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鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《5.2 平面直角坐标系 第3课时 建立恰当的平面直角坐标系》课件(共35张PPT).pptx
第五章第五章位置与坐标位置与坐标1,1,能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标,能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标,2,2,能根据一些特殊点的坐标复原坐标系,能根据一些特殊点的坐标复原坐标系,3,3,经历建立
2026-02-14发布
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1.28 MB
鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《4.4 实数 第1课时 实数及其性质》课件(共36张PPT).pptx
44实数实数第第11课时课时实数及其性质实数及其性质第四章第四章实数实数1,1,了解实数的意义,能对实数按要求进行分类了解实数的意义,能对实数按要求进行分类,2,2,了解实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义了解实数范围内,相反数,倒数,绝
2026-02-14发布
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6.95 MB
鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《4.2 平方根与立方根 第1课时 算术平方根》课件(共24张PPT).pptx
22平方根与立方根平方根与立方根第第11课时课时算术平方根算术平方根第四章第四章实数实数1,1,了解算术平方根的概念及其性质了解算术平方根的概念及其性质,2,2,会求一个数的算术平方根会求一个数的算术平方根,学校要举行美术作品比赛,小明很高
2026-02-14发布
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1.57 MB
鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《3.1 探索勾股定理 第2课时 勾股定理的验证与应用》课件(共31张PPT) .pptx
第三章第三章勾股定理勾股定理1,1,理解并掌握验证勾股定理的多种方法,理解并掌握验证勾股定理的多种方法,2,2,通过对几种常见的勾股定理验证方法的分析和欣赏,理解数学知通过对几种常见的勾股定理验证方法的分析和欣赏,理解数学知识之间的内在联系
2026-02-14发布
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鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《4.3 用计算器开方》课件(共25张PPT).pptx
3用计算器开方第四章第四章实数实数学习目标学习目标1,1,了解科学计算器各键的基本功能及使用说明了解科学计算器各键的基本功能及使用说明,2,2,会用计算器求平方根和立方根会用计算器求平方根和立方根,3,3,会运用计算器探求数学规律,发展合情
2026-02-14发布
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鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《4.1 无理数》课件(共27张PPT).pptx
11无理数无理数第四章第四章实数实数古希腊有一个毕达哥拉斯学派,他们是数学界的权威,在当古希腊有一个毕达哥拉斯学派,他们是数学界的权威,在当时他们提出了这样一个理论,万物皆是数,也就是说宇宙间时他们提出了这样一个理论,万物皆是数,也就是说宇
2026-02-14发布
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938.33 KB
鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《3.1 探索勾股定理 第1课时 探索勾股定理 .pptx
第三章第三章勾股定理勾股定理1,1,体验勾股定理的探索过程体验勾股定理的探索过程,由特例猜想勾股定理由特例猜想勾股定理,再由特再由特例验证勾股定理例验证勾股定理,2,2,会利用勾股定理解释生活中的简单现象会利用勾股定理解释生活中的简单现象
2026-02-14发布
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5.25 MB
鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《2.2 简单的轴对称图形 第1课时 线段的垂直平分线及其性质》课件(共32张PPT) .pptx
1,1,探索并掌握线段垂直平分线的性质,应用线段垂直平分线的性质探索并掌握线段垂直平分线的性质,应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题,解决一些实际问题,2,2,掌握线段的垂直平分线的尺规作图,掌握线段的垂直平分线的尺规作图,如图,在河如
2026-02-14发布
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鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《1.3 探索全等三角形的条件 第2课时 角边角或角角边》课件(共31张PPT) .pptx
鲁教版七年级鲁教版七年级上册数学上册数学第一章第一章三角形三角形33探索探索全等全等三角形的条件三角形的条件第第22课时课时角边角或角角边角边角或角角边1,1,经历探索判定三角形全等经历探索判定三角形全等,角边角角边角,角角边角角边,条件的
2026-02-14发布
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鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《1.1 认识三角形 第3课时 三角形的三边关系》课件(共25张PPT) .pptx
鲁教版七年级鲁教版七年级上册数学上册数学11认识三角形认识三角形第第33课时课时三角形的三边关系三角形的三边关系1,1,掌握掌握三角形按边分类的方法,能够判定三角形按边分类的方法,能够判定三角形是否为特殊三角形是否为特殊三三角形角形,重点
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《6.3 一次函数的图象 第2课时 一次函数的图象与性质》导学案(含答案).docx
3一次函数的图象第2课时一次函数的图象与性质,学习目标,1,能较熟练作出一次函数的图象,掌握一次函数y,k,b,k0,的性质,能利用一次函数的有关性质解决有关问题,2,经历探索一次函数图象性质的过程,感受一次函数中k与b的值对函数性质的影响
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《6.1 函数》导学案(含答案).docx
1函数,学习目标,1,经历函数概念的抽象概括过程,体会函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数,2,初步形成函数的观点,认识现实世界的意识和能力,新知探究,任务一探究两个变量关系的三种表示方法活动1,如图,反映的是摩天轮上某一点例底面
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《4.4 实数 第1课时 实数及其性质》导学案(含答案).docx
4实数第1课时实数及其性质学习目标1,了解实数的意义,能对实数按要求进行分类,2,了解实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义,3,了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数,新知探究任务一探究实数的概念及分类活动1按要求完成下
2026-02-14发布
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320.64 KB
鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《3.3第2课时 勾股定理的实际应用(二)》导学案(含答案).docx
3勾股定理的应用举例第2课时勾股定理的实际应用,二,学习目标1,能运用勾股定理解决古代数学问题,2,能运用勾股定理及其逆定理解决生活中与梯子,折叠有关的实际问题,体会方程思想的运用,新知探究任务一探究古代数学问题例1今有池方一丈,葭生其中央
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《6.1 函数》教案(表格式).docx
1函数课标摘录1,探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量,变量的意义,了解函数的概念和表示法,能举出函数的实例,2,能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析,3,能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,会求函数值,4,能用适当的
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《6.4 第2课时一次函数的实际应用》教案(表格式).docx
第2课时一次函数的实际应用课标摘录能用一次函数解决简单实际问题,教学目标1,能通过函数图象获取信息,发展形象思维,2,能利用函数图象解决简单的实际问题,3,初步体会方程与函数的关系,教学重难点重点,一次函数图象的应用,难点,正确地根据图象获
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《第4章 实数》教案(表格式).docx
1无理数课标摘录1,了解无理数和实数,知道实数由有理数和无理数组成,2,能用有理数估计一个无理数的大致范围,教学目标1,通过拼图活动,感受无理数产生的实际背景和引入的必要性,2,借助计算器探索无理数是无限不循环小数并从中体会无限逼近的思想
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《2.2 简单的轴对称图形 第3课时 等腰三角形的性质》导学案(含答案).docx
2简单的轴对称图形第3课时等腰三角形的性质学习目标1,探索并了解等腰三角形的性质,2,知道等边三角形是特殊的等腰三角形,并掌握其性质,3,在探索轴对称性质的过程中,能够进行有条理地思考并进行简单地推理,复习回顾观察下列各种图形,判断是不是轴
2026-02-14发布
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鲁教版五四制(2024)数学七年级上册《1.1 认识三角形 第2课时 三角形的分类及直角三角形的性质》导学案(含答案).docx
1,1认识三角形第2课时三角形的分类及直角三角形的性质,学习目标,1,理解锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的概念,并会按角将三角形分成三类,2,经历画图,实验,猜想,验证交流等活动过程,使学生学会实验探究问题的方法,3,掌握,直角三角形的
2026-02-14发布
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鲁教版(五四制2024)数学七年级上册《4.4 实数 第2课时 实数的运算与大小比较》课件(共19张PPT).pptx
44实数实数第2课时实数的运算与大小比较第四章第四章实数实数1,1,了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用,了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用,2,2,学会对实数进行简单的四则运算,会比较实数的大小学会对实数进行简单的四则运算,会比
2026-02-14发布
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