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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.3 第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质-名师》学案.doc
二次函数,的图象和性质一,复习函数,的图象开口向,顶点是,对称轴是,当,时,有最,值是,当,时,随,的增大而二,新知识探索在分钟内画二次函数,和,以及,的图象,和你的同学交流一下这个图象的形状,观察图象可得二次函数,的性质,的性质,及他们与
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.3 第3课时几何图形与一元二次方程-名师》学案.doc
21,2,4实际问题与一元二次方程,3,教学目标掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课,解决新课中的问题重难点关键1重点,根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.2.2公式法-名师》学案.doc
21,2,2公式法学习目标1,经历推导求根公式的过程,加强推理技能训练,进一步发展逻辑思维能力,2,会用公式法解简单系数的一元二次方程,3进一步体验类比,转化,降次的数学思想方法,重点,用公式法解简单系数的一元二次方程,难点,推导求根公式的
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.1一元二次方程-核心素养》学案.doc
221一元二次方程一,学习目标1,正确理解一元二次方程的意义,并能判断一个方程是否是一元二次方程,2,知道一元二次方程的一般形式是是常数,能说出二次项及其系数,一次项及其系数和常数项,3,理解并会用一元二次方程一般形式中a0这一条件,4,通
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《25.3用频率估计概率-名师》学案.doc
25,3用频率估计概率学习目标,1,理解用频率来估计概率的方法,2,了解概率的实验背景及其现实意义,学习重点,通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率学习难点,合理设计模拟试验,分析频率稳定值从而得到该事件的概率学习过程,一,自主学习
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《25.1.1随机事件-核心素养》学案.doc
第二十五概率初步25,1随机事件与概率25,1,1随机事件自学目标,1,通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件作出准确判断,2,历经实验操作,观察,思考和总结,归纳出三种事件的各自的
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《24.2.2第3课时切线长定理-名师》学案.doc
第3课时切线长定理学习目标,1,理解切线长的定义,2,掌握切线长定理,并能灵活运用切线长定理解题,学习重点,切线长定理的理解学习难点,切线长定理的应用学习过程,一,知识准备,1,直线与圆的位置关系有哪些,怎样判定,2,切线的判定和性质是什么
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《24.1.4圆周角-核心素养》学案.doc
24,1,4圆周角姓名,班级,组别,评定等级,自主学习,一,复习巩固,1圆周角的定义,2圆周角定理,3,在半径为R的圆内,长为R的弦所对的圆周角为,二,新知导学1,直径,或半圆,所对的圆周角是,2,900的圆周角所对的弦是,3,圆的内接多边
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《23.2.3关于原点对称的点的坐标-名师》学案.doc
23,2,3关于原点对称的点的坐标课题23,2,3关于原点对称的点的坐标课型,课时,新授,第3课时,策划者审核者导学者学习时间学习者班级九年级学习目标1,能运用中心对称的知识猜想并验证关于原点对称的点的坐标的性质,2,利用该对称性质在平面直
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.3第3课时拱桥问题和运动中的抛物线-名师》学案.doc
第3课时拱桥问题和运动中的抛物线学习目标,会结合二次函数的图象分析问题,解决问题,在运用中体会二次函数的实际意义重点,难点1,重点,会根据不同的条件,利用二次函数解决生活中的实际问题2,难点,在实际应用中体会二次函数作为一种数学模型的作用
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.2二次函数与一元二次方程-核心素养》学案.doc
22,2二次函数与一元二次方程学习目标,1,探索二次函数与一元二次方程,一元二次不等式之间的关系2,掌握一元二次方程,组,的图象解法重点,难点1,重点,探索二次函数与一元二次方程,一元二次不等式之间的关系2,难点,掌握一元二次方程,组,的图
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.3 第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象和性质-名师》学案.doc
第2课时二次函数y,a,h,2的图象和性质学习目标会画二次函数的图象,2,知道二次函数与的联系3,掌握二次函数的性质,并会应用,教学重点二次函数的性质教学难点二次函数的性质教学方法导学训练学生自主活动材料,学习过程,一,依标独学,1,将二次
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.1二次函数-核心素养》学案.doc
22,1,1二次函数学习目标了解二次函数的有关概念会确定二次函数关系式中各项的系数,确定实际问题中二次函数的关系式教学重点学习二次函数,注意知识结构的建立教学难点学习二次函数,注意知识结构的建立教学方法导学训练学生自主活动材料,学习过程,一
2025-08-16发布
24 浏览
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.2.3因式分解法-名师》学案.doc
21,2,3因式分解法学习目标,1会用因式分解法,提公因式法,公式法,法解某些简单的数字系数的一元二次方程,2能根据具体的一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法,体会解决问题方法的多样性,重点,难点1,重点,应用分解因式法解一元二次方程2
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.1一元二次方程-名师》学案.doc
21,1一元二次方程学习目标,1,会根据具体问题列出一元二次方程,体会方程的模型思想,提高归纳,分析的能力,2,理解一元二次方程的概念,知道一元二次方程的一般形式,会把一个一元二次方程化为一般形式,会判断一元二次方程的二次项系数,一次项系数
2025-08-16发布
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25秋-人教版九年级数学上册《2122解一元二次方程(公式法)》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
21,2,2解一元二次方程,公式法,分层作业基础训练1关于,的方程实数根的情况,下列判断正确的是,A有两个相等实数根B有两个不相等实数根C没有实数根D有一个实数根2关于,的一元二次方程有两个相等的实数根,则,A,2B,1C0D13一元二次方
2025-08-16发布
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25秋-人教版九年级数学上册《2412垂直于弦的直径》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
垂直于弦的直径分层作业基础训练如图,是的直径,弦于点,则,如图,的半径为,弦心距,则弦的长为,如图,的直径为,弦的长为,是弦上的一动点,则线段的长的取值范围是,如图,的直径与弦交于点,则下列说法错误的是,如图,以为直径的中,弦于点,若则的长
2025-08-16发布
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25秋-人教版九年级数学上册《2213二次函数y=a(x-h)^2的图象和性质》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
22,1,3二次函数y,a,h,2的图象和性质分层作业基础训练1关于抛物线,下列说法错误的是,A开口向上B当时,y随,的增大而减小C对称轴是直线D顶点2在平面直角坐标系中,二次函数,的图象可能是,ABCD3抛物线y2,1,2不经过的象限是
2025-08-16发布
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25秋-人教版九年级数学上册《2123解一元二次方程(因式分解法)》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
解一元二次方程,因式分解法,分层作业基础训练方程的根是,已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程的两根,则该等腰三角形的底边长为,或若分式的值为,则,或,且,若关于,的方程有实数根,则的值为,或或方程,的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三
2025-08-16发布
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25秋-人教版九年级数学上册《253用频率估计概率(第二课时)》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
25,3用频率估计概率,第二课时,分层作业,基础训练1一个不透明的箱子里装有m个球,其中红球有5个,这些球除颜色外都相同每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定在0,25,那么可以估算出m的值
2025-08-16发布
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