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2025-2026学年人教版九年级数学上册《24.1.4圆周角2 》名师教案.doc
24,1,4圆周角第1课时圆周角定理及推论教学内容1圆周角的概念2圆周角定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弦所对的圆心角的一半推论,半圆,或直径,所对的圆周角是直角,90的圆周角所对的弦是直径及其它们的应用教学目标
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《24.1.2垂直于弦的直径1 》名师教案.doc
241,2垂直于弦的直径1进一步认识圆是轴对称图形2能利用圆的轴对称性,通过探索,归纳,验证得出垂直于弦的直径的性质和推论,并能应用它解决一些简单的计算,证明和作图问题3认识垂径定理及推论在实际中的应用,会用添加辅助线的方法解决问题一,情境
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《23.3课题学习图案设计1 》名师教案.doc
233课题学习图案设计1利用旋转,轴对称或平移进行简单的图案设计2认识和欣赏平移,旋转在现实生活中的应用,并灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计一,情境导入2016年里约热内卢奥运会会徽是由三人牵手相连的标志,以代表巴西的著名景点
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《23.2.1中心对称2 》名师教案.doc
23,2中心对称,1,教学内容两个图形关于这个点对称或中心对称,对称中心,关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题教学目标了解中心对称,对称中心,关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题复习运用旋转知识作图,旋转角度变化
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《23.1图形的旋转2 》名师教案.doc
23,1图形的旋转第1课时图形的旋转及性质教学内容1什么叫旋转,旋转中心,旋转角,2什么叫旋转的对应点,教学目标了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题通过复习平移,轴对称的有关概念及性质,从生活
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《22.2二次函数与一元二次方程4 》名师教案.doc
二次函数与一元二次方程,教学目标,知识与能力,复习巩固用函数,的图象求方程,的解,方法与过程,让学生体验函数,和,的交点的横坐标是方程,的解的探索过程,掌握用函数,和,图象交点的方法求方程,的解,情感,态度与价值观,提高学生综合解题能力,渗
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《22.1.4第1课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 》名师教案.doc
二次函数,的图象和性质第课时二次函数,的图象和性质会画二次函数,的图象熟记二次函数,的顶点坐标与对称轴公式用配方法求二次函数,的顶点坐标与对称轴一,情境导入火箭被竖直向上发射时,它的高度,与时间,的关系可以近似用表示那么经过多长时间,火箭达
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《22.1.3第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质2 》名师教案.doc
二次函数,的图象和性质第课时二次函数,的图象和性质教学目标,使学生能利用描点法正确作出函数,的图象,让学生经历二次函数,性质探究的过程,理解二次函数,的性质及它与函数,的关系,重点难点,会用描点法画出二次函数,的图象,理解二次函数,的性质
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《22.1.1二次函数1 》名师教案.doc
221,1二次函数1理解,掌握二次函数的概念和一般形式2会利用二次函数的概念解决问题3列二次函数表达式解决实际问题一,情境导入已知长方形窗户的周长为6米,窗户面积为y,米2,窗户宽为,米,你能写出y与,之间的函数关系式吗,它是什么函数呢,二
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《21.3 第1课时传播问题与一元二次方程2 》名师教案.doc
21,2,4实际问题与一元二次方程教学目标知识技能1,能根据以流感为问题背景,按一定传播速度逐步传播的问题,以封面设计为问题背景,边衬的宽度问题中的数量关系列出一元二次方程,体会方程刻画现实世界的模型作用,2,培养学生的阅读能力与分析能力
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《21.2.3因式分解法1 》名师教案.doc
212,3因式分解法1认识用因式分解法解方程的依据2会用因式分解法解一些特殊的一元二次方程一,情境导入我们知道ab0,那么a0或b0,类似的解方程,1,1,0时,可转化为两个一元一次方程,10或,10来解,你能求出,3,5,0的解吗,二,合
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《21.2.1第2课时配方法1 》名师教案.doc
第2课时配方法1了解配方的概念,掌握运用配方法解一元二次方程的步骤2探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系,能够熟练地运用配方法解决有关问题一,情境导入李老师让学生解一元二次方程,26,50,同学们都束手无策,学习委员蔡亮考虑了一下,在方
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《21.1一元二次方程1 》名师教案.doc
211一元二次方程1理解一元二次方程及其相关概念,能够熟练地把一元二次方程化为一般形式2会应用一元二次方程的解的定义解决有关问题3在分析,揭示实际问题中的数量关系,并把实际问题转化为数学模型的过程中,感受方程是刻画现实世界中的数量关系的工具
2025-08-16发布
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【25年秋季】人教版九年级数学上册《24.3 正多边形和圆 两课时 》 名师优化教案.doc
第1课时教学内容24,3正多边形和圆,1,教学目标1理解正多边形概念,知道正多边形的中心,半径,中心角和边心距2掌握正五边形的画法3利用正多边形解决有关问题教学重点正五边形的画法教学难点利用正多边形解决有关问题教学过程一,导入新课日常生活中
2025-08-16发布
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【25年秋季】人教版九年级数学上册《23.1 图形的旋转 两课时 》 名师优化教案.doc
第1课时教学内容23,1图形的旋转,1,教学目标1,通过观察具体实例认识旋转,归纳旋转,旋转中心,旋转角和对应点的概念,并应用它们解决一些实际问题2,探索旋转的性质,会画出旋转后的图形3,理解选择不同的旋转中心,不同的旋转角度,会出现不同的
2025-08-16发布
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【25年秋季】人教版九年级数学上册《21.2 解一元二次方程 五课时 》 名师优化教案.doc
课题,21,2,1配方法,1,主编,审核,验收负责人,教学目标,1,根据平方根的定义,学会用直接开平方法解一元二次方程,2,通过探索直接开平方法解一元二次方程,培养转化的数学思想,教学重点,会用直接开平方法解一元二次方程,教学难点,用直接开
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《25.2第1课时运用直接列举或列表法求概率 》名师教案.doc
252用列举法求概率第1课时运用直接列举或列表法求概率1用列举法求较复杂事件的概率2理解,包含两步并且每一步的结果为有限多个情形,的意义3用列表法求概率一,情境导入希罗多德在他的巨著历史中记录,早在公元前1500年,埃及人为了忘却饥饿,经常
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积3 》名师教案.doc
第2课时圆锥的侧面积和全面积教学内容1圆锥母线的概念2圆锥侧面积的计算方法3计算圆锥全面积的计算方法4应用它们解决实际问题教学目标了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,并会应用公式解决问题通过设置情景和复习扇
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《24.4第1课时弧长和扇形面积2 》名师教案.doc
24,4,1弧长和扇形面积教学任务分析教学目标知识技能掌握弧长和扇形面积公式的推导过程,初步运用扇形面积公式进行一些有关计算,数学思考通过弧长和扇形面积公式的推导过程,发展学生分析问题,解决问题的能力,解决问题通过扇形面积公式的推导,发展学
2025-08-16发布
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2025-2026学年人教版九年级数学上册《24.2.2第3课时切线长定理2 》名师教案.doc
第3课时切线长定理教学目标,1,了解切线长定义,掌握切线长定理,并利用它进行有关计算,2,在运用切线长定理的解题过程中,进一步渗透方程的思想,熟悉用代数的方法解几何题,教学重点,理解切线长定理,教学难点,灵活应用切线长定理解决问题,教学过程
2025-08-16发布
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