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湘教版(2024)数学七年级下册《3.3 第2课时 较复杂的一元一次不等式的解法》教案.docx
第3章一元一次不等式,组,3,3第2课时较复杂的一元一次不等式的解法1会用不等式的基本性质,对比一元一次方程的解法,含有分母时,通常先去分母,体会知识的迁移,2会根据不等式的解集,结合数轴,求不等式的特殊解,渗透数形结合思想重点,解含分母的
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《4.2 平移》教案.docx
第4章平面内的两条直线4,2平移1通过具体实例认识平移,知道平移不改变图形的形状和大小2认识和欣赏平移在现实生活中的应用重点,图形平移的特征难点,理解平移不改变图形的形状和大小一,情境导入如图,高铁在笔直的铁轨上向前运行,它的形状和大小发生
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离》教案.docx
第4章平面内的两条直线4,5第2课时垂线段与点到直线的距离1理解垂线的性质并会过一点画已知直线的垂线2了解垂线,垂线段,点到直线的距离这几个概念,掌握垂线段的性质3通过画图等活动,经历探索,发现垂线的性质的过程,提高观察水平和空间想象能力
2026-02-27发布
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湘教版数学七年级下册期中复习题二【精华】(含答案).docx
湘教版数学七年级下册期中复习题二,精华,一,单选题,八上黄陂月考,下列各式中不能用平方差公式计算的是,七下浦东期中,下列说法中,正确的是,一个数的平方根总有两个一个正数的次方根有个的奇次方根是的偶次方根是,九下武汉模拟,下列计算正确的是,八
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《4.6 两条平行线间的距离》导学案.docx
第4章平面内的两条直线4,6两条平行线之间的距离学习目标,1,掌握公垂线段的概念及其性质,2,会求平行线间的距离,重点,自主学习一,情境导入连接两点的线段的长度叫两点间的距离,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离,展示三
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《6.1 第1课时 全面调查》导学案.docx
第6章收集,整理与描述数据6,1抽样调查第1课时全面调查学习目标,1,了解数据的收集方式,会设计简单的调查问卷收集数据,能根据问题查资料,获得数据信息,2,理解总体,个体,全面调查等概念,重点,难点,自主学习一,情境导入大数据让我们的生活更
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《1.1.5 第1课时 单项式乘多项式》教案.docx
第一章整式的乘法1,1,5第1课时单项式与多项式相乘1探索并了解单项式与多项式的乘法运算法则,会进行简单的整式乘法运算2经历探索单项式与多项式相乘的运算过程,体会分配律的作用和转化思想,发展有条理的思考及语言表达能力3培养良好的探究意识与合
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《1.2.3 运用乘法公式进行计算和推理》教案.docx
第一章整式的乘法1,2,3运用乘法公式进行计算和推理1会熟练地运用乘法公式进行计算,能正确地根据题目要求选择不同的乘法公式进行计算2通过学习运用乘法公式进行计算,提高学生对乘法公式综合运用的能力,特别是观察,分析,解决问题的能力3运用乘法公
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《4.3 平行线的性质》导学案.docx
第4章平面内的两条直线4,3平行线的性质学习目标,1,掌握平行线的性质,会运用两条直线的平行关系判定角相等或互补,重点,2,能够根据平行线的性质进行简单的推理,自主学习一,情境导入问题1平面内两条直线的位置关系有哪几种,问题2两直线平行的定
2026-02-27发布
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湘教版数学七年级下册期末试卷(含答案).docx
湘教版数学七年级下册期末试卷一,填空题1数学知识时刻都在应用,比如跳远运动中的成绩问题,如图,有三名同学甲,乙,丙在同一起跳点P处起跳后的落地脚跟为A,B,C,现在只能有两名同学可以参加比赛,不借助其他测量工具,仅仅根据图形和基本数学原理即
2026-02-27发布
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湘教版数学七年级下册期中试卷(含答案).docx
湘教版数学七年级下册期中试卷一,单选题,八上巴南开学考,若,则下列各式中错误的是,七下宁明期中,在数轴上表示不等式组,的解集,正确的是,八上浙江期中,若关于,的不等式组,的解集在数轴上表示正确的是,七下天山期末,为了庆祝中国共产党建党周年
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《5.1.2 轴对称》教案.docx
第5章轴对称与旋转5,1,2轴对称1理解并掌握轴对称变换的基本性质,并会作轴对称变换,2通过对轴对称基本性质的探索过程,培养学生的动手操作能力3感受轴对称在生活中的广泛应用,激发学生学习数学的热情重点,探索轴对称变换的性质,能画出简单平面图
2026-02-27发布
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湘教版(2024)七年级数学下册《2.2.3 运用乘法公式进行计算》教学设计.doc
2,2,3运用乘法公式进行计算1,熟练地运用乘法公式进行计算,2,能正确地根据题目的要求选择不同的乘法公式进行运算,3,提高学生对乘法公式综合运用的能力,分析,解决问题的能力,4,培养学生实事求是,科学严谨的学习态度,教学重点,正确选择乘法
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《6.2 第2课时 复式统计图及统计图的选择》教案.docx
第6章收集,整理与描述数据6,2第2课时复式统计图及统计图的选择1掌握复式统计图的绘图方法及步骤,并能从图中获取信息2对数据进行简单的分析及预测,了解四种统计图的特点,并能灵活选择不同的统计图来分析数据3感受统计依托现代信息技术发展为各个领
2026-02-27发布
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湘教版(2024)七年级数学下册《3.4 一元一次不等式的应用》教学设计.doc
4,4一元一次不等式的应用,知识与技能,1,进一步巩固求一元一次不等式的解集,2,能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题,过程与方法,通过学生独立思考,培养学生用数学知识解决实际问题的能力,情感态度,通过学生自主探索,培养学生学数学的好
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《1.1.5 第2课时 多项式与多项式相乘》导学案.docx
第1章整式的乘法1,11,1整式的乘法1,1,5多项式的乘法第2课时多项式与多项式相乘学习目标,1,理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则,重点,2,能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算,难点,自主学习一,复习导入1,如何进行单项式与
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《4.6 两条平行线间的距离》教案.docx
第4章平面内的两条直线46两条平行线间的距离1知道两条平行线的所有公垂线段都相等,并理解平行线之间的距离的有关概念2能够将平行线之间的距离转化为点到直线的距离3在探究的过程中,逐步培养合作学习的精神,体验转化的数学思想重点,公垂线段定理难点
2026-02-27发布
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湘教版(2024)七年级数学下册《1.1.3 单项式的乘法》教学设计.doc
2,1,3单项式的乘法1,使学生理解并掌握单项式与单项式相乘的法则,能够熟练地进行单项式的乘法计算,2,通过探究单项式与单项式相乘的法则,培养了学生归纳,概括能力,以及运算能力,3,通过单项式的乘法法则在生活中的应用培养学生的应用意识,教学
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《4.4 第2课时 平行线的判定方法23》教案.docx
第4章平面内的两条直线4,4第2课时平行线的判定方法2,31了解平行线的判定方法2,3的证明过程2掌握平行线的判定方法2,3,并能正确运用3在数学活动中,体验平行线的判定方法2,3的探索过程,并在学习活动中学会与他人合作,交流重点,能用平行
2026-02-27发布
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湘教版(2024)数学七年级下册《1.1.1 同底数幂的乘法》导学案.docx
第1章整式的乘法1,1整式的乘法1,1,1同底数幂的乘法学习目标,1,理解并掌握同底数幂的乘法法则,重点,2,能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算,难点,自主学习一,情境导入我国国防科技大学成功研制的,天河二号,超级计算机以每秒33,86
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