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湘教版(2024)地理七年级上册《3.2 世界的地形》导学案.doc
第二节世界的地形,导学案,学习目标,地理实践力,能与同学分享,世界地形之最,能在世界地形图上指出陆地主要地形的分布,观察地形分布大势,区域认知,观察地形模型或实地考察,能够区别山地,丘陵,高原,平原,盆地的形态特征,综合思维,能在海底地形分
2024-11-03发布
88 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《4.2世界的聚落》导学案.doc
第二节世界的聚落,导学案,学习目标,地理实践力,通过阅读图像,观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化,综合思维,能初步分析聚落形成和发展与地理环境的关系,学习导航,通过比较城镇,乡村的景观照片,描述城镇景观和乡村景观的差别通
2024-11-03发布
91 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.2.1气温和降水第1课时》导学案.doc
第二节气温和降水,导学案,第一课时,学习目标,区域认知,知道气温,日,月,平均最高气温,日,月,平均最低气温,年平均气温,等温线的含义,能说出气温随时间变化的特点,综合思维,通过阅读世界年平均气温和1月,7月平均气温分布图,能描述并简要归纳
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《4.3丰富多彩的世界文化》导学案.doc
第三节丰富多彩的世界文化,导学案,学习目标,区域认知,记住6种联合国官方语言,了解其分布,区域认知,能说出世界三大宗教的起源,分布及宗教建筑,综合思维,能运用图文资料描述世界语言,宗教,民族文化和文化遗产的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《4.1 世界的人口》导学案.doc
第一节世界的人口,导学案,学习目标,区域认知,能运用地图和相关资料描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点,综合思维,能运用图文资料简要描述世界三大人种的分布,地理实践力,举例说明人口问题产生的原因,影响及应对措施,人地协调观,通过
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《1.2 我们怎样学地理》导学案.doc
第二节我们怎样学地理,导学案,学习目标,区域认知,能在地图上辨别方向,运用比例尺量算实地距离,能根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,综合思维,能认识到地图是记录和传递地理信息的工具,从地图中可以获得很多地理知识,人地协调观,初步树立
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《3.1世界的海陆分布》导学案.doc
第一节世界的海陆分布,导学案,学习目标,地理实践力,通过观察地球仪的主色调,能够描述世界的海陆分布状况,区域认知,阅读世界海陆分布图,能准确说出七大洲,四大洋的分布特点,综合思维,举例说出海洋对人们生产生活的影响,运用地图说明四大洋的基本形
2024-11-03发布
50 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《2.2 地球的运动》导学案.doc
第二节地球的运动,导学案,学习目标,地理实践力,运用地球仪或模型,能够自主演示地球的自转和公转运动,培养地理观测,地理实践技能,区域认知,通过演示地球运动,说出地球的自转和公转的方向及周期,综合思维,结合生活实际,能够用现实世界中的事例证明
2024-11-03发布
99 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《3.3 海陆变迁》导学案.doc
第三节海陆变迁,导学案,学习目标,综合思维,举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中,区域认知,能说出板块构造学说的基本观点,并能解释世界火山,地震带的分布与板块运动的关系,学习导航,世界著名山脉的成因通过实例知道地球表面海洋和陆
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《2.1.1地球与地球仪第2课时》导学案.doc
2,1,1地球与地球仪,导学案,第2课时,学习目标,区域认知,观察地球仪,识别经线和纬线特点,归纳经度和纬度的分布规律,综合思维,能在地球仪上识别特殊的经纬线,说出划分南北半球,东西半球的依据,地理实践力,在经纬网地图上能够辨别方向,判读经
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践板块运动与地震》习题.doc
探究与实践板块运动与地震,习题,评价一能够标注地震发生地的位置和分析地震多发的原因1,下图示意美国本土地震危险程度的分布,颜色越深代表地壳运动越活跃,危险程度越高,美国本土西部地壳运动比较活跃,是因为其地处,A,美洲板块与太平洋板块交界地带
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《1.1 我们身边的地理》导学案.docx
第一节我们身边的地理,学习目标,区域认知,培养从图文材料和生活实际中获取地理信息的能力,综合思维,知道地理环境是指自然环境和人文环境,知道生活中哪些问题是地理问题,人地协调观,通过分析地理与生活生产的关系,初步树立因地制宜发展观,学习导航
2024-11-03发布
88 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《2.1.1地球与地球仪第1课时》导学案.doc
第一节地球与地球仪,导学案,第一课时,学习目标,区域认知,运用图片,影视资料,以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境,地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园,综合思维,列举简单的证据证实地球的形状,描述人类对地球形状的认识过程,能够
2024-11-03发布
67 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践交通运输在全球经济发展中的重要作用》习题.doc
探究与实践交通运输在全球经济发展中的重要作用,习题,1,2023年10月17日至18日,第三届,一带一路,国际合作高峰论坛在北京举行,一带一路,倡议的实施有利于,推动和促进经济全球化,共享机遇加强国家之间贸易合作,互惠共赢缩小国家间经济差异
2024-11-03发布
86 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践学会正确使用地图》习题.doc
探究与实践学会正确使用地图,习题,评价一能够选择适用的地图1,要放寒假了,贵阳的兰兰到北京后要到北京博物馆参观,最适宜选择的地图是,A,中国政区图B,北京市交通旅游图C,世界政区图D,北京市地形图评价二学会查找位置2,小明在从学校去火车站的
2024-11-03发布
104 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.3影响气候的因素》习题.doc
第三节影响气候的因素,习题,评价一分析纬度位置对气候的影响1,才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花,反映的影响气候的主要因素是,A,海陆位置B,纬度位置C,地形地势D,人类活动读地球上的五带图,完成23题,2,图中的温度带中,气候特征为,四季分明
2024-11-03发布
95 浏览
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湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践看云识天气》习题.doc
探究与实践看云识天气,习题,积云为常见的一类云,其形成受下垫面,地形,土壤,植被等,影响强烈,空气在对流过程中,气流挟带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云,水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度,据此完成13题,1
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《5.4.2世界主要气候类型 第2课时》习题.doc
5,4,2世界主要气候类型,习题,第2课时评价一能够描述温带气候类型的分布特征读世界气候类型分布,局部,图,完成13题,1,老舍先生在济南的冬天里说,对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事,伦敦对应的气温曲线与降水
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践保护世界文化遗产》习题.doc
探究与实践保护世界文化遗产,习题,大岭村位于广州市番禺区珠江口附近,距市中心约20千米,该村有900余年历史,被评为,中国文化历史名村,下图示意大岭村的聚落空间格局,它体现了人与自然的和谐,据此完成12题,1,该聚落空间格局与自然的和谐表现
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《6.2 国际合作》习题.doc
6,2国际合作,习题,评价一说出人类命运共同体的形成,举例说明加强国际经济合作的重要性和经济全球化的具体表现2023年10月17日至18日,第三届,一带一路,国际合作高峰论坛在北京举行,共有来自俄罗斯,印度尼西亚,意大利,西班牙等151个国
2024-11-03发布
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