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七年级上册(新)
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八年级下册(新)
九年级上册(新)
九年级下册(新)
人教数学 · 七年级下册(新)
版本:
人教版(新教材)
出版社:
人民教育出版社
相交线与平行线
相交线
两条直线相交
两条直线垂直
两条直线被第三条直线所截
平行线
平行线的概念
平行线的判定
平行线的性质
定义、命题、定理
平移
小结
实数
平方根
立方根
实数及其简单运算
小结
平面直角坐标系
用坐标描述平面内点的位置
平面直角坐标系的概念
用坐标描述简单几何图形
坐标方法的简单应用
用坐标表示地理位置
用坐标表示平移
小结
二元一次方程组
二元一次方程组的概念
消元—解二元一次方程组
代入消元法
加减消元法
实际问题与二元一次方程组
三元一次方程组的解法
小结
不等式与不等式组
不等式
不等式及其解集
不等式的性质
一元一次不等式
一元一次不等式组
小结
低碳生活
数据的收集、整理与描述
统计调查
全面调查
抽样调查
用统计图描述数据
扇形图、条形图和折线图
直方图
趋势图
小结
日昼时长规律的探究
本册综合
类型:
不限
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2025新人教版初中七年级数学下册新教材《第十一章 不等式与不等式组》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025新人教版初中七年级数学下册新教材新人教版初中七年级数学下册新教材第十一章第十一章不等式与不等式组不等式与不等式组大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2025-01-17发布
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2025新人教版初中七年级数学下册新教材《第十一章 不等式与不等式组》大单元整体教学设计[2022课标].docx
2025新人教版初中七年级数学下册新教材第十一章不等式与不等式组大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙
2025-01-17发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《综合与实践 低碳生活 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学七年级下册综合与实践低碳生活大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第八章 实数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册第八章第八章实数实数大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义务教
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第八章 实数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学七年级下册第八章实数大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2026-08-29发布
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人教版(2024)数学七年级下册《7.1.2 两条直线垂直》教学课件.rar
人教版(2024)数学七年级下册《7.1.2 两条直线垂直》教学课件.rar
2026-03-11发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第十二章 数据的收集、整理与描述 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学七年级下册第十二章数据的收集,整理与描述大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第七章 相交线与平行线 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册第七章第七章相交线与平行线相交线与平行线大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第十章 二元一次方程组 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册第十章第十章二元一次方程组二元一次方程组大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第十一章 不等式与不等式组 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册第十一章第十一章不等式与不等式组不等式与不等式组大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,yc2
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第十章 二元一次方程组 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学七年级下册第十章二元一次方程组大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2026-08-29发布
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人教版七年级下册数学全册教案.doc
人教版七年级下册数学全册教案第五章相交线与平行线5,1,1相交线教学目标,1理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认2掌握对顶角相等的性质和它的推证过程3,通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力重点,在较复杂的图形中准确辨认对顶
2023-02-02发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第九章 平面直角坐标系 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册第九章第九章平面直角坐标系平面直角坐标系大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《综合与实践 低碳生活 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册综合与实践综合与实践低碳生活低碳生活大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《第十一章 不等式与不等式组 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版初中数学七年级下册第十一章不等式与不等式组大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概
2026-08-29发布
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2026春人教版初中数学七年级下册《综合与实践 白昼时长规律的探究 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春人教版初中数学七年级下册春人教版初中数学七年级下册综合与实践综合与实践白昼时长规律的探究白昼时长规律的探究大单元整体教学大单元整体教学设计设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d
2026-08-29发布
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初中数学七年级下册易错题必考题型专项练习(分章节编排).doc
七年级数学下册易错必考题练习班级 nbsp; nbsp; nbsp; 考号 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;姓名 nbsp; nbsp; nbsp; 总分 nbsp; nbsp; 11
2022-04-10发布
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初中数学七年级下册相交线与平行线选择题专项练习(附参考答案和解析).docx
七年级数学下册相交线与平行线选择题班级 nbsp; nbsp; nbsp; 考号 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;姓名 nbsp; nbsp; nbsp; 总分 nbsp; nbsp; 1.下列推理中,错误的是A.ABCD,C
2022-05-08发布
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初中数学七年级下册不等式的应用期末专项练习(附参考答案).doc
七年级数学下册不等式的应用专项练习班级 考号 姓名 总分 一选择题1. 若m是非负数,则用不等式表示正确的是A. m0B. m0C. m0 D. m02中央电视台2套开心辞典栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于
2022-06-28发布
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人教版七年级下册数学第一章 有理数 复习学案(含练习题及答案).docx
人教版七年级下册数学第一章 有理数 复习学案知识梳理1正数和负数的有关概念1正数:比0大的数叫做正数;负数:比0小的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数。2正数和负数表示相反意义的量。2有理数的概念及分类有理数是整数和分数的统称。通常有两种
2022-10-06发布
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