首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
人教版数学六年级下册《比例的意义》教学设计1.doc
比例的意义导学案 学习内容:人教版小学数学第十二册第四单元:比例的意义。课本第 40 页。 学习目标:理解比例的意义,学会判断两个比能否组成比例。 学习重点:判断两个比能否组成比例。 学习难点:判断两个比能否组成比例。 学习过程: 一、 自学导读: (鼓励学生勇敢地“说” ) 1、 导课:观察两幅学生自画的国旗,说一说你喜欢哪一幅?为什么? 2、 自主预习: A、 通过自学课本 40 页,你知道了
2021-02-27发布
343 浏览
3 页
16 KB
小学数学五年级下册行程问题专项练习(各版本通用).doc
1 五年级数学五年级数学下册下册行程问题专项练习行程问题专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1、两辆汽车都从甲地开往乙地,第一辆车以每小时 30 千米的速度从甲地开出,第二辆车晚 开 12 分钟,以每小时 40 千米的速度从甲地开出,结果两车同时到达乙地。求甲乙两地的路程? 2、甲乙二人在周长 600 米的水池边上玩,两人从一点出发,同向而行 30 分钟后
2021-03-26发布
343 浏览
34 KB
小学数学人教版三年级下册第一二单元综合测试卷.doc
1 三年级数学下册第一二单元测试卷三年级数学下册第一二单元测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、我能准确填空。 (我能准确填空。 (每空每空 1 1 分分, ,共共 2323 分分)) 1.地图通常是按上( )下( )左( )右( )的规则绘制的。 2.早晨,当小红面向太阳时,她的前面是 ( ) 后面是 ( ) ,左面是 ( ) ,右面是 ( ) 。 3.
2021-03-13发布
343 浏览
121.5 KB
人教版数学二年级下册《用7、8、9乘法口诀求商》教学反思.doc
用用 7 7、、8 8、、9 9 的乘法口决求商教学反思的乘法口决求商教学反思 学习用 79 的乘法口诀求商,着重让学生在熟练掌握用口诀求 商一般方法的基础上, 综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和 稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。我在教学过程中,为了说透重 点,突破难点,力求做到以下几点: 创设情景与激活学生学习兴趣的教学情境。 据低年级的学生的 年龄特点:好奇心强,易冲动,因此在学习新课
2021-02-23发布
343 浏览
3 页
25.5 KB
小学数学人教版二年级下册数学概念汇总(附表内除法知识点整理).doc
1 二年级二年级数学数学下册下册概念汇总概念汇总 1、每份分得同样多,叫平均分。平均分有两种分法。第一种分法是把一些物品按指定的份数平均分;第二 种分法是把一些物品按每几个一份平均分。 2、把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。 3、求一个数里面有几个几,用除法计算。 4、被除数 除数 商 除数 = 被除数 商 被除数商除数 5、若除数是 1,则商与被除数相等。 6、总数 每份数 份
2021-01-24发布
343 浏览
37.5 KB
小学数学人教版一年级下册《填空》专项练习4.docx
一年级数学下册填空专项练习 班级 考号 姓名 总分 16个十和3个一是 ,4个十是。2100里面有 个十,有个一。3在计数器上,从右边起第一位是 位,第二位是 位,第三位是 位。4和80相邻的数是 和 。557里有 个十和 个一。6由4个一
2021-06-20发布
343 浏览
17.66 KB
苏教版数学四年级上册《8、四舍调商》教学设计1.docx
四年级数学 三位数除以两位数四舍调商 (第一课时) 年级:四年级 学科:数学 课时:一课时 教学背景:之前学生已经学习了除数是两位数的试商 方法,我在本次教学中特意设计了“课前热身”使学 生回顾了三位数除以两位数的一般程序,然后又以 “导学问题”的方式步步引导学生自主解决问题,当 出现新问题后使学生有自主解决问题的激情和能力。 教学方法:通过“课前热身”、“导学问题”引导学 生发现问题并自主解决问
2021-03-09发布
342 浏览
5 页
4.92 KB
苏教版数学三年级上册《● 间隔排列》教学实录.doc
1 间隔排列课堂实录 教学内容: 苏教版义务教育教科书 数学 三年级上册第 7879 页探索规律 “间隔排列” 教学目标: 1结合具体情境,学生发现并理解一一间隔排列的两种物体个数之间的关系和规律,并 能根据间隔排列的特点,由一种物体的个数知道另一种物体的个数。 2经历探索规律的过程,感悟一一对应的思想及作用,并能用其解释间隔排列物体的规 律,发展比较、分析、综合和抽象等思维能力,以及探索规律
2021-03-08发布
342 浏览
8 页
57 KB
北师大版数学六年级上册《练习四(第五单元的练习)》教学设计1.docx
教学内容 北师大版六年级上册第 65 页的实践活动。 教学目标 1通过实践活动,让学生进一步学习数据的收集与整理。 2通过实践,学生更进一步的整理数据信息,通过数据发现 问题,从而决定用什么统计图来描述这些数据。 教学重点 从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。 教学难点 如何根据信息绘制统计图 教学过程 一、实践活动 统计学生的身高,为学习统计提供了很好的数据资源。在测量 身高的
2021-03-05发布
342 浏览
3 页
12.24 KB
北师大版数学六年级上册《观察的范围》PPT课件2.ppt
,,北师大版 六年级上册 第三单元 观察物体,,桃树下落了一地桃子,小猴子在墙外的树上向里张望。,,小猴在树上A处时,看到墙内离墙最近的点为A。 (1)请你分别画出小猴爬到B处和C处时,看到墙内离墙最近的点B和C。 (2)小猴爬得越高,看到的桃子越 。,,B,,C,,有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。,(1)客车行驶到某一位置时(如位置),司机能够看到建筑物B的一部分,如果客车继续向
2021-03-05发布
342 浏览
15 页
3.41 MB
北师大版数学三年级下册《讲故事》教学设计3.doc
讲故事(连除和乘除混合的两步运算) 教学目标: 1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,发展分析问题和解决问题的能力,并能正确 列式计算。 教学重难点:分析乘除混合运算中的数量关系。 教学过程: 一创设情境,导入新课 同学们喜欢听故事吗?亲自讲过故事吗?在一次语文课上,淘气和同学们要轮流讲故 事, 这给淘气带来了一个难题, 你们想知道是什么难题
2021-03-02发布
342 浏览
2 页
26.5 KB
北师大版数学二年级下册《欣赏与设计》课后习题1.doc
欣赏与设计习题欣赏与设计习题 1.在下面的图形中分别找出两个你学过的图形,描一描,说一说。 2.描出三个正方形。 3.用硬纸板做 6 个三角形,照样子拼一拼。
2021-03-01发布
342 浏览
2 页
24.5 KB
人教版数学六年级上册《比的应用(按比分配)》优秀教案.doc
比的应用教学设计比的应用教学设计 教学目标教学目标 1.学生能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题, 2 .学生进一步体会比的意义,感受比在生活中的广泛应用,提高解决 问题的能力。 教学重点、难点教学重点、难点 1.理解按一定比来分配一个数量的意义。 2.根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地 用乘法求各部分量。 教具准备教具准备:教学课件 教学过程教学过程 一、触景
2021-02-27发布
342 浏览
5 页
28 KB
人教版数学六年级上册《2 位置与方向(二)》优秀教学设计.doc
位置与方向( 二 ) 教材分析: 位置与方向的知识在日常生活中有着广泛的应用,学生在生活中已经积累了一些感 性经验,也已经学习过东南西北等方向的位置描述,又通过例 1 的学习,能够利用方向 和距离准确的描述物体的具体位置。因此,教学中要充分关注学生已有的知识基础和生 活经验,为学生提供探索空间,让学生通过观察.思考.动手.合作交流等方式,自助探究, 能通过描述在图上画出物
2021-02-27发布
342 浏览
4 页
29.5 KB
人教版数学五年级下册《单式折线统计图》PPT课件3.ppt
(2006--2012)中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表,,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006--2012),,,2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,年份,520 510 500 490 480 470 460 450 440 430 420 410 400 390 0,参赛队/支,,,,,,,,426,394,468,454,499,489,519,
2021-02-26发布
342 浏览
22 页
4.31 MB
小学数学四年级上册期末计算大数的认识能力冲刺检测卷.doc
1 四四年级年级数数学学上册期末上册期末重难点突破卷重难点突破卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 ((计算、大数的认识能力计算、大数的认识能力)) 一、填一填。一、填一填。( (每空每空 1 1 分,共分,共 2727 分分) ) 12018 年平昌冬季奥运会的滑雪运动,吸引了全世界爱好滑雪运动的将近十 二亿零八百万五千人通过电视转播收看,横线上的这个数写作( )
2021-01-16发布
342 浏览
173.5 KB
人教版数学二年级下册《10000以内数的大小比较》教学设计2.docx
人教版二年级数学下册万以内数的大小比较人教版二年级数学下册万以内数的大小比较 教学目标: 1.通过比较,使学生进一步加深对万以内数的认识,掌握比较万以内数的大 小的方法。 2. 让学生体会到教学与生活的密切联系。 3.培养学生知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力。 教学重难点: 1 通过比较、 理解数位的意义和数的实际大小掌握学会比较万以内数的大小。 2掌握万以内数的大小比较
2021-02-23发布
342 浏览
5 页
17.6 KB
小学数学二年级下册混合运算应用题提升训练.doc
1 二年级二年级数学数学下册下册混合运算应用题提升训练混合运算应用题提升训练 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.百货商店有 40 台洗衣机,卖了 18 台,又运来 20 台,还有多少台? 2.二年级一班有 42 人,二班有 43 人,全年级有 10 人体育没达标,达标的有多少人? 3.学校有 8 个篮球,又买来 20 个,现在有篮球多少个? 4.学校有 12
2021-05-08发布
342 浏览
34 KB
小学数学二年级下册思维提高训练题(附参考答案).doc
1 二年级二年级数学数学下册下册思维提高训练题思维提高训练题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空 1、从 62、27、54、73、38、28、46 中选出合适的数填空。 ( )+( )=( )+( )=( )+( ) 2、小明给小军 18 元钱后,两人身上的钱一样多,那么小明比小军多( )元。 3、 同学们做操, 从排头数, 小军在第 28 个, 从排
2021-05-08发布
342 浏览
44 KB
小学语文部编版三年级暑假《寓言故事》阅读理解练习(共4篇附参考答案).docx
三年级语文寓言故事阅读理解练习 班级 考号 姓名 总分 附:参考答案一1给多音字组词。圈 qun圆圈 jun羊圈 结 ji结实 ji结束2仿写词语。结结实实 明明白白 干干净净 安安静静 平平安安 3他很后悔是因为 他没有接受街坊的劝告,堵
2021-07-10发布
342 浏览
1.11 MB
首页
上页
1
···
456
457
458
459
460
···
500
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部