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北师大版(2024)八年级上册《5.3 第3课时 借助图形、图示解决实际问题》课件(共20张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入问题2,你能列方程组解决这个问题吗,问题,如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是多少,问题1,这个问题涉及哪些量
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题》课件(共23张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入从图象中获取信息的方法,1,弄清函数图象横,纵坐标分别表示什么,图象上最高点,最低点的意义2,上升线表示函数值随自变量的增大而增大,下降线表示函
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《3.2 第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特征》课件(共23张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,竖直的数轴叫y轴或纵轴,y轴取向上为正方向水平的数轴叫,轴或横轴,轴取向右为正方向
2026-03-09发布
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2.82 MB
北师大版(2024)八年级上册《7.1 第1课时 认识证明》课件(共29张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入如果有一天有人这样告诉你,你可以沿着一段一直向上的台阶,或楼梯,走,最终能回到出发点,你会怎样回答,彭罗斯阶梯埃舍尔的著名版画作品升与下降叁叁肆
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《6.1 第2课时 加权平均数》课件(共25张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入提出问题,如果一位老师希望计算学生的期末总评成绩,平时成绩占30,期中成绩占20,期末成绩占50,该如何计算,叁肆叁壹新知初探新知初探贰新知初探
2026-03-09发布
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2.38 MB
北师大版(2024)八年级上册《6.1 第4课时 组内离差平方和》课件(共27张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入数据的离散程度离差平方和方差标准差2222121ns,n,222121,ns,n叁肆叁壹新知初探新知初探贰新知初探新知初探探究一,方差的应用探究
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《4.1 函数》课件(共28张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入水面高度水量石子数量乌鸦能喝到水,是因为什么量发生了改变呢,水面高度和石子数量,石子数量改变使得水面高度改变,而水量固定不变,壹新知初探新知初探
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《1.3勾股定理的应用》课件(共22张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入壹装修工人李叔叔想要检某块装修用砖的边AD和边BC是否分别垂直于底边AB,1,如果李叔叔随身只带了卷尺那么你能替他想办法完成任务吗,解,连接对角
2026-03-09发布
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1.69 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《7.3平行线的证明(第2课时 平行线的性质)》教学设计.docx
7,3平行线的证明,第2课时平行线的性质,教学设计1,教学内容本节课选自北师大版2024八年级上册第七章,证明,中,平行线的性质,的第二课时,核心内容是掌握两条平行直线被第三条直线所截时,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,以及平行线的传
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《2.2 第3课时 立方根》课件(共22张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入一个三阶魔方由形状和大小都相同的小正方体组成,假如要制作一个体积为216cm的三阶魔方,每个小正方体的棱长是多少,壹新知初探新知初探贰新知初探新
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《7.2认识证明(第1课时 定义与命题)》教学设计.docx
7,2认识证明,第1课时定义与命题,教学设计1,教学内容本节课选自北师大版2024八年级上册第七章证明的,第1课时,定义与命题,教材从,为什么要证明,入手,引导学生认识数学结论的准确性与可靠性,初步体会到证明在数学学习中的重要意义,主要围绕
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《1.2一定是直角三角形吗》课件(共23张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入壹问题,同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角的吗,用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《7.3平行线的证明(第1课时 平行线的判定)》教学设计.docx
7,3平行线的证明,第1课时平行线的判定,教学设计1,教学内容本节课选自北师大版2024八年级上册第七章,证明,中,3平行线的证明,的第一课时,平行线的判定,核心知识点包括,平行线的定义,平行线判定的三个定理,同位角相等,内错角相等,同旁内
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《3.1 确定位置》课件(共21张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入你知道确定位置的重要性吗,思考1在教室里老师想找一个学生,你知道是谁吗,提示1,只给一个数据,第2列,你能确定老师要找的学生是谁吗,提示2,给出
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《2.2 第2课时 平方根》课件(共24张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入复习引入2,我们已经学习过哪些运算,它们中互为逆运算的是什么,答,加法,减法,乘法,除法,乘方五种运算,加法与减法互逆,乘法与除法互逆,思考,乘
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《2.2 第4课时 估算 (共22张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入观察与思考某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园,已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000m2,1,公园的宽大约是多少
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《2.3 第3课时 二次根式的混合运算》课件(共26张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入壹问题1单项式与多项式,多项式与多项式的乘法法则分别是什么,问题2多项式与单项式的除法法则是什么,m,a,b,c,ma,mb,mc,m,n,a
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《7.2认识证明(第2课时 公理与定理)》教学设计.docx
7,2认识证明,第2课时公理与定理,教学设计1,教学内容本课时选自北师大版2024八年级上册第七章,证明,中的,第2课时公理与定理,核心内容包括,公理,定理,证明的概念和区别,九条基本事实的作用,及如何进行简单的几何命题证明,重点在于理解公
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《1.1 第2课时 验证勾股定理及其简单应用》课件(共27张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入壹你是如何做的,与同伴进行交流,上一节课,我们通过测量和数格子的方法发现了勾股定理,如下图,分别以直角三角形的三条边为边长向外作正方形,你能利用
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《2.2 第1课时 算术平方根》课件(共22张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入学校要举行美术作品比赛,小明很高兴,他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少,你能帮小
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