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北师大版(2024)数学八年级上册《问题解决策略:反思》教案(表格式).docx
问题解决策略,反思课标摘录1,在具体现实情境中,学会从几何的角度发现问题和提出问题,2,经历用几何直观和逻辑推理分析问题和解决问题的过程,培养应用意识和创新意识,3,经历从不同角度观察立体图形的过程,知道简单立体图形的侧面展开图,发展几何直
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.2 第2课时箱线图》教案(表格式).docx
第2课时箱线图课标摘录1,会计算四分位数,了解四分位数与箱线图的关系,感悟百分位数的意义,2,能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流,3,体会数据分析的重要性,形成数据观念,发展模型观念,素养目标1,理解四分位数
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.5 三元一次方程组》教案(表格式).docx
5三元一次方程组课标摘录能解三元一次方程组,素养目标1,了解三元一次方程组的概念,2,会用,消元,把三元一次方程组化为,二元,进而化为,一元,方程来解决,3,能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法,教学重难点重点,会用,消元,把三元一
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.3 第1课时正比例函数的图象与性质》教案(表格式) .docx
第1课时正比例函数的图象与性质课标摘录理解正比例函数,素养目标1,经历正比例函数图象的画图过程,初步了解画函数图象的一般步骤,经历正比例函数图象变化情况的探索过程,发展数形结合的意识和能力,2,能熟练画出正比例函数的图象,掌握正比例函数的图
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《2.1 第1课时 无限不循环小数》学案(含答案) .doc
1认识实数第1课时无限不循环小数学案班级姓名组别总分,学习目标,1,经历无线不循环小数的发现过程,感受认识无理数的必要性,2,经历探索与思考,会判断一个数是不是有理数,学习过程,任务一,a是有理数吗,1,由于换了新桌子,原来边长为1的小正方
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《问题解决策略:逐步确定》教案(表格式).docx
问题解决策略,逐步确定课标摘录1,经历从实际问题中建立数学模型,求解模型,验证反思的过程,形成模型观念,2,能在比较复杂的情境中,提升学生发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的能力,以及有逻辑地表达与交流的能力,素养目标1,让学生理解并掌
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《2.2 第1课时 算术平方根》学案(含答案) .doc
2平方根与立方根第1课时算术平方根学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过解决情境问题的活动,体会算术平方根的概念形成的必要性及创新性,会用要根号表示一个非负数的算术平方根,发展创新意识与符号意识,2,通过求一个非负数的算术平方根的活动,探
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.3 第3课时借助图形》教案(表格式).docx
第3课时借助图形,图示解决实际问题课标摘录1,能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程,2,掌握消元法,能解二元一次方程组,3,能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性,4,建立模型观念,素养目标1,能借用图形,图示解决实际
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.2 第1课时中位数》教案(表格式).docx
第1课时中位数课标摘录1,理解中位数的意义,能计算中位数,知道它是对数据集中趋势的描述,2,能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流,3,体会数据分析的重要性,形成数据观念,发展模型观念,素养目标1,通过结合具体情
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.1认识二元一次方程组》教案(表格式) .docx
1认识二元一次方程组课标摘录1,能根据具体问题中的数量关系列出方程,理解方程的意义,2,能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性,3,建立模型观念,素养目标1,通过对实际问题的分析,进一步体会方程是刻画数量关系的有效数学模型,2,理解二
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《1.2 一定是直角三角形吗》学案(含答案) .doc
2一定是直角三角形吗学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过画三角形,测量直角的活动,猜想归纳出勾股定理逆定理,发展归纳能力,2,通过自主学习,能利用勾股定理逆定理解决简单的数学问题,发展自主学习及解决问题能力,学习过程,任务一,探究勾股定
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.3 第2课时一次函数的图象与性质》教案(表格式) .docx
第2课时一次函数的图象与性质课标摘录能画一次函数的图象,根据图象和表达式y,k,b,k0,探索并理解k0和k0时图象的变化情况,素养目标1,会画一次函数的图象,能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性,2,能从图象角度理解正比例函数与一次函
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《2.2 第2课时 平方根》学案(含答案) .doc
第2课时平方根学案班级姓名组别总分,学习目标,1通过类比算数平方根的概念,归纳平方根的概念,会用根号表示一个数的平方根2,会用平方运算求某些非负数的平方根3,了解平方与开平方互为逆运算,学习过程,任务一,探究平方根的概念活动1填一填,1,3
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.2 第1课时代入消元法》教案(表格式).docx
第1课时代入消元法课标摘录1,掌握消元法,能解二元一次方程组,2,能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性,素养目标1,了解解方程组的基本思想是,消元,掌握代入消元法解二元一次方程组,2,让学生在解决问题的过程中学会交流与合作,感受二元
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.2 第3课时借助一次函数表达式解决实际问题》教案(表格式) .docx
第3课时借助一次函数表达式解决实际问题课标摘录1,能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,会求函数值,2,能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系,理解函数值的意义,3,结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论,4
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.3 哪个团队收益大》教案(表格式).docx
3哪个团队收益大课标摘录1,能用中位数,众数,加权平均数,方差,四分位数,箱线图分析数据,2,能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流,3,体会数据分析的重要性,形成数据观念,发展模型观念,素养目标1,掌握平均数
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.3二元一次方程的应用(第1课时鸡兔同笼)》教学设计.docx
5,3,1二元一次方程组的应用,第1课时,教学设计1,教学内容本节课选自北师大版2024八年级上册第五章第三节第一课时,以经典的,鸡兔同笼,问题为核心,展开二元一次方程组在实际问题中的应用教学2,内容解析教材将,鸡兔同笼,这一古算题作为切入
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.1 第3课时方差》教案(表格式).docx
第3课时方差课标摘录1,体会刻画数据离散程度的意义,会计算一组简单数据的方差,2,能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流,3,体会数据分析的重要性,形成数据观念,发展模型观念,素养目标1,理解方差的定义及其统计学
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级数学上册第一章《勾股定理 1.3勾股定理的运用》导学案.docx
第一章勾股定理1,1探索勾股定理,2,学习目标与重难点学习目标,1准确运用勾股定理及逆定理,2经历勾股定理的应用过程,熟练掌握其应用方法,应用,数形结合,的思想来解决,3培养合情推理能力,提高合作交流意识,体会勾股定理的应用学习重点,掌握勾
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.1 第1课时平均数与众数》教案(表格式).docx
第1课时平均数与众数课标摘录1,理解平均数,众数的意义,能计算平均数,众数,知道它们是对数据集中趋势的描述,2,能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流,3,体会数据分析的重要性,形成数据观念,发展模型观念,素养目
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