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北师大版(2024)数学七年级上册《2.5 有理数的混合运算》教案(表格式).docx
5有理数的混合运算教学目标课题5有理数的混合运算授课人素养目标1,掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加,减,乘,除,乘方的混合运算,2,在运算过程中能合理地使用运算律简化运算,3,通过游戏加深对有理数运算的综合运用,开拓思维,提
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《2.3.1 有理数的乘法》教案(表格式).docx
3有理数的乘除运算第1课时有理数的乘法教学目标课题第1课时有理数的乘法授课人素养目标1,经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察,归纳,猜测,验证等能力,2,理解有理数乘法的法则,并能熟练运用法则进行有理数的乘法运算,3,理解倒数的概念,能判
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《2.2.1 有理数的加法》教案(表格式).docx
2有理数的加减运算第1课时有理数的加法教学目标课题第1课时有理数的加法授课人素养目标1,经历探索有理数加法法则,体会分类和归纳的思想方法,2,理解有理数加法法则,3,能熟练进行整数加法运算,并能利用有理数的加法解决实际问题,教学重点有理数加
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《1.2.3 截一个几何体》教案(表格式).docx
第3课时截一个几何体教学目标课题第3课时截一个几何体授课人素养目标1,经历切截几何体的活动过程,体会几何体在切截过程中的变化,在面与体的转换中丰富几何直觉和数学活动经验,发展空间观念,2,通过截一个几何体的活动,认识圆柱,圆锥,正方体,长方
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《6.2 数据的收集 第1课时 数据的收集》课件(共19张PPT).pptx
6,2数据的收集第1课时数据的收集学习目标1,1,经历数据收集,整理,描述和分析的过程经历数据收集,整理,描述和分析的过程,了解统计,了解统计的意义的意义,重点,重点,2,2,了解普査,抽样调査,总体,个体,样本等概念,了了解普査,抽样调査
2026-03-07发布
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1.67 MB
北师大版(2024)数学七年级上册《4.3 多边形和圆的初步认识》课件(共19张PPT).pptx
4,3多边形和圆的初步认识学习目标1,1,经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩富多彩,2,2,在具体的情境中认识多边形,正多边形,圆,扇形在具体的情境中认识多边形
2026-03-07发布
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8.39 MB
北师大版(2024)数学七年级上册《4.1 线段、射线、直线 第1课时线段、射线、直线》课件(共14张PPT).pptx
4,1线段,射线,直线第1课时线段,射线,直线学习目标1,1,在现实情境中理解线段,射线,直线的概念及他们的区别与在现实情境中理解线段,射线,直线的概念及他们的区别与联系,联系,重点,重点,2,2,会用不同的方法表示线段,射线,直线,难点
2026-03-07发布
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2.7 MB
北师大版(2024)数学七年级上册《3.2 整式的加减 第1课时 合并同类项》课件(共19张PPT).pptx
3,2整式的加减第1课时合并同类项学习目标1,1,在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律所依据的运算律,重点,重点,2,2,了解合并同类项的法则,能进行同类
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《2.4 有理数的乘方 第2课时 科学计数法》课件(共16张PPT).pptx
2,4有理数的乘方第2课时科学计数法学习目标1,1,能用科学记数法表示大数,会把用科学记数法表示的大数还原能用科学记数法表示大数,会把用科学记数法表示的大数还原成原数成原数,重点,重点,2,2,归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系归纳
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《2.2 有理数的加减运算 第5课时 有理数的加减混合运算的实际应用》课件(共17张PPT).pptx
2,2有理数的加减运算第5课时有理数的加减混合运算的实际应用学习目标1,1,能运用有理数的加减混合运算地解决简单的实际问题培养动态能运用有理数的加减混合运算地解决简单的实际问题培养动态观察,对比,分析生活问题的能力,观察,对比,分析生活问题
2026-03-07发布
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北师大版(2024)数学七年级上册《2.2 有理数的加减运算 第1课时 有理数的加法法则》课件(共21张PPT).pptx
2,2有理数的加减运算第1课时有理数的加法法则学习目标1,1,了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性,2,2,能运用该法则准确进行有理数的加法运算能运用该法则准确进行有理数的加法运算
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《6.3数据的表示 第2课时 频数直方图》教案.docx
第2课时频数直方图,教学目标,1,能通过实际问题说出条形统计图的概念和特点,掌握频数直方图的特征,2,会把数据进行分组,会说出频数直方图的制作步骤,会绘制频数直方图,3,能从频数直方图中获取有关信息,做出合理判断和预测,体会数据能帮助我们作
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《5.3一元一次方程的应用 第3课时》教案.docx
第3课时,教学目标,1,能借助,线段图,分析复杂问题中的数量关系,掌握相遇问题和追及问题中的相等关系,2,建立方程解决实际问题,发展分析问题,解决问题的能力,进一步体会方程模型的作用,培养学生文字语言,符号语言,图形语言的转换能力,体会,方
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《5.1认识方程 第2课时》教案.docx
第2课时,教学目标,1,借助天平直观理解等式性质,掌握等式的基本性质,2,能利用等式性质解一元一次方程,体会解一元一次方程就是将方程利用等式的基本性质变形为,a,a为常数,的形式,3,通过观察,操作,归纳等数学活动,感受数学思考过程的条理性
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《4.1线段、射线、直线 第2课时 比较线段的长短》教案.docx
第2课时比较线段的长短,教学目标,1,了解两点间距离的概念,掌握两点之间距离最短的事实,2,使学生掌握分别用测量与重叠来比较线段长短的方法,3,掌握线段中点的概念及表示方法,会线段中点的简单应用,4,能用尺规画一条线段等于已知线段,5,通过
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《6.2数据的收集 第2课时》教案.docx
第2课时,教学目标,1,回顾条形统计图,折线统计图,扇形统计图等知识,通过简单活动,经历收集,整理,描述和分析数据的过程,2,经历调查,统计等活动,在活动中,发展学生的统计意识和获取数据途径的选择,感受收集数据的必要性,重点难点,重点,掌握
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《3.1代数式 第2课时 整式》教案.docx
第2课时整式,教学目标,1,了解单项式,多项式,整式的产生背景,理解单项式,多项式的相关概念,2,经历用字母表示数量关系的过程,在现实情境中进一步理解字母表示数的意义,培养符号感及抽象能力,重点难点,重点,单项式,多项式,整式概念的理解,难
2026-03-07发布
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7 页
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2024-2025学年北师大版七年级数学上册教学计划.docx
七年级数学上册教学计划一,指导思想根据九年义务教育的要求,以新课标为准绳,以,面向每一个学生,一切为了学生的发展,为指导思想,落实新课改,体现新理念,探索有效教学的新模式,全面提高教育教学质量,使学生会用数学知识解决生活问题,会用数学思考问
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《6.3数据的表示 第1课时 扇形统计图》教案.docx
3数据的表示第1课时扇形统计图,教学目标,1,能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图,2,能通过实际问题说出扇形统计图的特点,3,能从扇形统计图中获取正确的信息,并能做出合理的解释和决策,4,经历用扇形统计图表示数据的过程,体会数据的客观
2026-03-07发布
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北师版(2024)七年级数学上册《5.3一元一次方程的应用 第1课时》教案.docx
3一元一次方程的应用第1课时,教学目标,1,借助立体及平面图形学会分析图形问题中的数量关系,借助表格找等量关系,2,会根据等量关系列一元一次方程解决,等积问题,和,等长问题,3,通过解决,等积问题或等长问题,体会方程模型的作用,提高学生模型
2026-03-07发布
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