首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
初中
初中数学
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
版本:
全部
数学中考
人教版(新)
北师大版(新)
华师大版(新)
苏科版(新)
湘教版(新)
青岛版(新)
浙教版(新)
鲁教版(五四制新)
冀教版(新)
沪科版(新)
沪教版(五四制新)
北京版(新)
人教版(五四制新)
教学计划
教学总结
月考试卷
期中试卷
期末试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
优秀课设计
备课综合
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
25秋新人教版七年级集体备课《2.1整式(第1课时)》教案.doc
第二章整式的加减2,1整式,一,教学目标,1,理解单项式及单项式系数,次数的概念,2,会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数,3,初步培养学生观察,分析,抽象,概括等思维能力和应用意识,4,通过小组讨论,合作学习等方式,经历概念的形成过程
2025-08-22发布
25 浏览
3 页
13 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.4.2有理数的除法(第2课时)》教案.doc
1,4,2有理数的除法,二,教学目标,1,理解有理数的加,减,乘,除混合运算顺序,正确熟练地进行有理数的混合运算2,培养学生解题的良好习惯3,在观察,实践的过程中,获得有理数四则混合运算的初步经验,重点,运算顺序的确定重点,灵活运用运算律进
2025-08-22发布
45 浏览
3 页
12 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.3.2有理数的减法(第2课时)》教案.doc
1,3,2有理数的减法,二,教学目标,1,了解代数和的概念,理解有理数加减法可以互相转化,会进行加减混合运算,2,通过学习一切加减法运算,都可以统一成加法运算,继续渗透数学的转化思想,3,通过加法运算练习,培养学生的运算能力,重点,依据运算
2025-08-22发布
21 浏览
3 页
13 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.2.3相反数》教案.doc
1,2,3相反数教学目标,1,掌握相反数的概念,进一步理解数轴上的点与数的对应关系,2,通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征,培养归纳能力,3,体验数形结合的思想,重点,求已知数的相反数重点,根据相反数的意义化简符号教学过程,一,创设情境
2025-08-22发布
34 浏览
3 页
12.5 KB
25秋新人教版七年级(人教版)集体备课《3.4实际问题与一元一次方程(第2课时)》教案.doc
3,4实际问题与一元一次方程油菜种植的计算,探究2,教学目标,1,进一步掌握用方程解决实际问题的方法,提高分析问题和解决问题的能力,2,经历,探究2,的活动,激发学生的学习潜能,促使他们在自主探究与合作交流的过程中,理解和掌握基本的数学知识
2025-08-22发布
32 浏览
3 页
13 KB
25秋新人教版七年级集体备课《4.3.1 角的度量(第1课时)》教案.doc
4,3,1角的度量,1,教学目标,1,在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法,认识角的度量单位度,分,秒,会进行简单的换算和角度计算,2,提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题,3,经历在现实情境中
2025-08-22发布
18 浏览
4 页
19.5 KB
25秋新人教版七年级集体备课《3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母》教案.doc
3,3,1解一元一次方程去括号,1,教学目标1,掌握含有括号的一元一次方程的解法,2,经历运用方程解决实际问题的过程,进一步体会方程模型的作用,重点难点含有括号的一元一次方程的解法是重点,括号前面是负号时去括号是难点,教学方法指导探究,合作
2025-08-22发布
41 浏览
6 页
34.5 KB
25秋新人教版七年级集体备课《2.2整式的加减(第1课时)》教案.doc
2,2整式的加减,一,教学目标,1,了解同类项,合并同类项的概念,掌握合并同类项法则,能正确合并同类项,能先合并同类项化简后求值,2,经历类比有理数的运算律,探究合并同类项法则,培养学生观察,探索,分类,归纳等能力,3,掌握规范解题步骤,养
2025-08-22发布
36 浏览
3 页
16 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.5.1乘方(第2课时)》教案.doc
1,5,1乘方,二,教学目标,1,知道有理数混合运算的顺序,会进行有理数的混合运算,2,弄清与乘方有关的排列规律,学会观察一些特殊的数字的排列规律,重点,有理数的混合运算的运算顺序难点,学会有理数混合运算教学过程,一,创设情境,引入新课问题
2025-08-22发布
24 浏览
3 页
12.5 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.4.1有理数的乘法(第2课时)》教案.doc
1,4,1有理数的乘法,二,教学目标,1,经历探索多个有理数乘法过程,发展学生观察,归纳,猜测的能力2,理解并掌握有理数乘法的运算步骤3,能运用乘法法则计算,进一步提高学生的运算能力重点,多个有理数相乘的顺序,以及积的符号与负因数的个数关系
2025-08-22发布
27 浏览
2 页
12 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.3.1有理数的加法(第1课时)》教案.doc
1,3,1有理数的加法,一,教学目标,1,使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2,经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算,3,在教学中适当渗透分类讨论思想,重点,有理数的加法法则重点,异号两数相加的法则教
2025-08-22发布
21 浏览
3 页
14.5 KB
25秋新人教版七年级集体备课《1.1正数和负数》教案.doc
第一章有理数1,1正数和负数教学目标,1,了解正数与负数是从实际需要中产生的,2,能正确判断一个数是正数还是负数,明确0既不是正数也不是负数,3,会用正,负数表示实际问题中具有相反意义的量,重点,正,负数的概念重点,负数的概念,正确区分两种
2025-08-22发布
28 浏览
4 页
14.5 KB
25秋新人教版七年级(人教版)集体备课《3.2解一元一次方程 合并同类项与移项(第2课时)》教案.doc
3,2解一元一次方程,一,合并同类项与移项第二课时教学目标,1,通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步认识方程模型的重要性,2,掌握移项方法,学会解,a,b,c,d,类型的一元一次方程,理解解方程的目标,体会解法中蕴涵的化归
2025-08-22发布
37 浏览
3 页
12 KB
2024-2025学年七年级数学上册《4.2 第2课时 线段长短的比较与运算 》名师教案.doc
第2课时线段长短的比较与运算1会画一条线段等于已知线段,会比较线段的长短,2体验两点之间线段最短的性质,并能初步应用,重点,3知道两点之间的距离和线段中点的含义,重点,4在图形的基础上发展数学语言,体会研究几何的意义一,情境导入比较两名同学
2025-08-22发布
55 浏览
3 页
72 KB
2024-2025学年七年级数学上册《3.4 第4课时 电话计费问题 》名师教案.doc
第4课时电话计费问题1体验建立方程模型解决问题的一般过程,重点,2体会分类思想和方程思想,增强应用意识和应用能力一,情境导入在科技迅猛发展的今天,移动电话成为了人们生活中非常普及的通讯工具,选择经济实惠的资费方式成为了我们所关心而且具有实际
2025-08-22发布
45 浏览
3 页
45 KB
2024-2025学年七年级数学上册《3.3 第1课时 利用去括号解一元一次方程 》名师教案.doc
33解一元一次方程,二,去括号与去分母第1课时利用去括号解一元一次方程1掌握用一元一次方程解决实际问题的方法,会用分配律去括号解含括号的一元一次方程,重点,2经历应用方程解决实际问题的过程,发展分析问题,解决问题的能力,进一步体会方程模型的
2025-08-22发布
38 浏览
3 页
43.5 KB
2024-2025学年七年级数学上册《2.2 第3课时 整式的加减 》名师教案.doc
第3课时整式的加减1知道整式加减运算的法则,熟练进行整式的加减运算,重点,2能用整式加减运算解决实际问题,难点,3能在实际背景中体会进行整式加减的必要性一,情境导入1某学生合唱团出场时第一排站了n名,从第二排起每一排都比前一排多一人,一共站
2025-08-22发布
41 浏览
2 页
52.5 KB
2024-2025学年七年级数学上册《2.1 第1课时 用字母表示数 》名师教案.doc
a21整式第1课时用字母表示数1,知道现实情境中字母表示数的意义,形成初步符号感,2会用字母表示一些简单问题情境中的数量关系和变化规律,重点,难点,3初步培养学生观察,分析,抽象,概括等思维能力和应用意识一,情境导入我们不少同学都是唱着儿歌
2025-08-22发布
40 浏览
3 页
54 KB
2024-2025学年七年级数学上册《1.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算 》名师教案.doc
第2课时有理数的加,减,乘,除混合运算1能熟练地运用有理数的运算法则进行有理数的加,减,乘,除混合运算,重点,2能运用有理数的运算律简化运算,难点,3能利用有理数的加,减,乘,除混合运算解决简单的实际问题,难点,一,情境导入1在小学我们已经
2025-08-22发布
44 浏览
2 页
88 KB
2024-2025学年七年级数学上册《1.3.2 第1课时 有理数的减法法则 》名师教案.doc
13,2有理数的减法第1课时有理数的减法法则1理解掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算,重点,2通过把减法运算转化为加法运算,向学生渗透转化思想,通过有理数的减法运算,培养学生的运算技能一,情境导入北京天气预报网每天实时
2025-08-22发布
30 浏览
2 页
51 KB
首页
上页
1
···
27
28
29
30
31
···
409
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部