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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《18中国石拱桥》名师教案.doc
17中国石拱桥1明确说明对象,了解中国石拱桥的特征,2把握文中综合运用的多种说明方法,体会它们的作用,3了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路,4把握说明语言的准确性特征,一,导入新课有这样一个人,他在十岁那年,亲眼见证了家
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《2 首届诺贝尔奖颁发》(名师教案).doc
2首届诺贝尔奖颁发,教学目标,1,了解课文内容,理解作者通过新闻传达的事实及新闻立场,2,理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点,3,学习消息的,倒金字塔结构,能根据消息的结构特点概括消息的主要内容,教学课时,1课时
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《10 三峡》(名师教案).doc
第三单元集体备课本单元的几篇文章,都是我国古代著名的写景散文,或优美,或雄壮,或空灵,或清新,均显造化之妙,所选择的五首唐诗,也从不同角度展现了自然风光,表达了不同的思想感情,阅读这些作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操,如郦道元的三
2025-08-13发布
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【25秋季】新人教版八年级语文上册《人民解放军百万大军横渡长江》名师导学案.doc
1人民解放军百万大军横渡长江导学案班级姓名评价第一课时人民解放军百万大军横渡长江,学习目标,1,了解消息的历史背景,掌握消息常识,把握消息的内容及结构特点,2,认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示,3,养成自主,协作,探究的学习习
2025-08-13发布
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新人教版八年级语文上册《我三十万大军胜利南渡长江》学案.doc
我三十万大军胜利南渡长江学案教学目标1,记住消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息,重点,2,培养对社会生活的敏感度和写作消息的意识,3,学会运用所学的知识撰写消息,为消息拟一则标题,难点,第一课时教学要点,记住消息的特点和结构形
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册6 《藤野先生》名师教案(有反思).doc
6藤野先生1,梳理课文的主要内容,把握回忆性散文的基本特点,2,分析藤野先生的形象,学习并景仰藤野先生那超越国界,超越民族的伟大情怀,3,透过事件理解作者的情感,4,揣摩文章独特的语言风格,第1课时一,导入新课忆及老师,三味书屋中,极方正
2025-08-13发布
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人教统编版七年级语文上册7.《荷叶 母亲》说课稿.doc
荷叶母亲说课稿各位老师好,我今天说课的内容是荷叶母亲荷叶母亲是七上册第二单元的一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动,而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱,只有母亲,才是子女在无遮拦天空下的荫蔽,这篇课文,让学生学
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第1课 胜日寻芳赏春光轻吟慢嚼悟春语-《春》导学案.docx
胜日寻芳赏春光轻吟慢嚼悟春语春导学案,学习目标,1,想象文中春之景,感受自然的妙曼,生活的醉美,2,朗读课文,把握重音和停连,3,揣摩关键语句,品味优美语言,体会课文优美的情境,4,深入学习比偷的修辞手法,体会作者感,重点难点,1,朗读课文
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册10《再塑生命的人》 说课稿.doc
再塑生命的人说课稿一,说教材的地位和作用再塑生命的人是人教版七年级上册语文教材第三单元第二课,教学目的在于让学生体悟到不同时代,不同国度的孩子们的学习生活,给学生以学习和生活的启迪,本文节选自美国女作家海伦,凯勒的自传假如给我三天光明,选段
2025-08-07发布
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人教统编版七年级语文上册21《女娲造人》 说课稿.doc
一,说教材1,教材的地位与作用女娲造人选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第六单元,本单元的课文,都是想像极为丰富的作品,女娲造人是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先民关于人类起源的极富想像力的解释,培养学生
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册《往事依依》说课稿.doc
往事依依说课稿尊敬的各位评委,我今天说课的内容是于漪的往事依依,说教材1,课文所处的地位及作用往事依依是语文七年级上册中的第10篇课文,它是特级教师于漪老师回忆少年时代读书生活的散文,对于七年级学生来说,相似的年龄,类似的经历能激起他们的共
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册《从百草园到三味书屋》说课稿.doc
从百草园到三味书屋说课稿一,说教材从百草园到三味书屋是七年级语文上册的一篇课文,选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾,写于1926年,是一篇回忆童年往事的叙事散文,对写作初衷,鲁迅说,是为了在纷扰中寻出一点闲静来,借回忆旧时的好事物,来排除目前的
2025-08-07发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《15白杨礼赞 》名师教案(有反思).doc
15白杨礼赞1,朗读课文,理清文章的脉络,把握文章昂扬向上的情感,2,理解烘托,对比,欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用,3,学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点,第1课时一,导入新课同学们,今天我们要学习矛盾的散文白
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《10 三峡》名师教案.doc
9三峡1朗读课文,体会文章节奏鲜明,音韵和谐的特点,2把握三峡的景物特征,感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色,3领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点,一,导入新课我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《写作 学习描写景物》(名师教案).doc
写作学习描写景物,教学目标,1,学会从多方面观察景物,抓住景物的主要特征,2,尝试运用多种手法,结合各种感官的感受,从不同角度描写景物,3,寓情于景,尝试把自己的情感融入景物描写中,4,培养热爱自然,热爱生活的美好情趣,教学课时,1课时,教
2025-08-13发布
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【25秋季】新人教版八年级语文上册《消息二则》名师导学案.doc
1消息二则导学案,导学目标,1学习读消息的方法,了解消息的特点,培养学生阅读消息的能力,2认真阅读课文,把握消息的特点和结构,重点,3能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养学生独立思考的习惯,难点,4感受人民解放军的排山倒海,所向披靡的气势
2025-08-13发布
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2026秋人教版语文八年级上册第六单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级上册秋人教版语文八年级上册第六单元第六单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级上册第三单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版语文八年级上册第三单元大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
2026-08-31发布
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名师讲中考作文第07讲 体验成长类作文怎么写.docx
名师讲作文第七讲体验成长类作文怎么写作文主题解读生活是酒,体验就是尽情畅饮,潇洒不羁,激情澎湃,生活是茶,体验就是静心品味,怡然自得,旷远幽静,生活是水,体验就是努力感知,清新无奇,至净至纯,生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角落,只有体验过
2025-07-03发布
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名师讲中考作文第02讲 故乡情韵作文怎么写.docx
名师讲作文第二讲故乡情韵作文怎么写作文主题解读故乡是凝结在中国人血脉中永恒的情结,故乡给予了我们生命,故乡的民俗文化给予了我们丰富的营养,一方水土养一方人,头顶一片天,脚踏一方土,生我是这片土地,养我是这片土地,有谁离得开大地母亲,有谁离得
2025-07-03发布
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