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2025年部编版九年级下学期历史开学摸底检测卷.pdf
2025年部编版九年级下学期历史开学摸底检测卷2025年部编版九年级下学期历史开学摸底检测卷考试时间,60分满分,100分考试时间,60分满分,100分一,选择题,每道2分,共30分,一,选择题,每道2分,共30分,1美国文学大师房龙在人类
2025-08-24发布
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【决胜班】高一下地理知识点总结1.pdf
1,1高一地理下学期知识点总结高一地理下学期知识点总结第一章第一章人口的变化人口的变化,知识点逻辑联系,知识点逻辑联系,1,11,1人口的数量变化人口的数量变化1一个地区人口的自然增长,是由出生率和2死亡率共同决定的,人口增长的历史阶段时期
2025-07-06发布
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2024-2025学年九年级下学期【历史】开学摸底考试卷.docx
2024,2025学年九年级下学期开学摸底考试卷,历史,一,选择题1,纪念碑是为了某些人类业绩或事件保存于后人心中而树立起来的建筑,下图的两座纪念碑反映的共同主题是,位于美国来克星顿的一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像位于哥伦比亚玻
2025-08-24发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版历史九年级上册第四单元中古时期的亚洲,非洲和美洲大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题
2026-09-01发布
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中国古代官职体系.pdf
中国古代官职体系.pdf
2025-07-03发布
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【2025秋新版】八下历史17个重要考点归纳.docx
25秋新课改八下历史,早读晚练17个重要考点归纳1,新中国成立筹备,中国人民第一届政治协商会议,通过,简称,起,开国大典,年月日,开国大典,标志着,新中国成立的历史意义,2,抗美援朝目的,时间,年年,以为司令员,军队是,最可爱的人,以为代表
2025-08-14发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第一单元 文明的产生和古代亚非文明 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版历史九年级上册第一单元文明的产生和古代亚非文明大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或
2026-09-01发布
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2025年部编版九年级下学期历史开学摸底检测卷.docx
密封线2025年部编版九年级下学期历史开学摸底检测卷考试时间,60分满分,100分题号一二三四总分得分学校,考号,姓名,班级,一,选择题,每道2分,共30分,1美国文学大师房龙在人类的故事里写道,苏美尔人用刻着衡形文字的泥板,给我们讲述了闪
2025-08-24发布
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初中历史认识类主观题必备答题术语总结.pdf
认识类试题,答题术语,认识类试题,答题术语,1,1,如何认识古代中国的选官制度,监察制度与中央集权的关系如何认识古代中国的选官制度,监察制度与中央集权的关系选官制度的作用官员由中央任免,有利于实现国家大一统,有利于抑制地方割据势力,保证中央
2025-07-03发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第三单元 封建时代的欧洲 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版历史九年级上册第三单元封建时代的欧洲大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-09-01发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第五单元 走向近代 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版历史九年级上册秋人教版历史九年级上册第五单元第五单元走向近代走向近代大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,二,义
2026-09-01发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版历史九年级上册第七单元第一次工业革命和马克思主义的诞生大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
2026-09-01发布
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九年级下册历史【默写填空】寒假训练.docx
2025春新版九年级下册历史寒假预习填空默写22天打卡训练填空默写打卡,第一天,一,拉丁美洲的独立运动,18世纪末19世纪初,胜利,1,背景,新航路开辟后,葡萄牙,独占,巴西,西班牙占领了除巴西以外的其他拉丁美洲地区,备注,巴西人说,葡萄牙
2025-08-24发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第二单元 古代欧洲文明 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版历史九年级上册秋人教版历史九年级上册第二单元第二单元古代欧洲文明古代欧洲文明大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准
2026-09-01发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第一单元 文明的产生和古代亚非文明 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋人教版历史九年级上册秋人教版历史九年级上册第一单元第一单元文明的产生和古代亚非文明文明的产生和古代亚非文明大单元整体大单元整体教学设计教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d
2026-09-01发布
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2026秋统编版义务教育历史八年级上册《第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋统编版义务教育历史八年级上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分
2026-09-01发布
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2026春统编版义务教育历史八年级下册《第六单元 中国特色社会主义进入新时代 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春统编版义务教育历史八年级下册第六单元中国特色社会主义进入新时代大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
2026-09-01发布
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2026秋人教版历史九年级上册《第六单元 资本主义制度的初步确立 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版历史九年级上册第六单元资本主义制度的初步确立大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大
2026-09-01发布
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2026秋统编版义务教育历史七年级上册《第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋统编版义务教育历史七年级上册第三单元秦汉时期,统一多民族封建国家的建立和巩固大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育历史课程标准,2022课标2025修改,分解
2026-09-01发布
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2026秋统编版义务教育历史七年级上册《第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋统编版义务教育历史七年级上册秋统编版义务教育历史七年级上册第二单元第二单元夏商周时期,奴隶制王朝的更替和向封建夏商周时期,奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡社会的过渡大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课
2026-09-01发布
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