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(25秋)新人教版语文七年级上册《10 再塑生命的人》(集体备课教案).doc
10再塑生命的人,教学目标,1,继续学习默读,逐步提高阅读速度,2,感悟莎莉文老师这一形象,理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意,3,品味细致入微的心理描写,体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟,教学课时,1课时,教学过程,一,想象导入
2025-08-07发布
58 浏览
13 页
345 KB
(25秋)新人教版语文七年级上册《写作 发挥联想和想象》(集体备课教案).doc
写作发挥联想和想象,教学目标,1,在阅读教学的基础上了解联想和想象的特点,深入体会联想和想象在写作中的作用,2,进行联想和想象片段训练,培养学生的发散思维,3,鼓励学生在写作中主动运用联想和想象的方法,使文章内容更丰富,表达更生动,教学课时
2025-08-07发布
39 浏览
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(25秋)新人教版语文七年级上册《5 秋天的怀念》(集体备课教案).doc
第二单元集体备课从本单元的几篇课文内容主题来看,都在表现亲情,秋天的怀念散文诗二首抒发了对母爱的赞美之情,散步表现了家人之间互敬互爱,其乐融融的美好氛围,世说新语二则讲述了古代少年的聪慧故事,也能让人感受到魏晋士族家庭的文化修养和生活情趣
2025-08-07发布
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25秋新人教版语文七年级上册《第3单元写作写人要抓住特点 》(名师教案含反思).doc
写作写人要抓住特点1学会运用各种描写方法刻画人物,2养成善于观察,善于积累的习惯,一,新课导入东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像,裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛,很不雅观,别人为裴楷画像总是加以回避,可顾恺之不但不回避,还特地将这三根毫
2025-08-07发布
78 浏览
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(25秋)新人教版语文七年级上册《21 女娲造人》(集体备课教案).doc
21女娲造人,教学目标,1,快速阅读课文,梳理情节,复述故事,2,朗读课文,品赏女娲形象,3,了解神话的特点,体会本文联想和想象手法的运用,领悟主旨,教学课时,1课时,教学过程,一,导入新课师,同学们,大家应该都听说过家喻户晓的神话故事盘古
2025-08-07发布
30 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《15诫子书》(名师教案含反思).doc
15诫子书1,进一步熟悉文言文,了解文言文的特点,积累重点词语和文言知识,2,理解文意,结合作者生平,体会文章主旨,思考其现实意义,3,感受传统文化,接受古典作品熏陶,一,新课导入诸葛亮是三国演义中智慧的化身,其实他不但是一位智者,更是一位
2025-08-07发布
60 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《21女娲造人 》(名师教案含反思).doc
21女娲造人1,体会本文联想和想象手法的运用,2,了解神话的特点,体会神话的魅力,3,激发想象力和探求未知领域的欲望,一,新课导入同学们一定听说过许多神奇的神话故事,如精卫填海,夸父逐日,盘古开天辟地,后羿射日等,神话是古代劳动人民对社会和
2025-08-07发布
41 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《10再塑生命的人》(名师教案含反思).doc
10再塑生命的人1,继续学习默读,逐步提高阅读速度,2,整体把握文章内容,感悟莎莉文老师这一形象,理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意,3,品味和揣摩关键语句,体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟,一,新课导入一个一岁半就失聪失明,生活在
2025-08-07发布
51 浏览
3 页
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25秋新人教版语文七年级上册《16猫》(名师教案含反思).doc
16猫1,继续学习默读的技巧,养成圈点勾画和做摘录的习惯,2,概括并比较三只猫的不同特点和命运,揣摩文中生动的细节描写,3,了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜,厘清文章的结构,第1课时一,新课导入小小猫咪惹人怜爱,然而郑振铎总结他家与猫
2025-08-07发布
39 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《第4单元写作思路要清晰》(名师教案含反思).doc
写作思路要清晰1梳理文章思路,体验思路清晰对于表现主题的重要性,2通过编写提纲和写作实践,学习使文章思路清晰的方法,一,新课导入古人写文章很讲究,言有序,章有法,用今天的话来说,就是指文章思路要清晰,叶圣陶先生就强调注意,思路的开展,思路的
2025-08-07发布
57 浏览
4 页
35.5 KB
(精品朗读)中考古诗文61篇音频朗读mp3.zip
(精品朗读)中考古诗文61篇音频朗读mp3.zip
2023-01-30发布
200 浏览
60.42 MB
25秋新人教版语文七年级上册《5秋天的怀念 》(名师教案含反思).doc
5秋天的怀念1,深入地理解作者的复杂情感,对母亲深切的怀念,自己的悔恨与愧疚,对于生存困境中,好好儿活,的领悟,2,继续学习朗读,在朗读中揣摩合适的语气,在全文的朗读中把握感情基调的变化,3,学习本文的细节描写,4,思考和讨论,本文唤起了你
2025-08-07发布
33 浏览
4 页
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25秋新人教版语文七年级上册《第2单元写作学会记事》(名师教案含反思).doc
写作学会记事1学习将事件叙述完整,清楚的方法,2把握写作练习,交流总结等方式,提升综合写作能力,一,新课导入诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说,我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事,如果善于,讲故事,也就是擅长,记事,写
2025-08-07发布
61 浏览
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38.5 KB
25秋新人教版语文七年级上册《1春 》(名师教案含反思).doc
1春1,朗读课文,把握重音和停连,2理清文章写作思路,把握文章内容,3,理解比喻,拟人手法在写景中的表达效果,4,掌握多角度写景的方法,5,激发联想和想象,体会课文优美的情境,第1课时一,新课导入同学们,春天是一个百花争艳的季节,春天是一个
2025-08-07发布
23 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《19皇帝的新装》(名师教案含反思).doc
19皇帝的新装1,学习快速阅读,在短时间内迅速浏览全文,了解主要内容,2,调动学生自己的体验,展开联想和想象,把握作者思路,深入理解课文,第1课时一,导入新课美丽的童话故事装点着我们幸福的童年回忆,你都读过谁的童话,学生回答,你知道这些图片
2025-08-07发布
36 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《14 走一步再走一步 》(名师教案含反思).doc
14走一步,再走一步1,继续练习默读,在整体感知文章,了解基本故事情节的基础上,争取提高阅读速度,并勾画关键语句,2,品味课文中的心理描写,把握人物心理成长的过程,3,结合生活体验,思考并实践课文探讨的人生经验,一,新课导入1945年1月
2025-08-07发布
43 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《9从百草园到三味书屋 》(名师教案含反思).doc
9从百草园到三味书屋1,学习默读,养成一气呵成读完全文的习惯,整体感知文章的基本内容,2,精读,百草园,段落,品味准确,传神的语言描写,学习抓住特点描写景物,3,结合自己的生活体验,体会童年生活的美好和学习生活的乐趣,第1课时一,新课导入每
2025-08-07发布
68 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《4古代诗歌四首 》(名师教案含反思).doc
4古代诗歌四首1,有感情地朗读诗歌,初步了解古诗常识,2,感悟诗歌寄寓的情感,体会情景交融的特点,3,学习欣赏古诗,理解诗歌意蕴,第1课时一,新课导入中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,名家辈出,以古老的诗经为发端,优秀的诗歌作品浩如烟海
2025-08-07发布
37 浏览
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(25秋)新人教版语文七年级上册《综合性学习 少年正是读书时》(集体备课教案).doc
综合性学习少年正是读书时,教学目标,1,学会分析图表,从图表中提取信息,2,积累阅读经验,培养阅读兴趣,3,了解名家名著,掌握读书方法,4,学会与同学合作完成活动,积极表达自己的看法,教学课时,2课时第1课时,课时目标,1,明确阅读的意义
2025-08-07发布
73 浏览
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第6课 赏温馨场景品温情瞬间-《散步》教学设计.docx
第6课赏温馨场景品温情瞬间散步教学设计,教学目标,1,继续学习朗读的技巧,学会通过语气,节奏的变化来把握语言所表达的感情,2,探究总结本文的语言特点,了解什么是,对称句,并找出例句,加以品味,3,多角度理解课文表达的思想感情,领会文章的深层
2025-08-07发布
32 浏览
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