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湘教版(2024)地理七年级上册《4.2世界的聚落》课件2.pptx
人们集中地居住在一起,就形成了聚落,地理实践力,通过阅读图像,观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化,综合思维,能初步分析聚落形成和发展与地理环境的关系,学习目标乡村城镇1234找一找,你的,家,与下面哪幅图片相似,一,聚落
2024-11-03发布
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10.56 MB
湘教版(2024)地理七年级上册《5.2 气温和降水(第1课时)》课件2.pptx
第二节气温和降水第五章世界的气候第第11课时课时区域认知,知道气温,日,月,平均最高气温,日,月,平均最低气温,年平均气温,等温线的含义,能说出气温随时间变化的特点,综合思维,通过阅读世界年平均气温和1月,7月平均气温分布图,能描述并简要归
2024-11-03发布
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7.6 MB
湘教版(2024)地理七年级上册《5.4.1世界主要气候类型 第1课时》习题.doc
5,4,1世界主要气候类型,习题,第1课时评价一能够描述热带气候类型的分布特征跨学科生物斑克木,形如宝塔状,故又称,佛塔树,读斑克木生长资料图,完成13题,斑克木喜干热和充足阳光,生长适温为二三十摄氏度,生长期需适度水分,在年平均降雨量70
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.4 世界主要气候类型(第2课时)》课件2.pptx
第四节世界主要气候类型第五章世界的气候第第22课时课时区域认知,通过阅读世界气候类型分布图,能描述温带气候类型的分布特征,综合思维,通过阅读世界气候类型分布图,能描述寒带气候和高原山地气候的分布特征,地理实践力,学会运用气温年变化曲线和逐月
2024-11-03发布
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3.18 MB
湘教版(2024)地理七年级上册《5.4.2世界主要气候类型 第2课时》教案.doc
5,4,2世界主要气候类型,教案,第2课时区域认知,通过阅读世界气候类型分布图,能描述温带气候类型的分布特征,综合思维,通过阅读世界气候类型分布图,能描述寒带气候和高原山地气候的分布特征,地理实践力,学会运用气温年变化曲线和逐月降水量图等气
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.1天气与天气预报》习题.doc
第一节天气与天气预报,习题,评价一能辨别天气,说出天气对生产,生活的影响1,下列属于描述天气的是,夜来风雨声,花落知多少昆明四季如春明天大风降温北京市冬季寒冷干燥A,B,C,D,2,跨学科历史下列历史故事中能说明天气对人类活动有影响的是,A
2024-11-03发布
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湘教版(2024)七年级地理上册《6.2 国际合作》课件.pptx
第二节第二节国际合作国际合作第六章世界的发展差异一,构建人类命运共同体当今世界,在知识经济和信息时代的背景下,国家与国家之间各成体系,相对封闭的发展格局已被打破,1,经济全球化,1,资源,技术,人才,信息等逐渐成为全球共享的财富经济全球化浪
2024-11-03发布
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7.79 MB
湘教版(2024)地理七年级上册 5.5《探究与实践看云识天气》教案(表格式).docx
课题名称,第五章世界的气候探究与实践看云识天气教学方法,探究式,小组合作式教学目标,1,结合历史故事,看云识天气谚语等,说说云与天气的关系,2,运用图片,视频资料等手段,描述云的外形特征和天气变化之间的关系,3,拍摄,收集家乡天空中云的图片
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.2 气温和降水(第2课时)》课件2.pptx
第二节气温和降水第四章世界的气候第第22课时课时第二节气温和降水第五章世界的气候第第22课时课时区域认知,了解降水的概念,能描述并归纳降水形成的基本条件,知道主要降水类型,综合思维,通过阅读世界年降水量分布图,能描述并简要归纳世界降水的分布
2024-11-03发布
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30.71 MB
湘教版(2024)地理七年级上册《5.4.2世界主要气候类型 第2课时》导学案.doc
5,4,2世界主要气候类型,导学案,第2课时,学习目标,区域认知,通过阅读世界气候类型分布图,能描述温带气候类型的分布特征,综合思维,通过阅读世界气候类型分布图,能描述寒带气候和高原山地气候的分布特征,地理实践力,学会运用气温年变化曲线和逐
2024-11-03发布
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1.32 MB
湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践板块运动与地震》导学案.doc
探究与实践板块运动与地震,导学案,学习目标,区域认知,了解世界主要地震带的分布,能说明地震带的分布与板块运动的关系,综合思维,了解地震发生时的应急措施和逃生方法,学习导航,收集资料,与同学们分享地震时的逃生方法通过,2013年印度尼西亚及其
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《6.1发展中国家与发达国家》导学案.doc
第一节发展中国家与发达国家,导学案,学习目标,区域认知,能举例说明一些国家在陆地面积,人口,政治体制,经济发展水平等方面的差异,综合思维,能运用地图分析并归纳发展中国家与发达国家的分布特点,了解,南北对话,和,南南合作,的含义,地理实践力
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.2.1气温和降水第1课时》导学案.doc
第二节气温和降水,导学案,第一课时,学习目标,区域认知,知道气温,日,月,平均最高气温,日,月,平均最低气温,年平均气温,等温线的含义,能说出气温随时间变化的特点,综合思维,通过阅读世界年平均气温和1月,7月平均气温分布图,能描述并简要归纳
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.2.1气温和降水第1课时》习题.doc
第二节气温和降水,习题,第一课时评价一了解气温的测定,说出气温随时间变化的特点为了更好地了解气象观测,某校建立了校园气象站,下图是校园气象站记录的某天校园气温,据此完成12题,1,这一天的平均气温约为,A,10B,12C,15D,202,这
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《2.1.1地球与地球仪第2课时》习题.doc
2,1,1地球与地球仪,习题,第2课时评价一理解纬线和纬度,会判读纬度1,学习生活中的地理,学习对生活有用的地理,是当代地理学习重要的理念,生活中的很多事物都可以用地理的眼光来看待,下面四幅图中,最接近纬线画法的是,读纬线和纬度图,完成23
2024-11-03发布
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湘教版(2024)七年级地理上册《2.2+地球的运动——日出的奥秘探索》(课件).pptx
地球的运动东方模拟地球自转自转特征产生的地理现象方向周期中心昼夜更替时间差异观察自转特征以小组为单位,一人,从左往右,拨动地球仪,其他人分别从赤道上空,北极上空,南极上空三个不同角度的地球自转,并完成以下地球自转方向的标注,添加箭头,地球自
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册 1.2《我们怎样学地理》教案(表格式).docx
课题名称,第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理教学方法,探究式,讲授式教学目标,1,在地图上辨别方向,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征,2,根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践交通运输在全球经济发展中的重要作用》导学案.doc
探究与实践交通运输在全球经济发展中的重要作用,导学案,学习目标,区域认知,了解交通运输对全球经济发展的重要作用,认识世界重要的海上运输通道,综合思维,认识,一带一路,倡议对推动经济全球化的作用,提高运用地理知识解决生活实际问题的能力,增强同
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《2.2 地球的运动》习题.doc
第二节地球的运动,习题,评价一说出地球自转运动的方向及产生的现象1,下面四幅图中,表示地球自转方向正确的是,2,2023年9月21日15时45分,天宫课堂,第四课面向全球现场直播,吉安县的同学们在下午观看时,美国圣弗朗西斯科,旧金山,的华人
2024-11-03发布
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2025 秋湘教版地理八年级上册《第三章 中国的自然资源》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋湘教版地理八年级上册秋湘教版地理八年级上册第三章第三章中国的自然中国的自然资源大单元整体教学设计资源大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一
2025-07-25发布
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