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2024-2025学年七年级数学上册《1.3.2 第2课时 有理数加减混合运算 》名师教案.doc
第2课时有理数的加减混合运算1会把有理数的加减混合运算统一成加法运算,2熟练掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序,重点,3能根据具体问题,适当运用运算律进行简化运算,难点,一,情境导入一架飞机进行特技表演,雷达记录起飞后的高度变化如下表,高
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《1.2.4 第1课时 绝对值 》名师教案.doc
12,4绝对值第1课时绝对值1理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数,形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法,重点,2会求一个数的绝对值,知道一个数的绝对值,会求这个数,难点,3通过应用绝对值解决实际问题,培养学生的学习兴趣
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《4.3.3 余角和补角 》名师教案.doc
43,3余角和补角1在具体情境中认识余角和补角,掌握余角和补角的性质,重点,2能利用余角和补角的性质进行计算和简单的推理,重点,一,情境导入让学生观察意大利著名建筑比萨斜塔比萨斜塔建于1173年,工程曾间断了两次很长的时间,历经约二百年才完
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《4.1.2 点、线、面、体 》名师教案.doc
41,2点,线,面,体1经历探索空间点,线,面,体之间的内在联系的过程,进一步认识点,线,面,体,重点,2探索点,线,面,体的关系,初步掌握点动成线,线动成面,面动成体,难点,一,情境导入圣诞节快要到了,圣诞老人为我们准备了一棵特殊的圣诞树
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《4.3.3 余角和补角 》名师教案.doc
4,3,3余角和补角教学目标,1,在具体情境中了解余角与补角,懂得等角的余角相等,等角的补角相等,并能运用这些性质解决一些简单的实际问题,2,理解方位角的意义,掌握方位角的判别与应用,教学重难点,余角与补角的性质,方位角的判别与应用,教学过
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《3.4 第2课时 销售中的盈亏 》名师教案.doc
第2课时销售中的盈亏1理解商品销售中的进价,售价,标价,折扣,利润,利润率等数量之间的关系,重点,2根据,实际售价进价利润,等数量关系列一元一次方程解决与打折销售有关的实际问题,难点,一,情境导入1展现日常生活中的销售实例,学生回忆知识打折
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《4.1.2 点、线、面、体 》名师教案.doc
4,1,2点,线,面,体教学目标,1,通过丰富的实例,学生进一步认识点,线,面,体的几何特征,感受它们之间的关系,2,培养学生操作,观察,分析,猜测和概括等能力,同时渗透转化,化归,变换的思想,教学重点,认识点,线,面,体的几何特征,感受它
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《3.2 第1课时 用合并同类项的方法解一元一次方程 》名师教案.doc
32解一元一次方程,一,合并同类项与移项第1课时用合并同类项的方法解一元一次方程1会利用合并同类项的方法解一元一次方程,重点,2通过对实例的分析,体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用,难点,一,情境导入1等式的基本性质有哪些,2解方
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《3.4 第2课时 销售中的盈亏 》名师教案.doc
3,4实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏教学目标,1,使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系,列出方程,掌握商品盈亏的求法,2,培养学生分析问题,解决实际问题的能力,3,让学生在实际生活问题中感受到数学的价值,教学重点,弄
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《2.2 第1课时 合并同类项 》名师教案.doc
22整式的加减第1课时合并同类项1使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项,重点,2使学生掌握合并同类项法则,能进行同类项的合并,重点,难点,一,情境导入周末,你和爸爸妈妈要外出游玩,中午决定在外面用餐,爸爸,妈妈和你各自选了要吃的东西
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《3.2 第2课时 用移项的方法解一元一次方程 》名师教案.doc
3,2解一元一次方程,一,合并同类项与移项第2课时用移项的方法解一元一次方程教学目标,1,通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步认识方程模型的重要性,2,掌握移项方法,学会解,a,b,c,d,类型的一元一次方程,理解解方程的
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《1.5.2 科学记数法 》名师教案.doc
15,2科学记数法1利用10的乘方,进行科学记数,会用科学记数法表示大于10的数,重点,2能将用科学记数法表示的数还原为原数,重点,一,情境导入在悉尼举行的国际天文学联合会大会上,天文学家指出整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星,这个数
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《2.2 第2课时 去括号 》名师教案.doc
2,2整式的加减第2课时去括号教学目标,1,能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简,2,经历带有括号的有理数的运算,发现去括号时符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养学生观察,分析,归纳能力,教学重点,准确应用去括号法则将
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《1.4.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用 》名师教案.doc
第2课时有理数乘法的运算律及运用1会确定多个因数相乘时积的符号,并会用法则进行多个因数的乘积运算,重点,2掌握有理数乘法的运算律,能利用乘法的运算定律进行简化计算,难点,一,情境导入上节课我们学习了有理数的乘法,下面我们做几道题计算下列各题
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《1.5.3 近似数 》名师教案.doc
1,5,3近似数教学目标,1,理解精确度的意义,2,要准确地说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数,教学重点,近似数,精确度的意义,教学难点,按给定的精确度求一个数的近似数,教学过程,一,近似数的定义我们常会遇到这样的问题,1,七年级,4
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《1.3.1 第1课时 有理数的加法法则 》名师教案.doc
13有理数的加减法13,1有理数的加法第1课时有理数的加法法则1理解有理数加法的意义,2初步掌握有理数加法法则,3能准确地进行有理数的加法运算,并能运用其解决简单的实际问题一,情境导入我们已经熟悉正数的运算,然而实际问题中做加法运算的数有可
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《1.4.2 第1课时 有理数的除法法则 》名师教案.doc
1,4,2有理数的除法第1课时有理数的除法法则教学目标,1,了解有理数除法的定义,2,经历探索有理数除法法则的过程,会进行有理数的除法运算,3,会化简分数,教学重点,正确应用法则进行有理数的除法运算,教学难点,怎样根据不同的情况来选取适当的
2025-08-22发布
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2024-2025学年七年级数学上册《1.2.1 有理数 》名师教案.doc
12有理数12,1有理数1理解有理数的概念,掌握有理数的分类方法,重点,2会把所给的有理数填入相应的集合,难点,3经历对有理数进行分类探索的过程,初步感受分类讨论的数学思想,重点,一,情境导入某天毛毛看报纸,见到下面一段内容,冬季的一天,某
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《1.3.2 第1课时 有理数的减法法则 》名师教案.doc
1,3,2有理数的减法第1课时有理数的减法法则教学目标,1,经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数减法法则,2,会熟练进行有理数减法运算,教学重点,有理数减法法则和运算,教学难点,有理数减法法则的推导,教与学互动设计,一,创设情景,导入新
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《4.2 第2课时 线段长短的比较与运算 》名师教案.doc
4,2直线,射线,线段第2课时线段长短的比较与运算教学目标,1,结合图形认识线段间的数量关系,学会比较线段的长短,2,利用丰富的活动情景,让学生体验到两点之间线段最短的性质,并能初步应用,3,知道两点之间的距离和线段中点的含义,教学重点,线
2025-08-22发布
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