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人教统编版七年级语文上册22.《穿井得一人》说课稿.doc
穿井得一人说课稿一,说教材穿井得一人是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文寓言四则中的一则,第六单元是一个以想象为主题的单元,包含了童话,诗歌,神话和寓言,引人遐想,能引导我们换一种眼光看世界,新课标要求学生能主动进行探究学习,激发
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册22.《赫尔墨斯和雕像者》说课稿.docx
赫尔墨斯和雕像者说课稿一,说教材赫尔墨斯和雕像者选自人教版七年级上册第六单元寓言四则中的第一则寓言,本单元主要是一些有趣的故事,通过故事揭示道理,学情分析,学生在小学已经学过一些寓言故事的基础上,能够联系自己的生活体验积极思考和表达自己的观
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册8.《咏雪》说课稿.doc
七年级上册咏雪说课稿教材的地位根据新课程标准的要求,初中语文的古诗文教学,强调诵读,有意识地在积累,感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣,一,说教材,一,咏雪这篇课文虽然是文言文,但语言文字较为浅显,而且有一定的故事性,围绕着家庭生活和
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册8.《陈太丘与友期行》说课稿.doc
陈太丘与友期行说课稿各位老师,同学们,大家上午好,今天我说课的题目是世说新语二则之期行,我将从教材分析,说教法学法,说教学过程,说板书设计等几个方面来进行我的说课,一,教材分析,一,说教材的地位和作用世说新语二则是语文出版社七年级上册的文言
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册7.《金色花》说课稿.doc
金色花说课稿各位领导,各位老师,大家好,今天我说课的题目是金色花,下面,我从以下六方面对其说课,一是说教材,二是说学生,三是说教学目标,四是说教学重点和难点,五是说教学方法,六是说教学步骤,一,说教材金色花是人教版七年级上册第二单元中的第三
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册22.《杞人忧天》说课稿.doc
杞人忧天说课稿一,说教材今天我说课的内容是杞人忧天,这篇课文是语文新课标教材七年级下册第二十课寓言四则中的最后一篇,是在学生学习了前面三则寓言故事基础上的继续延伸,二,说教学目标由于这则寓言故事出自于三千年前的古代典籍列子,对初一的学生来说
2025-08-07发布
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2025秋季新人教版七年级语文上册 第5单元测试题(附答案解析).doc
第五单元学情评估一,语文积累与综合运用,35分,1名句默写,10分,1,古诗词中,诗人常于浅吟低唱中借,雨,抒怀,李商隐在夜雨涨秋池的羁旅中,把眼前的凄苦兑换为,何当共剪西窗烛,的期待,陆游在老病孤苦中卧听风雨,内心燃着,的报国之志,2,古
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第一学期期末-测试卷(附答案解析).doc
第一学期期末学情评估一,语文积累与综合运用,35分,1创新题名句默写,10分,情感出处诗句大好河山,豪情壮志曹操观沧海日月之行,若出其中,1,若出其里,外出闯荡,思念友人李白峨眉山月歌夜发清溪向三峡,2,寄语大雁,家书传情王湾次北固山下乡书
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第六单元-测试卷(附答案解析).doc
第六单元主题情境卷一,积累与运用,共8小题,计24分,学校开展,航天日,系列主题活动,请你参与,活动一,征集海报用字,1你参与了,优秀书法,征集活动,请把,格物致知叩问苍穹,正确,规范,工整地书写在田字格中,1分,活动二,布置宣传展板,神舟
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第3单元-测试卷(附答案解析).doc
第三单元学情评估一,语文积累与综合运用,35分,1名句默写,10分,1,百草丰茂,2,杨花落尽子规啼,3,落花时节又逢君,4,不知何处吹芦管,5,应傍战场开,6,峨眉山月半轮秋,7,王湾次北固山下一诗中,以,两句,抒发了淡淡的思乡愁绪,8
2025-08-07发布
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(精品朗读)中考古诗文61篇音频朗读mp3.zip
(精品朗读)中考古诗文61篇音频朗读mp3.zip
2023-01-30发布
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60.42 MB
25年秋季-新人教版七年级语文上册第6单元-测试卷(附答案解析).doc
第六单元学情评估一,语文积累与运用,35分,1名句默写,10分,1,我言秋日胜春朝,2,人不堪其忧,3,终古高云簇此城,4,将复何及,5,十一月四日风雨大作,其二,中,表明作者身闲志不闲,壮志不移的句子是,6,李白峨眉山月歌一诗中,点明远游
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第1单元测试卷(附答案解析).doc
第一单元学情评估一,语文积累与综合运用,35分,1创新题名句默写,10分,1,根据课本,补写出下列诗句中的空缺部分,6分,以观沧海,水何澹澹,遥怜故园菊,潮平两岸阔,海日生残夜,一夜征人尽望乡,2,下面是某同学为参加校园古诗大赛而整理的卡片
2025-08-07发布
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(25秋)新人教版语文七年级上册 全册集体备课教案.zip
(25秋)新人教版语文七年级上册 全册集体备课教案.zip
2025-08-07发布
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8.64 MB
25秋新人教统编版语文七年级上册 全册名师教案.doc
名师教案1,春,学习目标,1学习欣赏感悟,感受作者的审美情感,2学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比喻,拟人,引用等修辞手法,3感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言,领悟对春天的热爱,赞美之情,学习重点,难点,1学习抓住景物特征有
2025-08-07发布
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25秋新人教版语文七年级上册 全册名师教案(含反思).zip
25秋新人教版语文七年级上册 全册名师教案(含反思).zip
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册三心俱全察世界一腔热爱悟生活-《热爱写作学会观察》导学案.docx
三心俱全察世界一腔热爱悟生活写作,热爱写作,学会观察导学案,学习目标,1,激发学生对生活,对写作的热情,明确写作与生活的关系,增强用语言文字表达思想感情的信心,2,引导学生热爱自然,关注自然,细心感受大自然的景物变化,从描写大自然的优美诗文
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第9课 追忆童年岁月 感悟成长滋味-《从百草园到三味书屋》导学案.docx
第9课追忆童年岁月感悟成长滋味从百草园到三味书屋导学案,学习目标,1,学习默读,养成一气呵成读完全文的习惯,整体感知文章的基本内容,2,品味准确,传神的语言,学习抓住特点描写景物,以及通过外貌,语言,动作描写刻画人物的方法,3,把握,回忆性
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第8课 品读聪慧故事 传承优良家风-《〈世说新语〉二则》导学案.docx
第8课品读聪慧故事传承优良家风二则导学案,学习目标,1,借助注释疏通文意,用自己的话讲述故事,初步感受古今汉语差别,通过朗读培养文言语感,2,感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和品行,3,积累具有文言色彩的谦辞敬辞,在交际中恰
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第10课 读依依往事 解依依情思-《往事依依》导学案.docx
第10课读依依往事解依依情思往事依依导学案,学习目标,1,默读课文,梳理文章思路及内容,结合关键句把握文章中心,2,品味本文优美生动的语言,体会文章字里行间蕴含的丰富情感,3,认识文学作品对青少年成长的意义,培养热爱大自然,热爱生活,热爱祖
2025-08-07发布
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