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(2025秋季新教材)人教版数学七年级上册《2.2.2有理数的除法课时2》课件.pptx
2025年秋季数学,人教版,七年级上册2,2,2有理数的除法有理数的除法课时课时22,2有理数的乘法与除法有理数的乘法与除法第二章第二章有理数有理数的运算的运算1,能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混合运算,提高运算能力,2,能运用有理数的
2025-08-22发布
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1.83 MB
(2025秋季新教材)人教版数学七年级上册《2.1.2有理数的减法课时1》课件.pptx
2025年秋季数学,人教版,七年级上册第二章第二章有理数有理数的运算的运算2,1有理数的加法与减法有理数的加法与减法2,1,2有理数的减法有理数的减法课时课时11,了解有理数的减法法则,2,能熟练地运用有理数的减法法则进行有理数的减法运算
2025-08-22发布
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(2025秋季新教材)人教版数学七年级上册《1.2.3相反数》课件.pptx
2025年秋季数学,人教版,七年级上册第一章第一章有理数有理数1,2,3相反数相反数1,2有理数有理数1,借助数轴理解相反数的意义,体会数形结合的思想方法,会求一个数的相反数,2,会对含多重符号的有理数进行化简,学习目标学习目标01234
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.2.1 有理数的乘法(第一课时)》课件.pptx
第一章有理数2,2,1有理数的乘法,第一课时,Contents目录01学习目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置01学习目标1,掌握有理数的乘法法则,2,能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算,02新知导入在有理数范
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.2.5 有理数的大小比较》课件.pptx
第一章有理数1,2,5有理数的大小比较Contents目录01学习目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置01学习目标掌握比较有理数大小的方法,02新知导入问题1,一般地,数轴上表示数a的点与原点的,叫做数a的绝对值
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.1 正数和负数(第一课时)》课件.pptx
第一章有理数1,1正数和负数,第一课时,Contents目录01学习目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置01学习目标1,了解正数和负数,理解0表示的意义,2,会用正,负数表示具有相反意义的量,02新知导入数的产生
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.2.1 有理数的乘法(第一课时)》同步练习(附解析).docx
有理数的乘法,第一课时,同步练习班级,姓名,一,单选题计算,的结果为,如果,那么,内应填的实数是,两数之和为负,积也为负,则这两个数是,同为负数同为正数一正一负无法确定下列运算正确的是,若,则的值为,二,填空题计算,从数,中任意选取两个数相
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.2.5 有理数的大小比较》同步练习(附解析).docx
有理数的大小比较同步练习班级,姓名,一,单选题下列四个数中,最小的是,在有理数,中,最大的数是,已知某物品的保存温度要求为,则下列温度符合要求的是,数轴上点表示,点表示,则,点在点右边点在点左边点与点重合无法确定已知,则,的大小关系是,二
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.1 正数和负数(第一课时)》同步练习(附解析).docx
1,1正数和负数,第1课时,同步练习班级,姓名,一,单选题1负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著九章算术中,如果把收入5元记作,5元,那么支出8元记作,A8元B3元C3元D,13元2九章算术中注有,今两算得失相反,要令正负以名之,意思
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.1.2 有理数的减法(第二课时)》同步练习(附解析).docx
有理数的减法,第二课时,同步练习班级,姓名,一,单选题将,写成省略正号和括号的形式,正确的是,是应用了,加法交换律加法结合律分配律加法的交换律与结合律一个点从数轴上表示的点开始,先向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度,那么终点表示的数是
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.1.2 有理数的减法(第一课时)》同步练习(附解析).docx
有理数的减法,第一课时,同步练习班级,姓名,一,单选题计算的结果等于,下列加减计算正确的是,下列说法正确的是,若两个数的差是正数,则这两个数都是正数两个有理数的差一定小于它们的和减去一个负数,差小于被减数较小的数减去较大的数所得的差必定为负
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.2.4 绝对值》同步练习(附解析).docx
绝对值同步练习班级,姓名,一,单选题下列各数中,是负数的是,下列式子的化简结果得的是,的值为,一个数的绝对值等于,则这个数是,若,则,的值是,二,填空题如图,数轴上点表示数,则是,已知,则,如果一个数的绝对值等于,则这个数是已知为有理数,则
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.1 正数和负数(第二课时)》同步练习(附解析).docx
正数和负数,第二课时,同步练习班级,姓名,一,单选题如果零上表示为,则零下表示为,某建筑工地仓库管理员如果将进货水泥吨记为,吨,那么出货水泥吨可记为,吨吨,吨吨如果节约水记作,那么浪费水,记作,如图显示了某地连续天的日最低气温,则能表示这天
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.1.1 有理数的加法(第二课时)》同步练习(附解析).docx
有理数的加法,第二课时,同步练习班级,姓名,一,单选题,是应用了,加法交换律加法结合律分配律移项,上面的计算所运用的运算律是,交换律结合律先用结合律,再用交换律先用交换律,再用结合律下列变形,运用加法运算律错误的是,某支付平台主要提供支付及
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.2.1 有理数的概念》同步练习(附解析).docx
1,2,1有理数的概念同步练习班级,姓名,一,单选题113是,A无理数B有理数C整数D有限小数2下列关于有理数的说法正确的是,A有理数可分为正有理数和负有理数两大类B正整数集合与负整数集合合在一起构成整数集合C0既不属于整数也不属于分数D整
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.1.1 有理数的加法(第一课时)》同步练习(附解析).docx
有理数的加法,第一课时,同步练习班级,姓名,一,单选题如图,数轴上点表示的数为,则数轴上比点表示的数大的数是,计算,的结果是,日照某一天的温差是,这天最低气温是,则这天最高气温是,学校,家,书店坐落在一条东西走向的大街上,学校在家东边米,书
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.2.2 数轴》同步练习(附解析).docx
1,2,2数轴同步练习班级,姓名,一,单选题1下列数轴画得正确的是,ABCD2将1在数轴上对应的点向右平移2个单位,则此时该点对应的数是,A1B1C3D33在数轴上,位于3和3之间的点表示的有理数有,A5个B4个C3个D无数个4在数轴上表示
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.1.2 有理数的减法(第二课时)》教案(练习附答案).docx
活动意图说明,明确本节课的学习目标,使教师的教和学生的学有效结合在一起,激发学生的学习动力,提高学生课堂参与的兴趣与积极性,环节二,新知导入教师活动2,问题1,说一说有理数加法法则,答案,1,同号两数相加,和取相同的符号,且和的绝对值等于加
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《1.2.3 相反数》教案(练习附答案).docx
第五课时1,2,3相反数教学设计课型新授课复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析相反数是初中数学的重要内容,既把小学所学的正数,零和初中的负数知识紧密结合起来,又为学生以后顺利掌握绝对值的意义并进行有理数运算打下基础,同时,对以后将要学习
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)人教版数学七年级上册《2.1.1 有理数的加法(第二课时)》教案(练习附答案).docx
教师活动2,问题,在小学学过哪些加法运算律,预设,加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和不变,即abba加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即,ab,ca,bc,引问,对于有理数的加法,前面学过的加法
2025-08-22发布
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