型随机变量随机变量及离散型随机变量 例 1 1 2020河北沧州市一中高二月考下列变量中,不是随机变量的是 A一
2021-09-23发布
547 浏览
10 页
600 KB
在党纪学习教育读书班上的研讨发言交流材料范文5篇.docx
1,在党纪学习教育读书班上的研讨发言交流材料2,在党纪学习教育专题读书班开班仪式上的讲话3,在党纪学习教育专题读书班开班仪式上的讲话4,在党纪学习教育读书班上的发言稿5,2024年党纪学习教育年轻干部读书班发言在党纪学习教育读书班上的研讨发
2024-04-17发布
547 浏览
24 页
1 次下载
23.85 KB
北师大版数学五年级上册《精打细算》教学反思4.doc
教材分析教材分析 课标中对本节内容的要求为:结合情景,引导学生体会小数除法在生活中的应用;探索 小数除以整数的计算方法的过程并掌握、应用这些计算方法。学生在三年级已经学习过小数 的意义、小数的加减法、小数的乘法,本节课在这些基础引出小数除法,巧妙过渡,为学生 打开一个豁然开朗的学习境界。打实本节课的基础,关系到学生在五年级分数加减、乘除法 的学习。小数计算方法过程的探索,也为学生解决新问题、疑
2021-03-04发布
547 浏览
1 页
12.5 KB
北师大版数学二年级上册《练习五》教学设计4.docx
练习五 教学设计 教学内容:北师版小学数学二年级上册 66、67 页。 教学目标: 1. 加深学生对除法意义的理解。 2. 帮助学生利用除法运算解决两种“平均分”的问题。 3. 初步感受乘法和除法之间的关系。 4. 培养学生独立解决问题的能力。 教学重点:学生利用除法运算解决两种“平均分”的问题。 教学难点:感受乘法和除法之间的关系。 教学准备:课件 教学过程: 一、谈话导入。 我们已经学习了除法
2021-03-01发布
547 浏览
2 页
14.09 KB
人教版五年级上册数学《除数是整数的小数除法》优秀教学设计.doc
除数是整数的小数除法教学设计除数是整数的小数除法教学设计 【教材分析】 除数是整数的小数除法是人教版小学数学五年级上册第三 章第一节的内容,主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计 算方法。本节课的教学内容是在学生已经掌握了整数除法的意义和 计算方法,小数的意义和性质等基础上进行学习的。而且本节课也 是整数除法意义上的进一步扩展,也将为今后学习小数除以小数、 小数四则混合运算打下良好基础。 【学
2021-02-26发布
547 浏览
7 页
2 次下载
2.86 MB
人教版高中英语必修第一册Unit4 5.3精品课件.ppt
人教版高中英语必修第一册Unit4 5.3精品课件.ppt
2021-11-03发布
546 浏览
30 页
291 KB
部编版五年级语文上册第4单元《语文园地四》PPT课件(共25页).pptx
第四单元,语文园地,新课导入,同学们,学习了这一单元,你们有什么收获呢?和大家交流一下吧?交流完毕,请学生自由发言,说出自己的发现。,交流训练,本单元我们学习了一些充满浓浓爱国之情的文章,那么我们应该怎样通过朗读把文章中充沛的感情表达出来呢?同学们读课文,交流自己的想法。,教师点拨,要想把这种独特的感情通过朗读表达出来,必须做到以下两点:,1.要能把握课文的情感基调。如圆明园的毁灭表达的是痛惜之情
2021-02-02发布
546 浏览
26 页
1.25 MB
人教版数学五年级上册《实际问题与方程》教学反思.doc
给饺子打针中的数学中的问题 列方程解还有两个未知数的应用题的反思 给饺子打针中的数学这篇文章记述我将一个交织着母亲爱与 智的故事与数学知识巧妙融合在一起的一节课,2016 年 5 月发表在 安徽的教育文汇上。时隔 11 年,我想再次把这节课带入课堂, 并录制下来。所以开始整理教学设计,制作课件。 制作课件时,我发现原来设计的题目有问题。原来的题目是这 样设计的:母亲为饺子打针,吸一针管盐水注射
2021-02-26发布
546 浏览
4 页
46.5 KB
人教版英语必修第三册:4.1《Listening and Speaking》教案.doc
Unit 4 Space Exploration Period 1 ListeningSpeakingTalking教学设计 Listening and Speaking introduces the topic of talking a
2021-12-12发布
545 浏览
4 页
43 KB
广东省深圳市2022届高三二模语文试题 (含答案).doc
2022年深圳市高三年级第二次调研考试语 文 2022.4试卷共10页,卷面满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名准考证号等填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案
2022-05-06发布
544 浏览
21 页
2 次下载
75 KB
2022年中考数学一轮精讲精练第2课时《实数》 (含详解).doc
第2课时实数 平方根算术平方根立方根 1.化简:C A.2 B.2 C.2 D.2 2.化简 得B A.100 B.10 C. D.10 实数的混合运算 3.计算: 22sin 45. 解:原式22121 1. 核心考点解读 实数及其分类
2021-10-31发布
544 浏览
3 页
98 KB
沪教版一年级下册数学《5 上 中 下 左 中 右》教案(1).docx
上中下左中右上中下左中右 教学内容:教学内容: P4849 教学目标:教学目标: (一) 知识与技能 1、能说出空间中物体的相互位置:上、中、下,左、中、右。 2、初步理解位置关系的相对性。 (二) 过程与方法 1、经历从不同的物体为参照中心来认识物体的位置关系的过程,体会到位置关 系的相对性,从而形成初步的空间观念。 (三) 情感态度与价值观 1、逐步体会数学与日常生活的密切联系,感知数学是有趣
2021-02-12发布
544 浏览
4 页
15.15 KB
冀教版数学三年级下册《不进位加法、不退位减法》教学设计(1).doc
简单的小数加减法简单的小数加减法 教学内容:冀教版义务教科书数学三年级下册第六单元第四课时 教学目标: 1.掌握一位小数加法和减法的笔算方法,能正确进行计算。 2.理解小数点对齐就是相同数位上的数对齐,体会知识间的联系。 3.能灵活运用所学知识解决生活中的简单实际问题,能与他人交流自己的 想法。 教学重点:会正确计算不进位的小数加法和不退位的小数减法,知道小数 点对齐就是相同数位对齐。 教学难点:
2021-03-14发布
543 浏览
5 页
46 KB
北师大版数学四年级上册《有趣的算式》教学反思5.doc
有趣的算式教学反思有趣的算式教学反思 有趣的算式 一课是北师大版小学数学四年级上册第三单元的 内容。本节课是学生已经学会用计算器运算的基础上来进行教学的。 通过有趣的探索活动,体会计算器不仅是计算工具,而且也是探索数 学、学习数学的工具。同时,能发现有趣的乘法算式中蕴含的规律, 并有条理的进行归纳概括,发展合情推理能力。 在备课中,我力求突出“以学生发展为本“的教育理念,首先我 创设有趣的情境智力
2021-03-03发布
543 浏览
3 页
25.5 KB
北师大版数学二年级下册《认识直角》PPT课件2.ppt
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形,认识直角,,角的各部分名称:,,,( ),( ),( ),边,边,顶点,,角由一个顶点两条边组成。,,,,直角,,直角,直角,比一比,认一认。,这是直角。,要求:用纸分别折出一个直角、锐角和钝角。,折一折,画一画。,要求:在点子图上分别画一个直角、锐角和钝角。,锐角,直角,钝角,,,,,,,谢谢大家,
2021-03-01发布
543 浏览
11 页
780.5 KB
北师大版数学二年级上册《练习四》教学设计1.doc
整理与复习整理与复习教学设计教学设计 一、一、教学设计说明教学设计说明 北师版二年级上第六单元内容为测量,而测量在学生的北师版二年级上第六单元内容为测量,而测量在学生的 学习、生活中应用广泛,学生的学习兴趣浓厚。学习本单元第一学习、生活中应用广泛,学生的学习兴趣浓厚。学习本单元第一 课教室有多长时,学生们积极参与、小组合作高效,教学目课教室有多长时,学生们积极参与、小组合作高效,教学目 标在
2021-03-01发布
543 浏览
4 页
26 KB
苏教版数学四年级上册《2、除数是整十数的笔算(商两位数)》PPT课件2.ppt
苏教版四年级数学上册,除数是整十数的 笔 算 除 法,,智导,共有92本故事书,每个班分3本,能分给几个班?,研学,研学,9230,90303,3,研学,9230,9 0,3,2,3(个)2(本),答:一共可以分给3个班。,,,,活练,1、在下面的括号里,最大能填几?,20( )81 50( )180 40( )98 30( )96 70( )412 60( )488,4,3,3,5,2,8,活练
2021-03-09发布
542 浏览
13 页
1.82 MB
首页
上页
1
···
19
20
21
22
23
···
500
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部